北師大版二年級下冊語文期末試卷

　　在日復一日的學習、工作生活中，我們都要用到試卷，經過半個學期的學習，究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。你所了解的試卷是什么樣的呢？以下是小編整理的北師大版二年級下冊語文期末試卷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

北師大版二年級下冊語文期末試卷

　　二年級下冊語文期末試卷 1

　　一、我會看拼音寫詞語。(16分)

　　chì bǎng　　hán lěng　　gē bo　　chuāng hù

　　hū huàn　　cháng shòu　　shāng diàn　　mì fēng

　　二、給加粗的字選擇合適的讀音，并用“──”畫出來。(5分)

　　1、旗桿(ɡǎn ɡān )上的旗子在飄著。

　　2、放暑假(jià jiǎ)了，小明和爸爸媽媽去旅游。

　　3、小林把鐵絲縫(fénɡ fènɡ)在雨衣的下沿。

　　4、用扇子扇(shān shàn)風很費力氣，于是人們發明了電風扇(shān shàn)。

　　三、我會比一比再組詞。(10分)

　　吐( 　) 未( 　　) 密(　　) 哄( 　　) 澆(　　)

　　杜( 　 ) 末( 　) 蜜( 　　) 拱( 　　) 繞( 　　)

　　四、反義詞、近義詞難不到我。(6分)

　　1、反義詞：粗心—( 　　) 成功—(　　 ) 批評—( 　　)

　　2、近義詞：夸贊—( 　　) 富裕—(　　 ) 尋覓—( 　　)

　　五、日積月累。(10分)

　　1、( 　　)的小路 ( 　　)的小溪溫暖的( 　　) 茂密的( 　　)

　　2、一張( 　　) 一臺( 　　) 一( 　　)先生一( 　　)小刀

　　3、夜幕( 　　)( 　　) ( 　　)( 　　)一新勤學( 　　)( 　　)

　　千方( 　　)計眾志成( 　　) ( 　　)采眾長

　　萬眾一( 　　) 風和( 　　)( 　　)

　　六、我會連。(8分)

　　白居易《絕句》日照香爐生紫煙

　　楊萬里《望廬山瀑布》春風吹又生

　　杜甫《宿新市徐公店》兩個黃鸝鳴翠柳

　　李白《草》樹頭花落未成陰

　　七、我會寫。(11分)

　　(一)按課文內容填空。

　　1、贈人玫瑰，。

　　2、春風一拂，南燕雙歸。

　　3、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像，一片朦朧。

　　(二)照樣子，寫句子

　　1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

　　一，就。

　　2、我們應該保護比自己弱小的。

　　應該。

　　3、他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。

　　一會兒，一會兒。

　　八、我的課外知識很豐富。(5分)

　　1、許多城市或地區都有自己的`市花或區花，比如：北京是月季花，洛陽是( 　　)，香港是( 　　)，澳門是( 　　)，廣州是( 　　)。

　　2、我們的國家有( 　　)個民族，我是( 　　)族。

　　3、我國的四大發明是( 　　)、( 　　)、( 　　)、( 　　)。

　　九、閱讀天地。(18分)

　　雷雨過后

　　雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道到)美麗的彩(紅虹)。

　　家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

　　荷葉上滾動著幾滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shì sì]的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。

　　雷雨過后，展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

　　1、劃掉文章中( 　　)里不正確的字。(4分)

　　2、劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。(2分)

　　3、根據解釋，在文章中找出相應的詞語，寫在括號里。(4分)

　　(1)清爽而新鮮。 ( 　　)

　　(2)精神振作。 ( 　　)

　　4、按短文內容填空。(4分)

　　( 　　)的圖畫 ( 　　)的小草

　　( 　　)的柳枝 ( 　　)的水珠

　　5、(4分)

　　荷葉上滾動著幾滴水珠，真，亮晶晶的。這一句話把比作。

　　十、我是小作家。(15分)

　　小朋友們，請仔細觀察這幅圖，然后發揮你的想象，把圖上的內容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動!

　　二年級下冊語文期末試卷 2

　　一、讀拼音，寫詞語。(20分)

　　chì zé kuā jiǎng fēn fāng chuí liǔ chuán rǎn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shì jiè dù juān jì xù yīng xióng zuān yán

　　( ) ( ) ( )( ) ( )

　　二、比一比，再組詞。(6分)

　　澆 ( ) 峰 ( ) 脫 ( )

　　繞 ( ) 鋒 ( ) 說 ( )

　　提 ( ) 搭 ( ) 摘 ( )

　　題 ( ) 塔 ( ) 滴 ( )

　　三、在正確的讀音下面打上“√”(6分)

　　黑白相間(jiān jiàn) 盛(chéng shèng)滿樂(lè yuè)曲

　　釘(dīng dìng)釘(dīng dìng)子旗桿( gān gǎn )

　　四、把詞語填寫完整。9分

　　同( )協( ) 眾志( ) ( )重( )置

　　( )學( )倦小( )大( ) 博( )( )長

　　貪( )失( ) 守( )待( ) ( )流不( )

　　五、填空。13分

　　1、( )，疑是銀河落九天。

　　2、( )，門泊東吳萬里船。

　　3、楊柳綠千里，( )。

　　4、兒童急走追黃蝶，( )。

　　5、思考可以構成( )，( )。

　　6、要是碰上陰雨天， ( )也會來幫忙。

　　( )南方，( )北方。

　　7、“秋處露秋”是指( )、( )、( )和( )四個節氣。

　　六、我會查字典。(12分)

　　要查的字音序部首再查幾畫讀音

　　傳

　　喊

　　染

　　七、我會選(6分)

　　精彩精心

　　1、山羊奇奇在飼養員的( )照料下健康地成長，已經能為游人表演( )的節目了。

　　平靜寧靜

　　2、在這( )的夜晚，我的心情久久不能( )。

　　仔細詳細

　　3、我把事情經過( )地說了一遍后，便開始( )地檢查起作業來。

　　八、讀一讀，練一練。

　　小猴比本領

　　動物運動會上，小猴榮獲了爬桿冠軍。在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛。意思是說，瞧，我的本領多大呀!

