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            教學設計

            體育課五步拳教學設計

            時間:2025-04-22 13:32:46 教學設計 我要投稿
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            精品體育課五步拳教學設計

              作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那么問題來了,教學設計應該怎么寫?以下是小編為大家收集的精品體育課五步拳教學設計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            精品體育課五步拳教學設計

              教材分析

              武術基本套路五步拳是整個武術套路中最基本的基本功套路、是學好武術其他拳種的重要基礎,其工作由弓步、馬步、歇步、仆步、虛步五個基本步法組成,通過本次課學習能夠全面發展學生的協調性、靈敏性,促進人體身體素質的全面發展,使參與者身心直接受益。本節課不學習五步拳的整個套路,而是從基礎打起,學習五步拳的前三個動作。

              學情分析

              小學的學生屬于人體發育的少年時期,總的來說,身體發育處于增長率高峰階段,多進行武術練習有助于促進身體的發育。小學的學生有一定的體育知識基礎,但單純地武術教學有點枯燥,因此添加游戲項目增加學生的學習興趣和運動量。

              教學目標

              1、培養學生學習武術的興趣,能認真積極地參與武術的訓練。

              2、掌握五步拳的前半部分動作技術。

              3、提高靈敏、快捷、柔韌等身體素質。

              4、加強武德修養,培養勤學苦練、團結協作等優良品質。

              教學重點和難點

              重點:套路運行時眼法與動作的配合

              難點:套路演練的連貫性及武術動作的勁力

              教學過程

              一、課堂常規

              二、基本部分

              1、教師示范五步拳的整套動作

              2、分招式講解示范教學

              3、前三個動作系統練習

              4、兩人一組對練

              5、陽光接力

              三、結束部分

              1、集體演練五步拳

              2、放松運動:相互抖手臂

              3、評價本次課

              4、解散下課,送交器材。

              教學環節

              教師活動

              預設學生行為

              設計意圖

              準備部分

              一、課堂常規:

              1、集合、整隊

              2、師生問好

              3、宣布課的內容和目標要求

              4、安排見習生

              二、準備活動

              1、頭部運動

              2、肩部運動

              3、振臂運動

              4、體轉運動

              5、腰部運動

              6、腹背運動

              7、腿部運動

              8、整體運動

              9、踏步看齊

              要求:

              快、靜、齊

              跟隨音樂,

              掌握節拍。

              做好準備活動,防止運動傷害

              基本部分

              1、教師示范五步拳的整套動作

              2、分招式講解示范教學

              預備勢:并步抱拳

              (1)摟手左弓步沖拳成左弓步,左手向左平摟收回腰間抱拳,沖右拳,目視前方。

              (2)彈踢沖拳重心前移,右腿向前彈踢,同時沖左拳,收右拳,目視前方。

              (3)馬步架打右腿落地,向左轉體90度,下蹲成馬步,同時左拳變掌,屈臂上架,沖右拳,目視右方。

              3、前三個動作系統練習

              4、兩人一組對練

              5、陽光接力

              游戲方法:

              1號隊員原地拍球20次,與2號隊員擊掌。

              2號隊員原地跳繩50次,與3號隊員擊掌。

              3號隊員踢毽子10次,與4號隊員擊掌。

              4號隊員仰臥起坐10次,與5號隊員擊掌。

              5號隊員跑到起點。

              生:

              1、通過觀察教師示范動作,了解正確動作要領。

              2、積極思考,控制好身體的協調能力

              3、同伴間相互糾正、相互鼓勵

              一、完成教學任務。

              二、游戲能補充運動量地不足。

              結束部分

              1、集體演練五步拳

              2、放松運動:相互抖手臂

              3、評價本次課

              4、解散下課,送交器材。

              生:做到形神兼備

              做好運動后地肌肉放松

              場地器材

              籃球場地一塊

              籃球、小跳繩、毽子、小墊子各8個

              錄音機一臺

              課前檢查場地、器材。

              課中強調保護與幫助方法,提高自我保護意識。

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