三年級上冊期末試卷（精選10套）

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三年級上冊期末試卷（精選10套）

　　在現實的學習、工作中，我們都不可避免地要接觸到試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗學習效果，找出自己的差距，提高增強自信心。一份好的試卷都是什么樣子的呢？下面是小編整理的三年級上冊期末試卷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級上冊期末試卷（精選10套）

　　三年級上冊期末試卷 1

　　一、看拼音寫詞語。(8分)

　　xiōng pú 　 sàn bù 　 zī rùn wēi w ǔ

　　k ǒ ng què 　 nǎo nù 　 g ǔ lì 　 j iāo nèn

　　二、比一比，再組詞。(8分)

　　瓣( ) 即( ) 予( ) 坦( )

　　辮( ) 既( ) 矛( ) 擔( )

　　三、圈出錯別字，依次改正在括號里。(3分)

　　天剛亮，我以經背好書包，帶上紅領巾，準奮去學校。( )( )( )

　　四、從句子后面的括號里選擇恰當的詞語填在橫線上。(2分)

　　1、如果沒有( )的濕度，這種花活不了多久。(適宜適應)

　　2、下課后，同學們( )地走出了教室。(繼續陸續)

　　五、在括號里填上恰當的詞語。(4分)

　　1、冬天，( )的雪花在空中( )地飛舞。

　　2、亮亮看見了( )的螞蟻，就停下來( )地觀察。

　　六、背一背，寫一寫，連一連。(10分)

　　1、相( )并( ) ( )( )以償 ( )頭( )氣

　　2、描寫大好河山的詩句：

　　描寫思念家鄉的詩句：

　　3、親師友，燈下草蟲鳴。

　　三人行，習禮儀。

　　上有天堂，必有我師焉。

　　千里之行，下有蘇杭。

　　世上無難事，始于足下。

　　雨中山果落，只要肯登攀。

　　七、小調查。(5分)

　　1、這個學期，我們開展了( )次語文綜合性學習。在學習中，我了解到中國有獨特的風俗習慣，如( )、( )。

　　2、我要向大家推薦一本好書《》，因為

　　八：閱讀積累與運用(30分)

　　( 一 ) 、閱讀《富饒的西沙群島》選段，回答問題。(15分)

　　西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

　　海底的巖石上長著各種各樣的珊( sān shān )瑚，有的像綻( zhàn dìng )開的花朵，有的`像分枝的鹿角。海參( cān shēn )到處都是，在海底懶洋洋地蠕( rú nú )動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

　　1、用“√”在括號里選擇正確的讀音。(2分)

　　2、“懶”用部首查字法應查部首( )，用音序查字法應查字母( )。(2分)

　　3、照樣子，寫詞語。(4分)

　　懶洋洋

　　高低不平

　　4、海水的顏色有( )、( )、( )、( )，這么豐富，這么美麗，沒有能超過它的，用文中的一個詞語來表達，就是( )。(3分)

　　5、西沙群島一帶海水五光十色的原因是什么?用“ ”畫出相關的句子。(2分)

　　6、第二自然段共有( )句話，寫了西沙群島的海底有( )的珊瑚、( )的海參和( )的大龍蝦。(2分)

　　( 二 ) 、閱讀下面短文，回答問題。(15分)

　　你可知道 □ 大海深處是怎樣的嗎 □ 快跟著我們的攝像頭 □ 一起去看看吧 □

　　海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜。陽光射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發光器官的深水魚在游動。

　　海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還像在打鼾……

　　海里的動物各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。烏賊能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，能巴在輪船底下做免費的長途旅行。

　　海底真是個奇異的世界!

　　1、在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

　　光明—( ) 前進—( )

　　2、在第一自然段的“□”里，加上正確的標點。(2分)

　　3、哪幾個句子分別概括了第2、3、4自然段的意思?用“ ”畫出來。(3分)

　　4、文中介紹了( )、( )、( )這幾種動物的活動方法，你還知道哪種動物的活動方法呢?請在橫線上寫一寫。(4分)

　　5、“海底依然很寧靜”中的“依然”，可以換成( ),結合下文可以理解“竊竊私語”的意思是。(2分)

　　6、文中的哪句話能概括短文的意思?用“ ”畫出來。(2分)

　　九：作文(30分)

