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            數學試題

            最五年級數學下冊第四單元自測題

            時間:2025-03-26 13:47:03 數學試題 我要投稿
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            最新人教版五年級數學下冊第四單元自測題

              一、認真思考,細心填寫。

              1.67 表示把( )平均分成( )份,表示這樣的( )份。它的分數單位是( );再加上( )個這樣的單位就是最小的質數。

              2.分數x5 ,當X=( )時,它是這個分數的分數單位;當X=( )時,它是最小的假分數; 當X=( )時,它的分數值為1。

              3.把3m長的繩子平均分成5段,每段長 m,每段是全長的 。

              4.5個15 是( ),( )個18 是1,512 里面有( )個112 。

              5.把817 、917 、916 按從大到小的順序排列起來是( )> ( )>( )。

              6.把27 的分母擴大4倍,要使分數的大小不變,分子應加上( ),這是根據( )來推算的。

              7.1m的34 和( )m的14 相等。

              8.分數單位是 的最小假分數是( ),最大真分數是( ),最小的帶分數是( ),所有最簡真分數的和是( )。

              9.34 =( )8 =12( ) =( )÷( )=( )(填小數)。

              二、火眼金睛,準確判斷。

              1.真分數都小于1,假分數都大于1。 ( )

              2.分數的分子和分母同時乘或除以一個相同的數,分數的大小不變。( )

              3.大于 34 而小于 14 的分數只有24 一個分數。 ( )

              4.約分時,每個分數值越來越小;通分時,每個分數的值越來越大。 ( )

              5.分母越大的分數,分數單位越大。 ( )

              6.把45 的分子加上20后,要使分數大小不變,分母應該乘6。 ( )

              7.小紅吃了一根火腿腸的 ,爸爸吃了一塊面包的 ,他們兩個吃的一樣多。( )

              8.男生人數是女生人數的34 ,則女生人數是男生人數的43 。 ( )

              9.兩個數的最小公倍數肯定比它們的最大公因數大。 ( )

              三、精心挑選,慎重選擇。

              1.一個分數的分子是分母的最大因數,這個分數一定能寫成( )。

              A.0 B.1  C.真分數

              2.分母是9的最簡真分數一共有(  )個。

              A.6  B.7 C.8

              3.如果A=2×3×3,B=2×3×5,那么A和B的最大公因數和最小公倍數分別是(  )

              A.2,30 B.6,30 C.6,90

              4.有一根繩子第一次截去它的的 ,第二次截去 米,兩次截去繩子的長度比較( )

              A.無法比較 B.第一根長 C.第二根長D。同樣長。

              5.做同一種零件,甲2小時做15個,乙3小時做20個,( )做得快。

              A.甲 B.乙 C.同樣快 D.無法比較

              四、 耐心細致,計算準快。

              1.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”

              0.88○78 4○ 56 ○34 2 ○2

              920 ○12 56 ○98 14 ○13 2 ○2.8

              2.先找出下面每組分數中分母的最小公倍數,再通分。

              56 和718 14 和 和

              3.把下面的各分數約分

              = 3280 = 54180 =

              4.把分數化成小數,把小數化成分數。

              825 = 34 = 78 =

              0.16 = 0.075= 3.8=

              5.把假分數化成帶分數或整數,把帶分數化成假分數。

              84 = 165 = 22 = 2 =

              五、走進生活,靈活運用。

              1.一堆貨物,已經運走了 ,還剩幾分之幾沒運走?

              2.五(2 )班有學生45 人,其中男生21 人,男生占全班人數的幾分之幾?

              3.從北京到長春乘火車需要12小時,乘轎車需要14小時,問火車與轎車每小時各行駛全程的幾分之幾?火車快還是轎車快?

              4.一個長方形的長和寬分別是24cm和8cm,至少多少個這樣的長方形才能拼成一個正方形?這個正方形的邊長是多少?

              5.把一張長72cm,寬60cm的長方形紙,裁成同樣大小、面積盡可能大的正方形紙,紙無剩余,至少能裁多少張?

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