人教版2016年三年級語文下冊期中測試卷

　　積累·運用(65分)

　　一、讀拼音，寫詞語。(10分)

　　huī sǎ zhǎn lù shōu huò wēn nuǎn gāo lóu

　　( )( )( )( ) ( )

　　jí shǐ liú tǎng gǔ pǔ shǔ biāo shāo kǎo

　　( )( )( )( )( )

　　二、劃掉不正確的讀音。(4分)

　　掠過(lüè lùè) 雪茄(jiā qié) 調動(diào tiáo)

　　房舍(shè shě) 繞遠(rào yào) 相似(sì shì)

　　抹布(mā mà) 搜索(sōu shōu) 下載(zài zǎi)

　　三、組詞。(4分)

　　側( ) 棋( ) 劉( ) 環( )

　　則( ) 旗( ) 瀏( ) 壞( )

　　四、把詞語補充完整。(3分)

　　( )不( )待 ( )( )無束一望( )( )

　　( )變( )化 ( )( )發光無影( )( )

　　五、選詞填空。(8分)

　　寬闊遼闊廣闊

　　( )的街道 ( )的原野 ( )的天空

　　耐心虛心細心

　　1、做數學題要特別( )，不然容易出錯。

　　2、幫同學講題要有( )。

　　3、聽取別人意見要( )。

　　瞇眺盯瞅

　　她( )起眼睛向遠處( )望。過了一會，收回目光，( )著花壇里的一只蝴蝶( )了很久。

　　六、在括號里填上合適的詞。(3分)

　　( )的棉花美麗的( ) 朗讀( )

　　( ) 的楓葉清脆的( ) 整理( )

　　七、查字典。(3分)

　　“芳”：音序( )，音節( );部首( )，再查( )，第六筆是( )，組詞( )。

　　八、帶“目”字的成語寫三個。(3分)

　　九、填空。(2分)

　　“灬”表示兩個意思，一個意思和火有關，如( );另一個意思表示尾巴，如( )。

　　十、下列偏旁的字各寫兩個。(2分)

　　月：灬：

　　十一、照樣子寫。(3分)

　　一片片藍悠悠淡淡的

　　十二、補充完整。(10分)

　　1、聽聽，秋的聲音，大樹抖抖身子。

　　( )，是( )的語言。

　　2、不解藏蹤跡，( )。

　　3、美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是( )，而是( )。

　　4、花開了，就像花( )。

　　鳥飛了，就像鳥( )。

　　5、( )，便引詩情到碧霄。

　　6、“我們小小的山村，像一顆珍珠，別在大山的衣襟上。”這句話是把( )比作了( )。

　　十三、按要求寫句子。(5分)

　　1、我讀完了那本書。

　　把字句：

　　被字句：

　　2、早晨，高高興興地背著書包上學去。(在原句上改病句)

　　3、我寫作業。(擴句)

　　4、一個我大花園有家 (合成一句話)

　　十四、把古詩補充完整并回答問題。(5分)

　　小兒( )( )

　　【唐】胡令能

　　蓬頭稚子學( )綸，

　　( )坐莓( )草( )身。

　　路人( )問遙招手，

　　怕得魚驚不應人。

　　詩中“遙”的意思是( )。“應”的意思是( )。這首詩中的小兒是一個( )的孩子。

　　閱讀部分(19分)

　　(一)

　　松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。

　　1、這段話共有( )句。(1分)

　　2、這段話是圍繞哪句話寫的?在文中劃出來。(2分)

　　3、這段話是抓住松鼠的( )、( )、( )這三個方面來描寫的。

　　(二)冒險

　　春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。第一顆種子說：“我要努力生長!我要向下扎(zā zhā)根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天的到來，我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悅。”于是，它努力向上生長。第二顆種子說：“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難(nán nàn)保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jiē jié)果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”于是，它繼續瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這課種子就這樣進了母雞的肚子。

　　1、給文中帶點的字選擇正確的讀音。(2分)

　　2、在()里填上合適的詞。(3分)

　　( )的泥土 ( )的莖葉 ( )的春天

　　3、寫出下列詞語的反義詞。(3分)

　　脆弱—— 危險—— 膽怯——

　　4、文中誰冒險?(1分)

　　它為什么要冒險?請在文中劃出相應的句子。(2分)

　　5、第二顆種子為什么不敢冒險?結果怎樣?(3分)

　　作文部分(16分)

　　寫寫家鄉的秋天，注意抓住景物的特點，表達要有一定的順序。(200字以上)

【三年級語文下冊期中測試卷】相關文章：

三年級語文下冊期中測試卷06-25