　　在生活中，你一定有很多好朋友吧!提起筆來，給大家介紹介紹，你的好朋友是誰?他(她)長什么樣兒?你們是怎么成為好朋友的?你們經常在一起做什么?注意把文章寫通順，不寫錯別字。

　　三年級上冊期末試卷 2

　　一、積累與運用

　　1、我會看拼音，寫詞語。

　　Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù

　　（）（）（）（）（）

　　shénɡ suǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn

　　（）（）（）（）

　　2、給加粗的字選擇正確讀音，用“ √ ”標出。

　　鉛錘（cuí chuí）宿舍（shě shè）作坊（zuō zuò）

　　前爪（zhuǎ zhǎo）

　　相處（chǔ chù）祖宗（zōnɡ zhōnɡ）

　　3、用多音字組詞。

　　cān liánɡ ɡěi

　　參量給

　　shēn liànɡ jǐ

　　4、改正詞語中的錯別字。

　　風塵撲撲( ) 美觀豎固( ) 相題并論( ) 大顯神危( )

　　5、照樣子各寫出兩個詞語。

　　靜悄悄：

　　舒舒服服：

　　又唱又跳：

　　6、把成語補充完整，再寫出兩個自己喜歡的含有意思相反或相對的詞的成語。

　　千里之行，。，更進一步。

　　7、讀句子，寫出加粗詞語的反義詞，再用這兩個詞中自己喜歡的一個寫一句話。

　　“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地問。（）

　　8、按要求寫句子。

　　（1）寫出自己熟悉的一句《三字經》。

　　（2）寫出對自己有影響的一句孔子的名言。

　　9、根據課文內容填空。

　　（1）北宋畫家張擇端的畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。

　　（2）《掌聲》這篇課文講了“英子”因為同學們的掌聲而改變了生活的態度，通過學習這篇課文你明白了什么道理？

　　（3）寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。

　　二、閱讀與思考

　　1、把詩句補充完整，并按要求填空。

　　（1），淡妝濃抹總相宜。這兩句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，這首詩描繪的是在不同氣候下呈現的不同豐姿。

　　（2）的《望天門山》描繪了天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。

　　（3）請你寫出在本學期積累的一個寫景的古詩名句。

　　2、讀下面這段話，回答問題。

　　盤古倒下后，他的身體發生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云；他發出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……（選自《盤古開天地》）

　　（1）這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來。

　　（2）你知道文中省略號的作用嗎？

　　（3）請你發揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補充完整。

　　他的牙齒變成了

　　他的頭發變成了

　　他的變成了

　　（4）《盤古開天地》是一個神話故事，你還讀過別的神話故事嗎？寫出一個你最喜歡的神話故事的名字。

　　3、讀短文回答問題。

　　我愛花城

　　我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……

　　春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的'感覺。怪不得市民們選它為市花呢。

　　夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。

　　秋風颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態啊！

　　一陣北風過后，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發著芬芳，十分惹人喜愛。

　　啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。

　　（1）認真讀短文，然后填空。

　　這篇短文是按順序寫的，它分別從四個不同季節寫了花城的美麗。其中寫了春天開；夏天開白蘭花和鳳凰花；

　　秋天開；冬天開。

　　（2）哪句話抒發了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。

　　（3）在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。

　　（4）請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。

　　木棉花：鳳凰花：菊花：

　　（5）讀句子，用加粗的詞語再寫一句話。

　　菊花的姿態更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……

　　吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。

　　三、習作

　　有許多時候，我們想把自己的想法和別人交流，現在就把你最想表達的寫下來吧！可以寫生活中自己熟悉的人，讓你快樂的事，自己喜歡的景或物……自己編一個吸引人的題目，把句子寫通順，試著用一用平時積累的好詞佳句。

