小學六年級語文下冊教學設計

關于小學六年級語文下冊教學設計范文

　　教學內容17* 《湯姆.索亞歷險記》主備人 執教者

　　教學目標閱讀作品梗概，瀏覽作品精彩片段，了解大意。

　　關注人物命運，體會湯姆敢于探險、追求自由的性格特點

　　激發學生閱讀原著的愿望。

　　教學重難點 閱讀梗概和精彩片斷，把握名著的內容，激發學生讀外國文學作品的興趣。

　　課前準備

　　教學過程個人使用批注

　　猜想激趣，導入新課

　　閱讀梗概，了解內容

　　瀏覽片斷，體會特點

　　快速瀏覽課文中的精彩片段，思考：

　　（1）.你覺得湯姆是個怎樣的孩子？哪些地方給你的印象最深？

　　（2）.你認為精彩片段中哪些地方最精彩？

　　2.學生自由發言，展開交流。

　　四、結合疑問，激發興趣

　　1.學生自由質疑。

　　2.師生解疑。

　　五、課堂小結

　　六、布置作業

　　板書設計

　　17* 《湯姆.索亞歷險記》

　　情節——浪漫有趣 有驚無險 引人入勝

　　語言——輕松幽默 諷刺夸張

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