三輪車教學設計

三輪車教學設計

　　好的教學需要有好的教案，各位，我們看看下面的三輪車教學設計，一起閱讀吧！

三輪車教學設計

　　《三輪車》活動教案

　　活動目標：

　　1.學會念唱歌曲。

　　2.學會用主唱和配唱的方式演唱歌曲。

　　3.感會歌曲的.詼諧幽默。

　　活動準備：

　　歌曲《三輪車》的學唱視頻。

　　活動過程:

　　一．導入

　　師：小朋友們，你們有沒有看見過三輪車？有沒有坐過三輪車？有沒有誰騎過三輪車呢？

　　二．欣賞歌曲，初步學唱歌曲

　　1.欣賞《三輪車》的學唱視頻，理解歌詞的內容。

　　01播放視頻。

　　師：有人為三輪車編了個曲子，讓我們一起來聽聽。

　　65提問歌詞內容。

　　師：剛才這首歌里唱了誰？你聽到了那幾句？發生了什么事？

　　2.初步學唱歌曲。

　　01念歌詞。

　　師：現在小朋友們已經熟悉了歌詞，現在讓我們一塊來念一念。

　　65按節奏打拍子。

　　師：現在小朋友們跟著老師一塊來打拍子，把這首歌變得更加好聽。

　　三．學會伴唱

　　1.學伴唱

　　師：小朋友們，三輪車會發出什么聲音呢？

　　幼：其噶其噶鈴鈴。

　　師：接下來讓我們一塊把這聲音學會。

　　2.歌曲與伴唱結合

　　師：歌曲和三輪車發出的聲音我們都學會了，小朋友們真厲害啊。接下來啊，我們試著把這兩個聲音配在一起，不知道會不會更動聽呢？

　　把小朋友們分成兩隊，一半唱伴唱，一半唱歌曲，邊打節奏。

　　學會后兩隊換角色唱。

　　歌詞：

　　三輪車跑得快上面坐個老太太要五毛,給一塊你說奇怪不奇怪小猴子,吱吱叫肚子餓了不能跳給香蕉,還不要你說好笑不好笑

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