中班語言教案：誰來了

中班語言教案范本：誰來了

　　活動目標

　　1、通過活動，引導幼兒擴散思維，說出飛、爬、跳、游等動詞。

　　2、鼓勵幼兒能大膽表現動物的動作，以愉快的情緒參與活動。

　　活動準備

　　1、一幅畫有花、草、樹、小河、天空的背景圖.

　　2、音樂-（活潑歡快的音樂).

　　3、小動物圖片若干。

　　活動過程

　　一、出示背景圖.引發幼兒對背景圖的興趣。

　　1、教師：咦，這是哪里？噢，原來樹林里要開表演會，今天，許多小動物都要來這里，

　　你們看！誰先來了？

　　2、出示蝴蝶

　　它是怎樣來的？（教師邊指圖片邊問）

　　二、引導幼兒擴散思維，豐富幼兒想象的內容，

　　啟發幼兒模仿動物的動作，幫助幼兒理解飛、爬、跳、游等動詞.

　　1、教師：想想看，除了蝴蝶是飛著來的，還有哪些動物也會飛著來？

　　（啟發幼兒說出小鳥、蜻蜓、蜜蜂等）它們是怎樣飛的？讓我們來學一學。”

　　2、教師：除了有飛著來的小動物，想一想還有那些動物會來，它們是怎么來的？我們來學一學！

　　三、游戲開始，隨音樂扮演小動物做動作，進一步鞏固對新學動詞的理解。

　　教師：小朋友，動物表演會馬上快開始了，我們也來扮演小動物，

　　做一做它們的動作，參加它們的表演會吧！

　　(音樂起，幼兒自由表演，結束活動)

【中班語言教案：誰來了】相關文章：

中班語言誰最厲害教案06-03

中班語言教案誰最厲害03-19

誰和誰好中班語言活動教案06-16

中班語言《狼來了》教案（精選15篇）02-04

中班語言誰最厲害教案2篇（精選）09-22

中班語言《誰的本領大》05-25

中班繪本教案《誰藏起來了》08-14

《春天來了》幼兒園中班語言活動教案08-08

中班語言公開課教案《蘿卜回來了》01-14