系統內的分工合作教案

系統內的分工合作教案

　　系統內的分工合作

　　[基礎整理]

系統內的分工合作教案

　　1. 動植物有氧呼吸 “動力車間”

　　兩層葉肉細胞兩層 “養料制造車間”和“能量轉換站”

　　2. 動物細胞：與分泌物的形成有關，表現在對蛋白質的加工和轉運植物細胞：與植物細胞壁的形成有關，“蛋白質的加工車間”和“發送站”。

　　與蛋白質、脂質、糖類的合成有關；蛋白質等的.運輸通道；“有機物的合成加工車間”

　　調節細胞的內環境，使細胞保持一定滲透壓，保持膨脹狀態

　　“酶倉庫”和“消化車間”

　　合成蛋白質的場所，“生產蛋白質的機器”

　　與有絲分裂有關

　　3. 細胞膜、細胞質、細胞核線粒體、內質網、核糖體和高爾基體

　　4. 由單層細胞構成，葉綠體數目較少，體積較大線粒體藍綠色

　　[跟蹤訓練]

　　1.D 2 3 4 5.D 6.B 7.D 8.D 9 10.B 11 12 13 14.B 15.A

　　16.⑴C ⑵對蛋白質進行加工、分類、包裝和轉運 ⑶D ⑷A、C

　　17. (1)動物無細胞壁和液泡，有中心體 (2)[⑨] 內質網加工分類包裝 (3)核糖體蛋白質 (4)線粒體有氧呼吸 (5)葉綠體內質網液泡標號如圖所示

　　18.(1)健那綠溶液口腔內側壁蓋玻片(2)視野中央轉換器光圈細準焦螺旋藍綠細胞質

　　19．(1)應在載玻片中央滴一滴清水 (2)應帶點葉肉 (3)應蓋上蓋玻片 (4)應先用低倍鏡再用高倍鏡 (5)應兩眼都睜開

　　20. 將下列細胞結構（序號表示）與對應的功能（字母表示）連接起來

　　①-C；②-A；③-D；④-B；⑤-E；⑥-F；⑦-I；

　　⑧-；⑨-G；⑩-H。

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