四年級體育《讓球活起來》優秀教學設計

四年級體育《讓球活起來》優秀教學設計

　　一、教學目標

四年級體育《讓球活起來》優秀教學設計

　　1、體驗籃球的原地運球技術，激發學生積極參與體育運動，提高學生對籃球運動的興趣。

　　2、使80%的學生能掌握原地運球的動作方法，并積極開展練習，提高控球能力。

　　3、結合“頭上、胯下傳過傳球接力”的游戲，發展學生的速度、靈敏等素質，讓學生體驗小組合作，增進學生合作意識和團隊精神。

　　二、教學重點、難點

　　1、重點：原地運球的動作要領。

　　2、難點：控球能力

　　三、教學程序

　　1、開始部分（6~8分鐘）

　　（1）學生集合整隊（成四列橫隊如圖（一））

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　　◎ （圖一）

　　（2）師生問好！宣布本課教學目標及要求。

　　（3）熱身：（音樂）

　　熱身操：

　　第一節：擴胸運動

　　第二節：體轉運動

　　第三節：體側運動

　　第四節：踢腿運動

　　第五節：俯背運動

　　第六節：弓步壓腿

　　第六節：跳躍運動

　　第七節：手腕、腳腕運動

　　組織：學生成四列橫隊站立。如圖（二）

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　　◎ （圖二）

　　要求：動作到位、有力。

　　2、基本部分（25~28分鐘）

　　（1）熟悉球性：

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