2025人教版四年級下冊語文期末試卷2套

　　在學習和工作中，我們最不陌生的就是試卷了，經過半個學期的學習，究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。什么類型的試卷才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的20225人教版四年級下冊語文期末試卷，希望對大家有所幫助。

　　四年級下冊語文期末試卷 1

　　一、我會拼寫。(6分)

　　wú xiá zàn shǎng tài shān lǚ yóu mái fú quán lì

　　( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )

　　二、我會在正確的讀音下劃“√”。(4分)

　　1、面對夢寐以求的汽車，父親沒有失去為(wéi wèi)人處(chǔ chù)事的尊嚴。

　　2、伽利略衣著(zháo zhuó)整齊,做了“兩個鐵球同時著 (zháo zhuó)地”的試驗。

　　三、我會辨字組詞。(4分)

　　攔( ) 棚( ) 稍( ) 半( )

　　欄( ) 朋( ) 哨( ) 伴( )

　　四、把下列詞語補充完整。(5分)

　　一絲不( ) ( )心悅目膽大( )為 ( )名其妙氣急( )壞

　　笑( )顏開 ( )不可及魚( )而出聚精會( ) 連( )不斷

　　五、我會按要求改寫句子。(14分)

　　1、小河嘩嘩向前流去。(改成擬人句)

　　____________________________________________________

　　2、為人類造福，難道有錯嗎?(改成陳述句)

　　____________________________________________________

　　3、蘆葦上蓋了白雪。(擴句)

　　___________________________________________________

　　4、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句) __________________________________________________

　　5、假日里，媽媽做了許多一個又一個的菜。(修改病句) __________________________________________________

　　6、七月的天山很美。(改為感嘆句)___________________________________________________

　　7、生活. 人們 .那里的過著 .幸福的(把詞語連成一句通順的話)

　　___________________________________________________

　　六.選擇關聯詞填空。(4)

　　雖然……但是…… 如果……就…… 只要……就…… 因為……所以……

　　1、一個人( )活的誠實，有信用，( )等于有了一大筆財富。

　　2、( )生命短暫，( )我們卻可以讓有限的生命體現無限的價值。

　　3、這件事( )值得去做，( )應該全神貫注。

　　4( )羅丹認真工做，( )忘了他的朋友。

　　七、本學期我們學習了六首古詩詞，請選擇你最喜歡的一首默寫下來，別忘了寫上作者的名字喲!(6分)

　　( )

　　__________________ ____________________

　　八、先根據課文內容連線，再根據要求填空。(5分)

　　采菊東籬下驕兵必敗

　　己所不欲無數夕陽山

　　幾行紅葉樹悠然見南山

　　關羽失荊州勿施于人

　　生活中，有許多人自己不愿意做的事，卻強迫別人去做。對這些人，我們可以用上面一句名言來提醒，這句名言是：

　　九、按課文內容把下面的詞語、句子補充完整。(12分)

　　1、大漠孤煙直，___________。

　　2、精誠所加, 。

　　3、， ;幼吾幼，以及人之幼。

　　4、螞蟻搬家蛇過道，_____________。

　　5、清明前后，_____________。

　　6、鄉下人家，不論________，不論________，都有一道_____、_____的風景。

　　7、我能從詩歌“ ， ”想象出小孩在樹陰下學習種瓜的場面。

　　十、閱讀快樂園。(按要求回答問題) (10分)

　　( )

　　大學實習時，我代過一堂小學一年級的語文課。那天，我給學生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?”

　　學生的答案五花八門。有的說：“他是給兒子買的燈籠。”有的說：“夜里太冷，他是想取暖吧!”……可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的'孩子都認為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。其實他們不知道盲人是為了給別人(健全人)照亮，這樣，別人才不會撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助別人其實是在幫助我們自己。

　　1、查字典知識。(4分)

　　“撞”字，用部首查字法應查( ) 部，再查( ) 畫; “撞”字是( )結構。“撞”在字典里的意思有：①擊打; ②碰; ③莽撞的行動。

　　“別人才不會撞上他”在這里“撞”意思應選的解釋是( )。

　　2、這位盲人為什么晚上出門總是跳著一盞燈籠(用“√”選擇)(2分)

　　(1)為兒子買燈籠。( )

　　(2)夜里太冷，他想取暖。( )

　　(3)為他人照亮，又不會被人撞到。( )

　　3、這則故事告訴我們( )(填序號)(2分)

　　A、我們夜晚出門都應該有燈亮。

　　B、幫助別人其實就是在幫助我們自己。

　　4. 給短文家標題。(2分)

　　十一、作文(30分)

