七年級數學下統計調查全面調查自測題（通用5套）
三年之惑
主人公：羅先生，通信工程專業
羅先生畢業后，一直做通信工程，在近四年的工作時間里只換過一份工作，從最基層的隊員，干到隊長、主管，再到現在的項目經理助理，目前理工科出身的羅先生明顯感覺職業生涯遇到了"天花板".
困擾來自四個方面：一是雖然大學時期所讀的專業是通信工程，但是因為自己的專業水平一般，而且通信是技術含量比較高的行業，自己很怕去學習那些枯燥的專業知識，感覺自己在通信高端領域做不了，但是在其他領域卻沒有什么希望，所以一直在疑惑自己是不是不適合在通信行業發展。
二是公司屬于通信服務商，公司的發展、利潤等均受到運營商的影響和限制，工作不穩定、目標不明確、受制于人、很被動，他不喜歡在這種類型的公司工作，感覺在這種公司很難找到志同道合的人，實現不了自己的人生價值，但是不清楚自己適合什么樣的公司。
三是自己學校名氣小、通信專業教學質量比較差，在找工作時吃過很多虧，所以打算去讀在職研究生，提高自身的競爭力，但是還不清楚是選擇項目管理專業還是通信、電氣等專業。
四是他的目標是做職業經理人，做技術型的管理人員，但是不清楚選擇哪個專業作為基礎。
羅先生希望從事的職業，是適合他的性格特征，有豐厚的收入，能實現自己的價值的一個工作。而他現在的工作比較枯燥無味、沒有激情，收入較低，看不到希望。
點評：職業規劃師表示，遇到了職業瓶頸，無論是走是留，首先要分析導致職業瓶頸出現的原因是什么，然后再對癥下藥。無論你大學學的是什么專業，尤其當你的崗位有了一定的提升，如果在職場中缺乏持續的學習，可能就會因為知識結構的老化和綜合素質的斷層而面臨被淘汰的尷尬境地。那么當務之急就是有意識地進行"充電".
五年之痛
主人公：方先生，電氣自動化專業
方先生畢業于自動化本科，近五年從事過兩個行業。一是從事電氣自動化工作兩年，進行一些簡單的二次開發、軟件測試及設備維護和一些無關緊要的煩事。然后，方先生通過培訓進入IT行業，主要從事的是一些項目軟件開發。
方先生表示，自己喜歡做一些有規律的、已經成形的事情，比如仿照以前做過的系統，根據新需求做二次開發。喜歡做已經確定了的、按部就班、循規蹈矩的事。喜歡把能做的事做得很完美。
現在，方先生的困擾是不喜歡開會，不喜歡和上級、客戶打交道。認為自己適合搞技術，并喜歡IT行業，但是進入IT的軟件開發行業后，又發現不能深入地學習這些更新換代非常快且難的知識，導致現在工作進行得很累，壓力又很大。
所以他給自己的分析結果是： 本人既不適合做管理，又不能深入地去做技術，所以覺得自己的前景一片迷茫，找不到努力的方向。
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