貓咪大發現的小班科學教案

貓咪大發現的小班科學教案

　　學習目標：

貓咪大發現的小班科學教案

　　1.進一步認識貓的外形特征，并了解貓的生活習性。

　　2.喜歡說兒歌，理解兒歌內容。

　　3.愿意復述和表演兒歌的內容。

　　活動準備：

　　1.不同款式的貓糧。

　　2.有關貓的圖書或影片。

　　3.有貓叫聲的音樂。

　　4.《小花貓洗澡》兒歌。

　　活動過程：

　　1. 請家中養了貓的幼兒介紹貓的生活習性，例如：

　　．貓吃什么食物？（教師可向幼兒出示貓糧。）

　　．它最喜歡做什么？

　　．它怎樣去廁所？

　　．它怎樣清潔身體？

　　．你和家人會怎樣照顧它？

　　．它生病時怎么辦？

　　2. 與幼兒一起欣賞有關貓的圖書或影片，引導幼兒觀察貓的動作及外形特征。可強調貓腳有肉墊，因此在跳動時不會發出聲音。

　　3. 播放有貓叫聲的音樂，讓幼兒想象自己是一只小貓，模仿貓叫、洗臉和清潔身體等動作。

　　4. 出示《小花貓洗澡》兒歌，學兒歌：

　　小花貓洗澡

　　小花貓，愛干凈，

　　洗洗臉，洗洗腳，

　　不用水，真方便，

　　洗干凈，去睡覺。

　　5. 請幼兒想象自己是小花貓，邊做動作邊說兒歌。

　　活動評價：

　　1.能說出貓的外形特征和主要生活習性。

　　2.能模仿貓的叫聲和形態。

　　3.能說兒歌《小花貓洗澡》。

　　活動建議：

　　1.活動前幾天，教師可以請幾位家里養貓的家長配合，讓幼兒參與照顧小貓，觀察貓的生活習性。最好能將過程以錄像或照片的形式記錄下來，待到活動時用。增加幼兒的感性經驗。

　　2.活動后，還可以把圖片放在展覽區，在區域時間或過渡環節重復播放錄像。

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