　　我最敬佩的___________

　　這個人是誰，使你敬佩的原因是什么，請你用一兩件具體的事例寫出這個人的優秀品質，做到內容具體，語句通順，用詞恰當，標點正確。

　　四年級下冊語文期末試卷 2

　　一、看拼音寫，詞語。（8分）

　　丟（）保帥手足無（）排（）解難心急如（）

　　（）浪排空（）麗多彩遼闊無（）（）壁林立

　　二、多音字組詞（6分）

　　jiǎ（） xì（） cān （）

　　jià（） jì （） shēn（）

　　三、從下面的詞語中找出四對近義詞和反義詞（8分）

　　盼望悠閑渴望炎熱抱怨明白埋怨茂密

　　增加忙碌增添寒冷震動糊涂震撼稀疏

　　1、近義詞：（） —（）（）— （）

　　（）— （）（）— （）

　　2、反義詞：（） —（）（） —（）

　　（）— （）（）— （）

　　四、查字典填空（4分）

　　1、用音序查字法查“沐”，可先查音序（），再查音節（）。

　　2、用部首查字法查“部”，應查（）部，再查（）畫。

　　五、把詞語補充完整（8分）

　　橫空出（）當之無（）百（）百（）不甘示（）

　　胸有（）竹高山（）水一見如 ( ) 提心（）膽

　　六、巧連歇后語（6分）

　　亡羊補牢各顯神通雨后春筍因小失大

　　打開天窗為時不晚姜太公釣魚節節高

　　八仙過海說亮話丟了西瓜撿芝麻愿者上鉤

　　七、選擇合適的關聯詞語。（6分）

　　因為……所以…… 不是……而是…… 無論……都……

　　雖然……但是…… 即使……也…… 一邊……一邊……

　　⑴、（）小紅發燒了，（）她沒來上學。

　　⑵、（）刮風還是下雨，我們（）要堅持上學。

　　⑶、這件好事（）李明做的，（）王強做的。

　　⑷、（）小明個子矮，（）他跑得特別快。

　　⑸、（）明天下雨，我們（）要去文化宮看展覽。

　　⑹、我（）掃地，（）聽音樂。

　　八、按要求改句子（10分）

　　1、火藥是我國古代的四大發明。（修改病句）

　　2、早晨，爸爸拔掉了菜園里的雜草。

　　改為“把”字句：

　　改為“被“字句：

　　3、我愛祖國（擴句）

　　4、白鯨會唱歌。白鯨會玩游戲。（用關聯詞連接）

　　九、把下面的句子補充完整（5分）

　　1、蚯蚓出洞，

　　2、遲日江山麗，

　　3、等閑識得東風面，

　　4、橫看成嶺側成峰，

　　5、萬事俱備，

　　十、閱讀理解（19分）

　　（一）（10分）

　　鄧世昌登上駕駛臺，兩手緊握舵輪，開足馬力，向“吉野”猛沖過去。敵人發現“致遠”向“吉野”沖來，立刻集中火力，轟擊“致遠”。 “致遠”的甲板起火了，但是它在繼續前進，像一條火龍乘風破浪，沖向“吉野”。敵艦上的士兵見了，驚恐萬狀，紛紛跳水逃命，“吉野”的艦長也嚇得手足無措。可是，一顆日本魚雷擊中了“致遠”，頓時全艦爆炸起火，不久它就沉沒了。

　　1、給下面的多音字組詞（4分）

　　méi ( ) zhònɡ( )

　　mò ( ) zhōnɡ( )

　　2、用“ ﹏﹏”畫出文中的一個比喻句，這句話把比作。（2分）

　　3、這段話通過對鄧世昌的動作描寫，表現了他（2分）

　　4、從哪些成語可以看出敵人害怕和狼狽的樣（2分）

　　（二）（9分）

　　①有一年疾病流行，華佗（tuó）親眼看到許多人被疾病折磨得呻吟著，掙扎著。為了解除病人的痛苦，華佗立志學醫。他風餐露宿，歷盡艱辛來到西山，拜精通醫術的人為師。

　　②華佗拜了師，師傅說：“這里有許多病人，你就一邊專心伺候病人，一邊留心觀察每個病人病情的變化和用藥的情況。”因此，在三年里頭，他懂得了不少的病源，學會了不少病理，并且如饑似渴地讀了大量的醫術。

　　③暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在讀書，忽然有人跑來說：“師傅病了，你快去看看﹗”華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬，他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的.脈搏，然后笑著說：“師傅無大病，自會好的。”人們都責怪華佗不懂醫道。就在這時，師傅突然坐起來哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領。”眾人聽了，個個慚愧，不得不佩服華佗的本領。

　　④有志者事竟成，華佗終于學得一手好醫術，辭別了師傅，下山給人治病去了。

　　1、根據短文的主要內容，為短文選一個最恰當的題目在下面打“√”。（2分）

　　A、師傅裝病 B、神醫華佗 C、師傅治病 D、華佗學醫

　　2、給下面帶點的字選擇正確的讀音，請在下面打“√”。（2分）

　　風餐（ cān chān ）露宿如饑似（ shì sì ）渴

　　3、在文中找出一句能表示中心的短句，用“﹏﹏”畫出來。（1分）

　　4、華佗是為了什么學醫的？（2分）

　　5、“華佗給師傅治病”這件事說明了什么？（2分）

　　十一、習作（20分）

　　同學們，你一定有很多認識的人，你的同學，老師，父母，選擇一個你喜歡的人，寫一篇寫人的作文。

【四年級下冊語文期末試卷】相關文章：

四年級下冊語文期末試卷11-11