　　答案

　　一、積累與運用（50分）

　　1、（12分）寬容意愿危險姿勢惱怒橫跨樸素普通繩索欣賞滋潤隨便2、（6分）略

　　3、（6分）參加人參量地力量給你給予4、（4分）仆堅提威

　　5 、（6分）略6、（4分）始于足下百尺竿頭 7、（3分）謙虛

　　8、（4分）（1）人之初，性本善。性相近，習相遠。對即可

　　（2）溫故而知新。對即可

　　9、（5分）（1）清明上河圖

　　（2）當他人身處困境中，自己要把“掌聲”送給他，當自己身處困境中要珍惜別人給自己的“掌聲”。

　　（3）略

　　二、閱讀與思考（30分）

　　1、把詩句補充完整，并按要求填空。（5分）

　　（1）欲把西湖比西子蘇軾西湖（2）李白（3）明月松間照，清泉石上流。對即可

　　2、（9分）（1）盤古倒下后，他的身體發生了巨大的變化。

　　（2）2分表示列舉的省略（3）4分想象合理即可（4）1分略

　　3、（16分）

　　（1）5分時間春夏秋冬木棉花菊花水仙花

　　（2）2分啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們

　　（ 3）2分千姿百態孤芳自賞五彩繽紛對即可

　　（4）3分木棉花：色彩鮮艷鳳凰花：似紅云（像彩霞）菊花：五彩繽紛（5）4分略

　　三、習作（20分）

　　三年級上冊期末試卷 3

　　一、漢語拼音。(13分)

　　1、看拼音，寫詞語。（共5分）

　　2、看拼音，填同音字。（3分）

　　shān( ) jiān( ) diào( )

　　扇間調

　　shàn( ) jiàn( ) tiáo( )

　　3、比一比，再組詞。（5分）

　　幻（）著（）芒（）該（）桃（）

　　幼（）暑（）茫（）刻（）挑（）

　　二、詞語。(12分)

　　1、動物成語真有趣。（3分）

　　（）到成功亡（）補牢守株待（）

　　（）急跳墻打草驚（）呆若木（）

　　2、選詞填空（4分）

　　必須必需

　　⑴植物生長（）有陽光、水分和養料。

　　⑵我們（）遵守交通規則。

　　⑶煤礦是發展工業所（）的原料。

　　⑷要想取得好成績，（）下苦功夫。

　　3、在（）中填寫帶點詞的反義詞（5分）

　　⑴一個人無論取得多大的'成就，都不能驕傲，要永遠（）。

　　⑵遇到（）時只顧自己安全的人，不值得做朋友。

　　⑶這是一棵普通的梧桐樹，看不出有什么（）之處。

　　⑷雨后天空出現了一條美麗的彩虹，可過不多久便慢慢（）了。

　　⑸閱覽室是同學們看書的地方，一定要保持（），不能吵鬧了。

　　三年級上冊期末試卷 4

　　一、填空。

　　1、12千米=( )米 4600cm=( )dm

　　5米8厘米=( )厘米 700dm-300dm=( )m

　　2、填入合適的單位

　　李叔叔的身高18( ); 教室面積約是48( )

　　3、邊長是( )的正方形，它的面積36平方厘米。

　　4、用數卡1、2、5、7、8、0擺出兩個三位數，差最大是( )

　　5、有24個邊長是1厘米的小正方形，用這些小正方形拼出面積是24平方厘米的長方形，有( )種拼法。

　　6、2015年是( )年，2月有( )天，全年有( )天。

　　7、學校操場一圈是250米，跑( )圈是1千米。

　　8、三位數乘以一位數，積可能是( )位數，也可能是( )位數。

　　9、一條馬路長104米，如果在這條馬路的一邊每隔8米種一棵樹(兩端都種)，一共要種( )棵樹。

　　二、選擇。

　　1、要使得□63÷6的商是三位數，□里可以填( )。

　　A.1～5

　　B.6～9

　　C. 7～9

　　2、正三角形有( )條對稱軸。

　　A.1

　　B.2

　　C.3

　　三、判斷。

　　1、125×80積的末尾有4個0。…………………………………………( )

　　2、一根木頭鋸成5段，每鋸一次需要2分鐘，10分鐘鋸完。…… ( )

　　四、應用題。

　　1、聯華超市運來毛巾318條，是運來被單的3倍，超市運來被單多少條?

　　2、陽光小區有一個花壇，它的長是35分米，比寬長15分米，這個花壇占地多少平方分米?

　　3、學校舉行愛心圖書捐贈活動，三年級共捐贈了120本，四年級捐贈的'本數比三年級的2倍少48本，四年級捐贈愛心圖書多少本?

　　4、一箱可樂有8瓶，每瓶可樂500克，媽媽買了這樣的4箱可樂多少千克?