　　這時，路邊有一位姑娘喊道：“小猴，你說你爬桿的本事比誰都強，這里有根竹竿，你來爬爬看!”

　　小猴子這才注意到，在那位姑娘旁邊，確實有筷子般大小的細竹竿，小猴搔搔頭說：“這么細的竹竿，我可不行!”那姑娘笑笑說：“看我的'吧!”只見她就地跳起舞來，過了一會兒就開始旋轉起來，慢慢地就纏繞在竹竿上了，越纏越高。

　　小白兔趁機向小猴介紹說：“這位姑娘叫牽牛花，又叫喇叭花。”

　　小猴紅著臉說：“今天我才知道，能人背后有能人，再也不敢驕傲了。”

　　1、這篇短文共有( )自然段。(2分)

　　2、“小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛”是因為：(2分)

　　(1)小猴很喜歡它們。( )

　　(2)小猴向他們炫耀，瞧，我的本領多大呀!( )

　　3、……一會兒……一會兒(3分)

　　4、短文中的“姑娘”指的是( )。(3分)

　　5、在短文中打比方的句子下面畫上“ ”。(2分)

　　6、“能人”是指。(3分)

　　7、短文告訴我們什么道理?(3分)

　　九、寫話。

　　把自己熟悉的動物寫一寫。可以寫寫它可愛的樣子，也可以把自己與這個動物之間的趣事寫下來。

　　二年級下冊語文期末試卷 3

　　一、看拼音寫詞語，再用帶點的詞語寫一句話。

　　(每字1分，寫話3分，計21分。)

　　yōu yáng qín láo róng yì

　　lì shǐ fù ráo sū xǐng

　　zhǔn bèi chéng qún jié duì

　　二、比一比，組成詞語。(每空1分，計12分。)

　　蜜( ) 喚( ) 根( )

　　密( ) 換( ) 跟( )

　　史( ) 要( ) 坪( )

　　使( ) 耍( ) 評( )

　　三、填上恰當的詞語。(每空1分，共計6分。)

　　歡喜的( ) 平坦的( )

　　( )地觀察( )的時裝

　　小心地( ) 使勁地( )

　　四、把詞語補充完整。(每空1分，共計12分。)

　　（）水（）石一（）不（）

　　（）花（）艷（）回( )地

　　各（）各（）（）嘴( )舌

　　五、劃去( )里錯誤的讀音。(18分)

　　稱贊(chēnɡ chēn) 仍舊(rénɡ rēnɡ ) 脊背(jí jǐ)

　　喝彩(hè hē) 散步(sàn sǎn) 樂曲(yuè lè)

　　好奇心(hào hǎo)轉身(zhuǎn zhuàn)立即(jí jì)

　　六、在橫線上給下面的句子加上合適的標點。(8分)

　　1、星期天媽媽帶我去長城

　　2、路邊的桃花真漂亮啊

　　3、你喜歡和我一起玩嗎

　　七、照樣子寫句子。(8分)

　　例、小鳥在樹上歌唱。

　　可愛的小鳥在樹上歌唱。

　　1、弟弟在寫大字。

　　2、花兒向我們點頭。

　　八、閱讀短文，回答問題(15分)

　　烏鴉和百靈鳥

　　烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。

　　烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊!烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。

　　百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”

　　烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就不滿意地飛走了。

　　害怕困難的人，什么也不會得到。

　　1、短文一共有( )個自然段。(3分)

　　2、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的，用“ ”在文中畫下來。 (3分)

　　3、這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來，畫上“﹏﹏”。(4分)

　　4、你想對烏鴉說些什么?請寫下來。(5分)

　　參考答案

　　一、看拼音寫詞語，再用帶點的詞語寫一句話。悠揚勤勞容易歷史富饒蘇醒

　　準備成群結隊

　　(寫話略) 每字1分，寫話3分，計21分。書寫不規范酌情扣分。

　　二、比一比，組成詞語。答案略。

　　每詞1分，有錯字不給分，共12分。

　　三、填上恰當的詞語。答案略。

　　每空1分，有錯字不給分，共計6分。

　　四、把詞語補充完整。答案略每空1分，共計12分。

　　五、劃去( )里錯誤的.讀音。(18分)

　　答案略每小題2分，共18分。

　　六、在橫線上給下面的句子加上合適的標點。(8分) 1、星期天，媽媽帶我去長城。

　　2、路邊的桃花真漂亮啊!

　　3、你喜歡和我一起玩嗎? 每空2分，共8分。

　　七、照樣子寫句子。(8分)答案略。

　　每小題4分，共計8分。

　　八、閱讀短文，回答問題 1.(5)個自然段。

　　2. “要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”

　　3.害怕困難的人，什么也不會得到。

　　4.略 1.題3分，

　　2.題3分

　　3.題4分

　　4.題5分

【二年級下冊語文期末試卷】相關文章：