小學六年級課文《香山的紅葉》的教案

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小學六年級課文《香山的紅葉》的教案

　　香山又叫靜宜園，位于北京海淀區西郊，距市區20公里，全園面積160公頃。因山中有巨石形如香爐而得名，是北京著名的森林公園。香山可謂是國內賞楓的鼻祖，其紅葉馳名中外，是我國四大賞楓勝地之一。以下是小編整理的小學六年級課文《香山的紅葉》的教案，希望對大家有所幫助

小學六年級課文《香山的紅葉》的教案

　　【教學目標】

　　1、認識“蕭”字，正確書寫10個生字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，引導學生在反復誦讀中體會作者的描寫方法。

　　3、通過讀課文，理解香山紅葉與眾不同的美，產生熱愛大自然的感情。

　　【教學重點】

　　通過多種形式的讀，品味文章細膩的語言，想象北京香山的美景，體會作者的思想感情。

　　【教學難點】

　　學習作者對景物細致觀察與生動描寫的方法。

　　【教學過程】

　　一、欣賞圖片，激發興趣(5分)

　　深秋，秋風蕭瑟，草木凋零，有成千上萬的人涌向香山，他們去看什么?請看大屏幕(播放香山風光片)，讓我們先來欣賞一段香山風光。(解說詞：香山紅葉，歷史悠久，金代的“山林朝市兩茫然，紅葉黃花自一川”是最早的描寫香山紅葉的詩句。1986年香山紅葉被評為“新北京十六景之一”。香山紅葉作為首都北京的一張旅游名片，其品牌深入人心，已成為北京最濃的秋色。)

　　今天就讓我們一起走進課文，去感受香山紅葉與眾不同的美。(板書課題)

　　二、介紹北京香山。多媒體課件(5分)

　　三、出示自學要求，學生按學習步驟自學(13分)

　　1、初讀課文，解決生字、新詞。

　　2、再讀課文，了解課文主要內容、中心思想。

　　3、細讀課文，理清文章脈絡，歸納段落大意。

　　四、檢查學生自學情況，理解內容大意 (10分)

　　1、你解決了哪些生字、新詞?

　　學生根據自己的實際情況，向大家匯報字、詞學習情況。

　　(1)出示本文重點字、詞開火車認讀。

　　(2)交流詞語理解。對不理解的字、詞進行指導，

　　蕭瑟：冷落，凄涼。