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            培訓考試

            特崗教師考試試題及答案

            時間:2025-04-01 13:29:54 培訓考試 我要投稿

            2017年特崗教師考試試題及答案

              2017年特崗教師考試報考指導:特崗教師的試卷結構、評分標準如何?下文百分網小編為大家分享特崗教師考試報考指導,希望對大家備考特崗教師考試有所幫助!

            2017年特崗教師考試試題及答案

              在往年各地招考真題試卷中,所涉及到的題型有以下幾種:1、客觀題:單項選擇題、多項選擇題、判斷題;2、主觀題:填空題、名詞解釋、簡答、案例分析、寫作。

              筆試試卷分共同卷和專業卷兩部分,共同卷部分考查教育專業基礎(40分),專業卷部分考查學科專業基礎(80分)。

              所有考生的共同卷考試內容相同,學科專業卷的考試內容因考生所報考教學崗位而不同。

              共同卷的考試內容包括:教育學基礎(15分),心理學基礎(15分),課程改革及教育政策法規(10分)。

              專業卷的考試內容包括:學科知識(60分),學科課程標準與教材(10分),教學(教案)設計(10分)。

              職業解讀

              1.特崗教師是什么?

              答:特崗教師是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。

              2.招教和特崗的區別?

              答:按照文件縣教師招聘和特崗教師招聘不沖突,特崗教師三年服務期滿后,愿意留在當地繼續任教且考核合格,當地政府負責解決編制!

              3.什么是農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃?

              答:2006年,教育部、財政部、原人事部、中央編辦下發《關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》,聯合啟動實施“特崗計劃”,公開招聘高校畢業生到“兩基”攻堅縣農村義務教育階段學校任教。特崗教師聘期3年。原則上安排在縣以下農村初中,適當兼顧鄉鎮中心學校。

              4. “特崗教師”與正式教師的區別?

              答:“特崗教師”與當地在職在編教師享有同等待遇,“特崗教師”的特就特在3年服務期內的工資由中央財政統一支付。只要3年考核合格,本人愿意,就可轉為當地在職在編教師。

              考試內容

              1.特崗教師考試科目有哪些?

              答:特崗教師招聘考試科目按地區有差異,一般指筆試考試科目,分為兩種情況:

              第1種內容為:專業基礎知識 和 教育學、 心理學、 教材教法、 教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。

              第2種內容為:專業基礎知識和公共基礎知識。各占150分,總分300分。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指文史

              法律 數學 政治 時事等綜合知識。

              2.特崗教師如何有效復習考試科目?

              答:教育基礎理論一般是必考的,很少有不考的,包括新課改的,這些都是必考的。另外有一些像實事政治,職業能力測試等等這些方面的考試……

              3.特崗教師考試如何選擇教材?

              答:特崗教師考試這幾年的情況與2006年特崗教師計劃剛設立時相比有翻天覆地的變化,那時候以面試為主,甚至有一些省份沒有筆試,現在命題越來越全面化,對基礎能力考察也越來越全面化,另外考試的形式越來越規范,從大的方面來講有兩大部分……

              4.特崗教師的試卷結構、評分標準如何?

              答:在往年各地招考真題試卷中,所涉及到的題型有以下幾種:1、客觀題:單項選擇題、多項選擇題、判斷題;2、主觀題:填空題、名詞解釋、簡答、案例分析、寫作。

              收入編制

              1.特崗教師聘期解決后能解決編制問題嗎?

              答:特崗教師在錄用后,暫時不入編。特崗教師將有三年的服務期限,3年服務期滿后,考核合格,可以根據當地的情況納入編制。服務期滿后,特崗教師仍有多種選擇和出路,“如果要在當地繼續留任,將保證落實崗位,確保有編有崗。”省教育廳師范處表示。

              教育部師范教育司司長管培俊做客人民網時介紹,特崗教師服務期滿后至少有三條出路:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,并享受當地教師同等待遇。二是異地留轉,或到城鎮學校應聘。今后城鎮學校中小學自然減員的補充,首先要補充這些經過了三年實踐鍛煉的特崗教師。三是可重新選擇就業,各地政府包括教育部門要為此提供便利。從西部已實施特崗教師計劃的省份來看,三年服務期滿后,絕大多數特崗教師選擇了留任,有的省份特崗教師留任比例高達97%。

              2.特崗教師在3年服務期內能否參加地方教師編制考試和公務員考試?

              答:特設崗位教師實行合同管理,聘期3年。鼓勵特設崗位教師3年聘期結束后,繼續扎根基層從事農村教育事業。對自愿留在本地學校的,當地要負責落實工作崗位,將其工資發放納入當地財政統發范圍,保證其享受當地教師同等待遇。3年服務期滿可以報考公務員。


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