　　5、小丁丁買了4副跳棋付了100元，還剩52元，每副跳棋多少錢?

　　6、小亞全家去旅游，照了824張照片，每本相冊25頁，每頁放8張照片，那么4本相冊夠嗎?

　　三年級上冊期末試卷 5

　　一、填空（共20分）

　　1、67表示（）個17 。

　　2、小明從一樓走到三樓用了8秒，照這樣他從一樓走到五樓用（）秒。

　　3、一米長的繩子，剪下它的1∕10，是（）分米，剩下（）厘米。

　　4、任何數乘以一個數都等于原數，這個數是（）。

　　5、上午9點開始下雨，下了5個小時，下午（）時雨停。）。

　　6、 2600千克－600千克＝（）噸

　　3厘米－17毫米＝（）毫米

　　1噸－500千克＝（）千克

　　950米＋1050米＝（）千米

　　7、（填“＜”“＞”或“＝”）

　　3分（）200秒

　　150分（）3時

　　70毫米（）7厘米

　　8、分針走1小格，秒針正好走（）個小格，是（）秒。分針走1大格是（）分鐘，時針走1大格是（）小時。

　　9、下圖（左）中有（）個平行四邊形。

　　10、用一根32米長的鐵絲圍成一個長方形，長方形的長是10米，寬是（）米。

　　【設計意圖：本題包括了單位換算，時分秒的認識，四邊形的認識，分數的簡單計算等內容，重點考察學生對基礎知識的掌握】

　　二、火眼金睛（對的畫“ √”，錯的畫“×”。）（共20分）

　　1、把1厘米的繩子平均分成10段，每段長1毫米。（）

　　2、一個圖形的四條邊相等，這個圖形一定是正方形。（）

　　3、 2與1的和、差、積、商中最大的是積，最小的是商。（）

　　4、 6×6和6+6的意義相同。（）

　　5、正方形的邊長增加3厘米，它的周長增加12厘米（）

　　6、除數是3的除法，余數可能是1、2或3。（）

　　7、 120×5的積末尾只有一個0。（）

　　8、如果A×B=0，那么A和B中至少有一個是0。（）

　　9、 7個1/7米是7米。（）

　　10、0乘以任何數都等于原數。（）

　　【設計意圖：本題有一定難度，主要考察學生對本冊數學概念及其意義的掌握，需要學生細致分析題意，全面考察多種情況】

　　三、快樂ABC（選擇正確答案的序號填在括號中）（共20分）

　　1、把一個長方形拉成一個平行四邊形，周長（）

　　A變大 B不變 C變小

　　2、兩個足球隊進行比賽，結果（）

　　A兩個隊都勝了 B兩個隊都負了 C兩個隊平了

　　3、與125×0的結果相同的是（）

　　A 125+0 B 125—0 C 0×125

　　4、小明9：20到電影院時，電影已經開始了半小時，電影是（）開始的。

　　A 8：50 B 9：50 C 9：00

　　5、時針從第一個數字到第二個數字經過的時間是（）

　　A 60秒B 60分C 2小時

　　6、最小三位數和最大三位數的和是（）

　　A 1 B 1099 C 899

　　7、1千克鐵和1千克棉花（）重。

　　A鐵B棉花C一樣

　　8、我們數學書的.長度大約是20（）。

　　A。毫米B。厘米C。分米D。米

　　9、一架玩具飛機218元，一輛遙控汽車165元，買一架玩具飛機和一輛遙控汽車一共要（）元。

　　A。283 B。383 C。373 D。53

　　10、小東每天吃晚飯大約需要20（）。

　　A。時B。分C。秒D。天

　　【設計意圖：本題題型靈活多樣，需要學生用機智的算法迅速選出答案，考察學生將數學聯系實踐等能力】

　　四、我是計算小能手（共20分）

　　口算：

　　275+0= 700×4= 600×7= 38 +58 =

　　123×2= 465×0= 15÷5= 1— 13 =

　　972—200= 486+14= 76÷2= 89 — 69 =

　　筆算下面各題：

　　495×3 503×6 712×4

　　豎式計算并驗算：

　　316+257 806—279 453+556

　　【設計意圖：本題主要考察學生進行進位減法，退位減法，有余數的除法，多位數乘一位數等基礎計算能力。】

