2016四年級語文上冊期中水平測試題

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2016四年級語文上冊期中水平測試題

　　復習的好處在于溫故而知新，通過復習可以加深對原有知識的記憶，下面是百分網小編提供的2016四年級語文上冊期中水平測試題，供大家參考借鑒!

2016四年級語文上冊期中水平測試題

　　一、基礎知識。(27分)

　　1、我會寫一手漂亮的毛筆字，請書寫“堅持不懈”。(2分)

　　2、讀拼音寫詞語。(8分)

　　áng shǒu dōng wàng báo wù hén jì

　　( ) ( ) ( )

　　lì shēng hē chì shì hòu jiē chù

　　( ) ( ) ( )

　　3、寫出下列詞語的近義詞、反義詞。(4分)

　　冷清—( )— ( ) 清晰—( )—( )

　　平靜—( )— ( ) 溫柔—( )—( )

　　4、默寫古詩。(5分)

　　題西林壁

　　5、選詞語填空(4分)

　　連續繼續陸續

　　(1)李華在班里已經( )三次被評為三好學生。

　　(2)不大一會兒，蟋蟀又進去( )工作。

　　不是……而是…… 即使…… 也 …… 不但……而且……

　　(3)趙州橋( )堅固，( )美觀。

　　(4)( )有驟雨，這里( )立刻就會干的。

　　6、按要求寫句子。(4分)

　　(1)小璐的媽媽是個堅強的女強人。(修改病句)

　　(2)、春天永遠被我趕走了。(改為“把”字句)

　　(3)、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進。(帶點詞語造句)

　　(4)、鳥兒飛走了。(添枝加葉)

　　二、閱讀與理解。(23分)

　　1、在括號里填寫恰當的詞語(6分)

　　(　　　　)的發現　 (　　　　)的腔調

　　(　　　　)的河岸　 (　　　　 )的性格

　　( )的姿態 ( )的沙土

　　2、根據課文內容填空。(7分)

　　(1)觀潮這篇課文是按照、、的順序寫的重點寫了的景象。(3分)

　　(2)《鳥的天堂》的作者是。本文作者先后次去了鳥的天堂，分別是和 (2分)

　　(3)《巨人的花園》這篇童話主要告訴我們。(2分)

　　3、閱讀《爬山虎的腳》選段，回答下面的問題。(10分)

　　以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

　　爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩(莖、筋)拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的(爪、瓜)子。

　　(1)、我能用“\”劃去括號里錯誤的字詞。(1分)

　　(2)、加點的字之間有怎樣的關系?(1分)

　　答：。

　　(3)從段落中找出表示爬山虎爬墻動作的詞。(3分)

　　答：。

　　(4)文中劃線句子是句，把比作。(2分)

　　(5)原文填空。(3分)

　　爬山虎的腳的位置：。

　　爬山虎的腳的形狀：。

　　爬山虎的腳的顏色：。

　　三、課外閱讀。(20分)

　　有一天，一只小井蛙對來井邊飲(yǐn yìn)水的畫眉鳥說：“朋友們都笑我坐井觀天，見識短淺，這太不公平了!這回我立下雄心壯志，訂好學習計劃，兩年內成為一名知識淵博的學者。” 大概是由于過分(fèn fēn)激動吧，小井蛙的肚皮脹得一鼓一鼓的，看樣子真要發憤干一番事業呢!

　　畫眉鳥說：“井蛙弟弟，訂了計劃可得努力行動呀。好吧，兩年后我聽你的消息。”

　　小井蛙愛不釋手地看著自己的美好計劃，越看心里越美，他興沖沖(chōnɡ chònɡ)地借來了幾本厚厚的書籍(jí jì)，心想，這樣一來當上學者就有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本書翻看了幾行。喲，看書還挺吃力的呢!他想，先好好休息幾天，等精力充沛了，再來啃這些厚書也不遲。

　　一個星期后，當他第二次拿起書的時候，忽然想起：“蝌蚪們不是約我今天去做游戲嗎?去不去呢?小井蛙又想：兩年的時間還長呢，先去玩，明天再看書吧!從蝌蚪那里回來后，小井蛙感到身上有點酸溜溜(liū liù)的，不過精神還挺不錯。他正準備看書，抬頭一望，圓圓的月亮正掛在井的上空，好幾顆星星還直沖( chōnɡ chònɡ)他眨眼呢!小井蛙的心又動了：這時候不賞賞月，開開心，那才是傻瓜呢，明天再看書吧!

　　這樣一天推一天，兩年時間不知不覺溜走了。一天清晨，小井蛙正睡懶覺，朦朧中從井臺傳來唱歌的聲音：“明日推明日，明日有多少，萬事推明日，時光空消磨……”□誰呀□這么早就來吵□小井蛙生氣了□□我是畫眉姐姐□特地趕來祝賀你成為學者的□你怎么還沒起床呀□小井蛙翻身起來，張開嘴巴，半天說不出話來。

　　1、給短文加個題目，寫在文前的橫線上。(1分)

　　2、在加點字的正確讀音下面畫“ ”。(3分)

　　3、選擇加點字在詞語中的解釋，用“√”選出。(2分)

　　(1)淵博：①多，豐富。②通曉。③大。

　　(2)愛不釋手：①解釋。②消除。③放開，放下。

　　4、在“□”里填上適當的標點符號。(4分)

　　5、根據短文解釋下列詞語。(3分)

　　(1)雄心壯志: 。

　　(2)精力充沛：。

　　(3)朦朧: 。

　　6、小井蛙值得稱贊的是什么?不值得稱贊的是什么?(2分)