中班健康：蹭癢癢的小豬

中班健康：蹭癢癢的小豬

　　健康：蹭癢癢的小豬

中班健康：蹭癢癢的小豬

　　活動目標：

　　1.知道愛清潔、勤洗澡不僅舒服而且有利于身體健康。

　　2.樂意在成人的幫助下嘗試學習自己洗澡。

　　活動準備：

　　1.木偶：小豬、小兔、小羊、小猴、小貓各一個，圖片若干。

　　2.人手一個浴球。

　　3.音樂《我愛洗澡》。

　　活動過程：

　　一、出示木偶小豬，引起幼兒猜想的興趣。

　　師：一只胖小豬，出門找朋友玩，走著走著，渾身癢癢，找根大樹蹭一下，還不行；找塊石頭再蹭蹭，還是不舒服。你說小豬到底怎么了？（請小朋友來猜一猜）它能找到朋友嗎？

　　二、觀看手偶《豬小弟變干凈了》（前四段），知道臟小豬誰也不喜歡。

　　1.師：我們一起來看一看，豬小弟到底有沒有找到朋友。

　　2.師：為什么小兔、小羊、小猴、小貓都不愿意跟豬小弟做游戲呢？那豬小弟應該怎么做，它們才會和它一起玩？

　　三、繼續觀看手偶《豬小弟變干凈了》（后兩段），知道愛清潔大家都喜歡。

　　1.師：我們一起來看看豬小弟后來是怎么做的。

　　2.豬小弟是怎么做的？朋友們喜歡它了嗎？

　　3.小結：原來臟兮兮的豬小弟只有洗澡變干凈了，朋友們才愿意跟它一起玩呢。

　　四、讓幼兒說說自己愿意不愿意做喜歡洗澡的孩子。

　　1.師：你們經常洗澡嗎？洗完澡后你有什么感覺？

　　2.師：如果不洗澡，你身上會有什么感覺？

　　3.小結：夏天天氣熱，出汗多，要天天洗澡，其他季節也要經常洗澡。不洗澡的話，身上會有汗臭味，洗澡會讓身體更舒服，身體也會更加健康的。

　　五、共同討論洗澡的方法，并實踐洗澡。

　　1.師：誰來說一說平時在家的時候，爸爸媽媽是怎么幫你洗澡的呢？（教師逐一出示圖片，幫助梳理洗澡的過程）

　　2.師：現在請你和顧老師一起來洗洗澡吧：小朋友，愛洗澡，先把身體打打濕，再把肥皂擦一擦，洗完頭發洗胳膊，洗完胳膊洗身體，洗完身體洗腳丫，上沖沖下洗洗，舒舒服服睡覺去。（結合兒歌示范操作洗澡過程）我們也趕緊來試試吧！（教師指導幼兒）

　　3.師：現在讓我們跟著音樂一起來洗澡吧！

　　4.澡澡洗好了，聞一聞，恩，香噴噴，我們都是愛衛生的香寶寶！

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