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            期末考試

            小學二年級語文下冊期末試卷

            時間:2025-01-23 11:38:48 期末考試 我要投稿

            2017人教版小學二年級語文下冊期末試卷

              期末考試是一種手段,檢驗知識、技能的掌握情況,也是對整個學期學習成果的一次檢驗。下面是百分網小編為同學們準備的2017人教版小學二年級語文下冊期末試卷,希望對同學們有幫助!

            2017人教版小學二年級語文下冊期末試卷

              一、我會看拼音,寫詞語。(8分)

              zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào

              ( ) ( ) ( ) ( )

              shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù

              ( ) ( ) ( ) ( )

              二、我能在帶點字正確的音節下面打“√”。(9分)

              華麗(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形狀(zhuànɡ zuànɡ)

              爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 爭取(zhēn zhēnɡ) 淺色(qiě qiǎn)

              銀行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)

              三、我會選擇正確的字填在( )里。(8分)

              申 伸 棵 顆

              ( )開 ( )明 一( )樹 一( )豆

              ( )手( )請 一( )星 一( )草

              言 信 臺 治

              相( ) 發( ) ( )蟲 講( )

              語( ) 書( ) 平( ) ( )病

              四、比一比,再組詞。(8分)

              區( ) 作( ) 休( ) 驚( )

              巨( ) 做( ) 體( ) 涼( )

              外( ) 吸( ) 所( ) 李( )

              處( ) 極( ) 訴( ) 季( )

              五、我能照樣子寫詞語,并能自己寫兩個。(4分)

              例:許多 許許多多

              開 心 _________ 認 真 _________ _________ _________

              漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

              六、我會寫意思相反的詞語。(8分)

              快— 退— 難過— 熱鬧—

              多— 黑— 彎曲— 熱情—

              七、我能補充成語。(8分)

              ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( )

              自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬

              十( )十( ) 三( )二( )

              八、我會連。(8分)

              1. 唱 電腦 穿著 皮包

              做 圖案 拿著 皮衣

              學 京戲 吃著 月亮

              拼 作業 看著 月

              2. 美麗的 石頭 認認真真地 過年

              干凈的 北京 急急忙忙地 說話

              快樂的 小鳥 開開心心地 上課

              奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路

              九、我能把下面的詞語排成一句通順的話。(6分)

              例:騎馬 許多 草原上 在 小伙子

              許多小伙子在草原上騎馬。

              1.五星紅旗 飄揚 在 鮮艷的 迎風

              __________________________________________________

              2.你的 是 文具盒 這個 嗎

              _____________________________________________________

              3.生命力 多么 小草的 啊 頑強

              ____________________________________________________

              十、我會給句子加上正確的標點。(4分)

              1.窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )

              2.明天你能和我一起去小剛家嗎( )

              3.天空的云朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多么好看啊( )

              4.我的書包里有語文書、數學書、音樂書( )

              十一、我能照樣子寫句子。(4分)

              例:劉是我的好朋友。

              我的好朋友是劉。

              1.王丁丁是我們班的勞動委員。

              _________________________________________________

              2.我的媽媽是張華。

              _________________________________________________

              十二、我能照樣子把句子寫得更生動。(4分)

              例:小猴子吃起葡萄來。

              小猴子大口大口地吃起葡萄來。

              1.老師在批改作業。

              _________________________________________________________

              2.花園里有許多花。

              _________________________________________________________

              十三、我能補充詩句。(6分) 《山 行》

              ( )( )寒( )( )徑 斜 ,( )( )( )( )( )( )( ) 。停( )( )( )( )( )( ),霜( )( )( )( )( )( ) 。

              十五、讀讀短文,完成后面的練習。(5分)

              音 樂 療 法

              牛伯伯年紀大了,他身體不好,經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉。一覺醒來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松神經,促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

              1.這段話共有( )句話。

              2.牛伯伯因為____________________________________,所以住進了___________________。

              3.“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對______________說的。

              4.音樂有什么作用,在這段話里找一找,在下面畫“——”。

              5.下面兩個字在本文中,應讀:(請在正確音節的括號里打“√”)

              樂:①lè( ) ②yuè( )覺:①jué( ) ②jiào( )

              十六、寫話練習。(10分)

              在與爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對你的爸爸或媽媽說說吧,想說什么了,請把你的心里話寫在下面。


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