2017年化學期末試卷單項練習題

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2017年化學期末試卷單項練習題

　　選擇題(共10小題)

　　1.(2015•揚州)下列有關物質用途的表述錯誤的是(　　)

　　A.鋁可用作導線 B.醫用酒精可用殺菌消毒

　　C.氫氧化鈉可用作調味品 D.二氧化碳可用于滅火

　　考點：金屬的物理性質及用途;二氧化碳的用途;常見堿的特性和用途;甲烷、乙醇等常見有機物的性質和用途.

　　專題：物質的性質與用途.

　　分析： A、根據鋁具有良好的導電性，進行分析判斷.

　　B、根據醫用酒精的用途進行分析判斷.

　　C、根據氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，進行分析判斷.

　　D、根據二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大，進行分析判斷.

　　解答：解：A、鋁具有良好的導電性，可用作導線，故選項說法正確.

　　B、醫用酒精可用殺菌消毒，故選項說法正確.

　　C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能可用作調味品，故選項說法錯誤.

　　D、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大，可用于滅火，故選項說法正確.

　　故選：C.

　　點評：本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵.

　　2.(2015•廈門)夏天防雷電，遠離金屬.這是因為金屬具有(　　)

　　A.導電性 B.導熱性 C.延展性 D.光澤

　　考點：金屬的物理性質及用途.

　　專題：金屬與金屬材料.

　　分析：根據金屬具有良好的導電性、導熱性、延展性等，結合事實進行分析判斷即可.

　　解答：解：A、夏天防雷電，遠離金屬，這是因為金屬具有導電性，故選項正確.

　　B、夏天防雷電，遠離金屬，這是因為金屬具有導電性，而不是導熱性，故選項錯誤.

　　C、夏天防雷電，遠離金屬，這是因為金屬具有導電性，而不是延展性，故選項錯誤.

　　D、夏天防雷電，遠離金屬，這是因為金屬具有導電性，而不是具有光澤，故選項錯誤.

　　故選：A.

　　點評：本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見金屬的性質和用途是正確解答此類題的關鍵.

　　3.(2015•南昌)人體攝入過量的鋁會對腦、腎等器官造成損害，世界衛生組織獎鋁確定為食品污染物.但現實生活中，卻“鋁禁不止”.下列關于鋁的應用不科學的是(　　)

　　A.使用含鋁膨松劑制作油條

　　B.使用鐵鍋代替鋁制炊具

　　C.用紙盒代替鋁制品易拉罐盛裝飲料

　　D.用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸

　　考點：金屬的物理性質及用途;中和反應及其應用.

　　專題：金屬與金屬材料.

　　分析：根據人體攝入鋁的途徑判斷，人體攝入鋁元素主要是通過消化系統完成的，凡是使用鋁制炊具、餐具、食品包裝或吃含有鋁的藥物、食品都會攝入過多的鋁，應加以控制使用.

　　解答：解：

　　A、糕點、油條使用含鋁膨化劑，食物中的鋁元素就會通過食物進入人體，該做法必須加以控制.

　　B、使用鐵鍋代替鋁制炊具不含鋁元素，可以使用.

　　C、鋁制易拉罐，飲料中會含有鋁元素，其中的鋁元素會隨飲料喝進人體內，用紙盒代替鋁制品易拉罐盛裝飲料，防止鋁元素進入人體，可以使用.

　　D、使用含氫氧化鋁的胃藥，人在服藥時鋁元素也會進入人體，氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸，防止鋁元素進入人體，可以使用.

　　該故選A.

　　點評：與人類生產、生活、健康相關的化學知識是中考熱點，在學習過程中要理論聯系實際，運用所學知識去解決實際問題;了解鋁可能進入人體的途徑是正確解答本題的關鍵.

　　4.(2015•酒泉)下列說法不正確的是(　　)

　　A.單質鐵能從硫酸銅溶液中把銅置換出來

　　B.能使無色酚酞溶液變紅的物質，一定是堿溶液

　　C.碘是人體必須的微量元素，缺碘會引起甲狀腺腫大

　　D.燃燒必須同時滿足兩個條件：可燃物與氧氣接觸、可燃物的溫度達到著火點

　　考點：金屬的化學性質;酸堿指示劑及其性質;燃燒與燃燒的條件;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用.

　　專題：金屬與金屬材料;常見的堿堿的通性;化學與生活.

　　分析： A、根據鐵、銅的活動性分析;

　　B、根據顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;

　　C、根據碘元素與人體健康之間的關系分析;

　　D、根據燃燒的條件分析.

　　解答：解：A、由于鐵比銅活潑，單質鐵能從硫酸銅溶液中把銅置換出來，故A正確;

　　B、能使無色酚酞溶液變紅的物質，一定顯堿性，但不一定是堿溶液，故B錯誤;

　　C、碘是人體必須的微量元素，缺碘會引起甲狀腺腫大，故C正確;

　　D、燃燒必須同時滿足兩個條件：可燃物與氧氣接觸、可燃物的溫度達到著火點，故D正確.

　　故選B.

　　點評：本題考查的知識點較多，但難度不大，屬于課本的基礎知識，根據已有的知識即可分析解答.

化學期末試卷單項練習題

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