絕招語文教學設計方案

絕招語文教學設計方案

　　學習目標

　　1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.理解課文內容，知道絕招是練出來的，要練有用的絕招。

　　3.激發努力學習本領，刻苦知的愿望。

　　4.培養獨立閱讀能力。

　　教學重難點

　　重點：正確流利的朗讀課文，有感情的朗讀人物對話。

　　難點：理解課文內容，體會童年生活的快樂。

　　課前準備

　　發動學生把自己的拿手本領和同學交流。

　　課時安排 一課時。

　　教學過程

　　一、理解 絕招 導入新課。

　　1.你是怎樣理解絕招，查再看看絕招是什么意思。

　　2.看到這個題目，你想到了什么呢??

　　二、根據閱讀提示中的學習要求，自學課文

　　想一想文中的幾個孩子都比了哪些絕招?你是佩服誰的絕招呢?再想象一下，小柱子是怎樣練絕招的.

　　三、組織交流。

　　1.同桌或小組讀書檢查，看是否讀準確，讀流利，分角色朗讀，先組內練習，然后小組間

　　2.檢查讀文，指導讀準生字字音。

　　3.交流朗讀。

　　A.幾個孩子都比了哪些絕招，你最佩服?

　　B.想象小柱子是怎樣練絕招的?

　　C。把自已喜歡的部分讀給大家聽。

　　四、鼓勵自主識字。

　　1.出示本課的生字。挺 憋 惟 緦 瞪 撐 坑 陷 尷 瞪、等詞語。

　　2.自已試看認一認，看誰認得多。

　　3.表揚主動識字的同學。

　　板書設計 絕招

　　三胖 憋氣 天賦

　　二福 武術 訓練

　　小柱子 乘法 苦練

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