讓世界充滿愛教學設計

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讓世界充滿愛教學設計

　　作為一名教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，借助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么教學設計應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的讓世界充滿愛教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓世界充滿愛教學設計

　　教學目標：

　　1、讓同學們在各種愛心故事、演唱、表演等活動中體驗、感受：愛——————人類永恒不變的主題。

　　2、在學習中，探索學唱新歌的方法，練習自然而有感情地演唱，注意保護嗓子。

　　教學重點、難點：

　　能全身心投入各種表演活動中體驗和感受教學難點，引導學生主動地探索并積極參與活動

　　教學工具：多媒體、手式卡紙、小品道具、電子琴、錄音機

　　教學過程：

　　（一）愛心故事導入

　　創設情景：

　　1、展示四幅有關愛心的多媒體畫面，教師在背景音樂《讓世界充滿愛》的旋律中動情解說（1、非典事跡2、抗洪搶險3、希望工程）

　　2、師：這三幅畫面共同說明了一個怎樣的情感主題？

　　3、師小結，展示主題《讓世界充滿愛》

　　（二）學唱歌曲《讓世界充滿愛》

　　1、展示多媒體畫面介紹音樂人————郭峰并簡單的介紹《讓世界充滿愛》作品。

　　2、播放《讓世界充滿愛》學生欣賞

　　3、師提供三種學習新歌的方法讓學生按自己學習習慣選擇學習（A跟琴演唱歌詞B跟琴演唱歌譜C跟琴哼唱旋律）

　　4、跟琴練習，要求找到自己感覺演唱比較困難的地方

　　5、請學生提出問題，全班同學幫助解決并提出OX節奏與X— — —在演唱時應如何把握。

　　6、再次跟鋼琴練習，要求聲音柔和、抒情，有感情地演唱

　　7、嘗試用領唱、合唱的方法練唱。

　　要求：（1）聲音統一氣息通暢（2）節奏準確充滿感情

　　（四）愛心感悟：

　　1、分析討論：四人一組合作分析：速度演唱形式表情風格內容主題《讓世界充滿愛》

　　答案：速度演唱形式表情風格內容主題《讓世界充滿愛》慢板領唱、合唱柔和、抒情現代流行

　　2、提問：通過分析你知道音樂情感與人的情感有什么聯系？為什么？

　　3、出示多媒體，愛心感悟：

　　A音樂的情感來源于人們內心深處的情感。

　　B音樂形式千姿百態，愛—人類永恒的主題永不改變。

　　（五）愛心創作：

　　1、展示多媒體：愛心創作的任務。A請你們小組成員群策群力做一個愛心禮物B請你們小組成員按教師提供的道具編一段愛心情景劇，加油哦！C請你們小組成員集思廣益寫一首愛心小詩，努力哦！D請你們小組成員在愛心演出中表演一段歌舞，你們一定很棒！

　　2、在音樂聲中學生活動

　　3、展示各組愛心創作作品，各小組之間進行評價。

　　小結：愛是人類永恒的主題，不分國籍、種族、地域。讓我們把愛心之火傳遍世界的每一個角落。

　　在《讓世界充滿愛》的音樂聲中結束課堂。

　　布置作業：搜集“愛心無國界”主題的歌曲。在下節課共同分享。

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