　　五、連一連：（共4分）

　　1、8個紅球6個黃球2個紅球8個藍球

　　可能是黃球不可能是紅球一定是紅球

　　2、20÷8 26÷4 23÷7 27÷5 17÷8 55÷6

　　余數是1余數是2

　　【設計意圖：本題趣味性較強，考察學生對可能性判斷的掌握，快速計算除法的能力】

　　六、解決問題：（共16分）

　　1、操場上有14課楊樹，松樹的數目是楊樹的4倍，楊樹和松樹一共有多少課？

　　2、光明小學操場的長是40米，寬比長短5米。小明繞著操場跑了2圈，他一共跑了多少米？

　　3、一桶花生油倒出四分之一，剩下幾分之幾？

　　4、媽媽到商場買了兩條褲子，兩件上衣，一共有幾種搭配方法？

　　【設計意圖：通過解決問題讓學生感受運用數學解決實際問題的過程。】

　　三年級上冊期末試卷 6

　　一、字詞百花園。43分

　　1、讀拼音，寫詞語。(10分)

　　yuán quān guī ju mú yàng xiōng yǒu chéng zhú

　　xiān shǎng fèng xiàn yuán liàng shù shǒu wú cè

　　2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“P”標出。(6分)

　　抹布( mā mō ) 危難 ( nán nàn ) 堵塞( sāi sè )

　　調節(diào tiáo) 蒙古 (méng měng ) 寶藏(cáng zàng)

　　3、加部首組字，再組詞。(6分)

　　( ) ( ) ( )

　　爭僉票

　　( ) ( ) ( )

　　4、比一比，組成詞語。(4分)

　　捎( ) 玩( ) 堅( ) 側( )

　　稍( ) 頑( ) 艱( ) 測( )

　　5、把成語補充完整。(6分)

　　爭( )恐( ) ( )口( )聲 ( )雀( )聲

　　鶯( )燕( ) 懷( )在( ) 鳥( )花( )

　　6、選詞填空。(5分)

　　雖然既然

　　(1)( )你錯了，就應該主動認錯。

　　(2)這個方法( )對，但是不夠詳細。

　　猛烈激烈強烈

　　(1)( )的太陽光刺得我睜不開眼睛。

　　(2)被激怒的小蝦( )地攻擊著對手。

　　(3)這場比賽進行得緊張而( )。

　　7、照樣子寫詞語，各寫3個。(6分)

　　(1)密密層層(ABBB式)

　　(2)投石問路(含“石”字)

　　(3)東倒西歪(含反義詞)

　　二、句子休閑屋。11分

　　1、連線找朋友。5分

　　鄉村四月閑人少烈火焚燒若等閑蘇軾

　　春蠶到死絲方盡學海無涯苦作舟李商隱

　　書山有路勤為徑蠟炬成灰淚始干翁卷

　　千錘萬鑿出深山才了蠶桑又插田于謙

　　2、按要求改寫句子。(6分)

　　(1) 小明把媽媽最喜愛的茶壺打碎了。(改為“被”字句)

　　(2)老師講了故事。(擴句：至少2處)

　　(3) 有哪個大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來呢?(改為陳述句)。

　　三、知識百寶箱。8分

　　1、巴金爺爺告訴我們：生命的意義在于而不在于 ;要讓自己的生命。

　　2、在這學期中，我認識了明朝偉大的醫學家和藥物學家，他的偉大著作是 ; 的炮手;不搞特殊化的 ;一年四季景**人的。

　　四、閱讀開心吧。8分

　　學會感恩

　　在林中小道上走著兩個人——爺爺和小孩。天很熱，他們多么想喝口水啊。

　　旅行者走到一條小河旁。(清青)涼的河水發出(青青輕輕)的潺(chán)潺聲。

　　他們彎下身子，喝了起來。

　　“謝謝你，小河。”爺爺說。

　　男孩笑了起來。

　　“您為什么要對小河說‘謝謝’?”他問爺爺，“要知道，小河不是活人，它聽

　　不到您的話，也不會接受您的感謝。”

　　“是這樣，如果狼喝了小河的水，它是不會說‘謝謝’的。而我們不是狼，我們

　　是人。你知道嗎，為什么人要說‘謝謝’?好好想一想，誰(須需)要這個詞?”

　　小男孩(沉陳)思起來了。他還有的是時間。他的路還很長很長很長……

　　1、用“”畫掉括號里使用不正確的`字。(2分)

　　2、文中的爺爺向誰感恩?(2分)

　　3、按要求選擇正確的答案，把序號填在括號里。(2分)

　　(1)文章的結尾“他的路還很長很長……”中的路指的是( )。

　　A. 前面的林陰路 B.人生之路

　　(2)讀文中畫“～～”線的句子，想一想男孩笑的原因是( )。

　　A.爺爺知道感恩 B.爺爺做法愚笨

　　4、本文主要告訴我們一個什么道理?(2分)

　　五、習作快樂谷。30分

　　題目：想起這事我就

　　要求：1、把題目補充完整。(可以填高興、難過、后悔、害怕等詞)

　　2、有條理地將事情發展過程寫清楚，重點寫出心理的感受。

　　三年級上冊期末試卷 7

　　一、看拼音寫詞語。

　　qí zhì

　　yān mò

　　bái fèi

　　liú tǎng

　　wēi xiǎn

　　二、給下面帶點的字選擇正確的讀音(正確的`打√)。

　　暑假(jià jiǎ)　　磨刀(mò mó)

　　挨打(āi ái)　　空白(kòng kōng)

　　三、比一比，再組詞。

　　移( )

　　宜( )

　　探( )

　　嘆( )

　　迅( )

　　訊( )

　　努( )

　　怒( )

　　喘( )

　　端( )

　　四、給下列詞語選擇正確的解釋(在括號里打√))

　　欣賞　　①獎賞( )　　②觀賞( )

　　突圍　　①忽然( )　　②沖破( )

　　勤勞　　①勤務( )　　②盡力多做( )

　　五、用直線把下面的詞語搭配起來。

　　成群結隊的　　樹葉

　　密密層層的　　大海

　　又松又軟的　　小鳥

　　無邊無際的　　雪花

　　六、選詞填空。

　　(1)“110”的警察叔叔( )地搶救受傷的群眾。

　　爭分奪秒　　爭先恐后

　　(2)我( )王小華學習成績趕上來，因為他現在變得( )時間，發憤學習了。

　　愛惜　　珍惜　　發現　　發明

　　(3)我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )過去，把她( )起來，( )去她身上的塵土，幫她( )起掉在地上的東西，( )她有沒有受傷?

　　揀　　扶　　摔　　跑　　問　　拍

　　三年級上冊期末試卷 8

　　一、我會看拼音，寫詞語。(8分)

　　xīn shǎnɡ xiōnɡ pú máo dùn pǔ sù

　　zī rùn qiān xū hú dié zī shì

　　二、比一比，再組詞。(6分)

　　膠( ) 瓣( ) 絡( ) 坊( ) 評( ) 搖( )

　　郊( ) 辨( ) 駱( ) 防( ) 坪( ) 遙( )

　　三、用"/"劃去句子中的錯別字，并在括號中改正。(2分)

　　1、今天的試驗十分成攻，大家興高彩烈地拍手祝賀。 ( ) ( )

　　2、我們只有克苦學習，才能取得好成積。 ( ) ( )

　　四、用多音字組詞。(3分)

　　cān liánɡ luò

　　參量落

　　shēn liànɡ lào

　　五、巧填詞語。(5分)

　　沒( )打( ) ( )頭( )氣 ( )( )仆仆

　　大( 顯 )神( ) 滿( )而( ) 千( )萬( )

　　( )( )不息舍( )求遠

　　( )口同聲如( )以( )

　　六、寫出相應的近義詞或反義詞。(4分)

　　近義詞：快活艱苦涼爽熱情

　　反義詞：寒冷沉重巨大落后

　　七、下列詞語你能歸類寫一寫嗎?(6分)

　　垂頭喪氣打量憂傷注視寶藍

　　翠綠觀察心神不定火紅

　　1、表示心情的詞：_____________________________________________________

　　2、表示顏色的詞：_____________________________________________________

　　3、表示看的詞：_____________________________________________________

　　八、給下面加粗的字選擇正確的解釋，在( )里填上序號。(2分)

　　“冒”的字義：(1)冒充 (2)不顧

　　(3)向外透，往上升 (4)冒失

　　1、白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 ( )

　　2、李老師冒雨把生病的同學送回了家。 ( )

　　3、今天我冒昧來打擾，很不好意思。 ( )

　　4、冒名頂替別人考試的同學，將受到嚴重的懲處。( )

　　九、選詞填空。(4分)

　　熱烈強烈猛烈激烈

　　(1)( )的太陽光對人體是有害的。

　　(2)經過( )的戰斗，蘇格蘭軍隊趕跑了侵略軍。

　　(3)狂風( )地搖動著校園中的小樹。

　　(4)他剛演講完，會場上就響起了( )的掌聲。

　　果然突然雖然竟然

　　(1)天氣預報說今天有雨，早晨( )就下起了雨。

　　(2)( )他的身體不好，但是他仍堅持工作。

　　(3)這枝筆( )是一向表現良好的小明偷的。

　　(4)剛剛還是晴空萬里，( )狂風大作，一會兒就下起了大雨。

　　十、查字典方法填空。(2分)

　　“酬”字，按音序查字法查，應查音序_______;按部首查字法，先查_______ 部，再查_______畫。“酬”在字典上的解釋有：①敬酒;②報答;③報酬;④實現。

　　在“酬謝”一詞中的“酬”應取第___________項。

　　十一、把下列詞語排列成通順的句子。 (2分)

　　1、病毒流行性的感冒引起由就是

　　2、白刺果陽光下鮮紅的耀眼在顯得金色的格外

　　十二、用圈圈出下列句子中運用的不當的詞語，并在( )中改正。(4分)

　　1、大家的掌聲給了英子極大的獎勵。( )

　　2、正確的意見我們應該堅定。( )

　　3、小剛十分愛護時間，每天都抓緊時間學習。( )

　　4、小紅已經學會了三國英語。( )

　　十三、我積累了好多古詩名句，不信，你們看。(12分)

　　1、，眼見為實。

　　2、明月松間照，。

　　3、聰明在于，天才在于。

　　4、兩岸青山相對出，。

　　5、山重水復疑無路，。

　　6、《飲湖上初晴后雨》一詩中，“ 、 ”贊美了西湖景色之美，比喻十分貼切。

　　7、，陽朔山水甲桂林。

　　8、寫出自己熟悉的一句《三字經》。

　　__________ __ 。

　　9、《九月九日憶山東兄弟》是朝的詩人寫的，九月九日是中國的節。這首詩中最能體現詩人思念家鄉，思念親人的詩句是。

　　10、愛是什么?愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛是，愛是。

　　閱讀樂園：讀下面短文，回答問題。(共20分)

　　(一)選自《盤古開天地》(8分)

　　盤古倒下后，他的身體發生了巨大的'變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云;他發出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚，變成了遼闊的大地;他的血液，變成了奔流不息的江河;他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木;他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……

　　1、這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來。(1分)

　　2、你知道文中省略號的作用嗎?(2分)

　　3、請你發揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補充完整。(4分)

　　他的牙齒變成了，他的頭發變成了，

　　他的變成了。

　　4、《盤古開天地》是一個神話故事，你還讀過別的神話故事嗎?寫出一個你最喜歡的神話故事的名字。(1分)

　　(二)誠實的孩子 (12分)

　　華盛頓是美國第一任總統，他小時候特別活潑好動。

　　有一天，爸爸外出沒在家，華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手里，胡亂砍著玩。他一會兒在這試試，一會兒在那砍砍。玩著玩著，他來到花園的一株小樹下，叫著：“來吧，讓我在你身上試試。”說著一斧頭砍下去，只聽“咔嚓”一聲，小樹被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹，是爸爸買回來的優良品種，用來做試驗的。

　　不久，爸爸從外面回來。一眼望見他最心愛的樹被砍倒，他氣壞了，大發雷霆：“是誰砍了我的樹?要是讓我發現是誰，我要，我就要......”他臉色鐵青，嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭著。終于，他鼓起勇氣，慢慢走到爸爸面前說：“爸爸，請您懲罰我吧，這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利，所以就，就......”小華盛頓喉嚨哽咽了，他慚愧地低下了頭。爸爸見兒子在錯誤面前這樣誠實，轉怒為喜。他一把摟住兒子，非常激動地說：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠實。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹，也不愿我的兒子說一句謊話。”

　　1、寫出近義詞。(2分)

　　鋒利( ) 特別( ) 激烈( ) 慚愧( )

　　2、用橫線__畫出文中描寫爸爸“大發雷霆”的語句。(2分)

　　3、用波浪線﹏﹏畫出文中描寫爸爸“轉怒為喜”的語句。(2分)

　　4、爸爸轉怒為喜的原因是什么?(2分)

　　5、學了這篇短文，你有什么收獲和體會?(2分)

　　6、父親說的最后一句話是什么意思：。(2分)

　　習作天地(20分)

　　我們每天生活在學校或家里，接觸許多的人或事，有的讓你快樂，有的讓你煩惱，請你選擇一件成長中讓你最難忘的事寫下來。……自己編一個吸引人的題目，把句子寫通順，試著用一用平時積累的好詞佳句。

　　要求：1、寫出真情實感，語句通順，內容具體，不少于300字。

　　2、書寫工整，不寫錯別字。

　　三年級上冊期末試卷 9

　　班級：姓名：等級：

　　第一部分：基礎知識積累與運用

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn sū xǐnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù xiū jiàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞。

　　辮（）推（）側（）據（）插（）

　　瓣（）堆（）測（）鋸（）播（）

　　嬌（）壯（）姿（）糖（）郊（）

　　驕（）狀（）資（）塘（）膠（）

　　三、詞語填空。

　　1、在下面括號里填上合適的字，組成成語。

　　（）然大（）（）顏（）色高（）大（）

　　沒（）打（）日（）兼（）（）不（）傳

　　（）不轉（）相（）并（）千（）萬（）

　　2、按要求寫四字詞語。

　　①栩栩如生（AABC式）、、

　　②四面八方（含有數字的）、、

　　③黑糊糊（ABB）、、

　　④確確實實（AABB）、、

　　⑤又細又長（又A又C）、、

　　3、詞語搭配

　　匆匆地（）（）的世界水繞（）

　　輕輕地（）（）的石級大陸（）

　　快活地（）（）的鐵罐山花（）

　　四、查字典填空。

　　“端”字用音序查字法，應先查大寫字母（）；用部首查字法，應先查部首（）。它在字典中的解釋有：①頭；②開頭；③項目；④端正；⑤平舉拿著。“變化多端”中的“端”的意思是（）；“五官端正”中的“端”的意思是（）。（填序號）

　　五、古詩句、名句展示臺。

　　（1）明月松間照，。

　　（2），水村山郭酒旗風。

　　（3）欲把西湖比西子，。

　　（4）兩岸青山相對出，。

　　（5）五岳歸來不看山，。

　　（6），眼見為實。

　　（7）玉不琢，。，。

　　六、按課文內容填空。

　　（1）本學期，我們學習了《刻舟求劍》、《》、《》等成語故事，還學習了《女媧補天》、《》等神話故事。

　　（2）這學期，我看了許多課外書，其中我最喜歡的是《》，因為，所以我喜歡這本書。

　　七、句子練習。

　　（1）在原句上修改病句。

　　A.學校組織我們觀察了一部有教育意義的電影。

　　B我們全校師生和校長都參加了這次活動。

　　（2）按要求改寫句子。

　　A.漳河發大水，把天地淹沒了。（改寫“被”字句）

　　B.這美麗的奇觀怎么不是真的呢？（改成陳述句）

　　C樹葉落下來。（把句子寫具體）

　　第二部分：快樂閱讀。（閱讀短文，完成后面的作業。）

　　（一）《和時間賽跑》

　　時間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。

　　1. 從短文中找出下列詞語的'近義詞和反義詞。

　　快樂近義詞：（）反義詞：（）

　　2、用“ ”畫出文中擬人的句子。

　　3、填空。

　　“我”小心眼里“著急”、“悲傷”的原因是（）。

　　“我”快樂、高興的原因是：（）。

　　（二）我家的小園

　　我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。

　　春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子。園里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧起來了。

　　夏天，成行的向日葵長（的地得）茁壯，一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放。火紅的石榴花散發著陣陣芳香，引來一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立著，結出了一個個玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這些豐碩的果實，我感到小園的可愛。

　　秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出了一只只紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人（喜愛喜歡）？

　　冬天，一場大雪過后，石榴樹披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了白雪的世界。我情不自禁地贊嘆道好美小園