績效考核中一個常見失誤

指標分項

指標描述及對應分數

創新力
（勇）

（0-5分）
按照指示工作，很少提出改進建議，迷信權威，很少提出質疑，總是按他人觀點進行工作，很少有自己的想法

（6-10分）
在工作中，格局只是更新管理技巧和方法，能在現有的制度和規定下靈活解決問題，能將不同觀點與領導進行溝通

（11-15分）
利用公司內外資源主動創造新的工作技巧和方法，敢于向慣例和權威發出質疑，并提出個人觀點，能夠將新的想發、觀點與領導進行溝通

（16-20分）
敢于為制定新制度、采取新措施或嘗試新方法承擔風險，積極營造創新的氛圍，在工作中產生的新觀點、新方法積極與領導經行溝通，并能獲得好的實施效果

堅持不懈
（毅）

（0-5分）
面對工作中的困難，產生畏難情緒，不能堅持，無法完成工作任務。

（6-7分）
面對工作中的困難，偶爾產生畏難情緒，需要其他同事的幫助監督，完成任務。

（8-9分）
面對工作中的困難，能夠堅持，尋求解決辦法，完成工作任務。

（10分）
面對工作中的困難，能夠堅持，不氣餒，不服輸，帶領其他人主動尋求解決辦法，圓滿完成工作任務。

專業知識與經驗（專）

（0-5分）
基本沒有專業知識，對本職工作領域內的專業知識和發展動向基本沒有了解，沒有所從事崗位的相關工作經驗

（6-10分）
有一定的專業知識，對本職工作領域內的專業知識有所了解，對發展動向不太了解，工作經驗一般，具有一年以上崗位經驗

（11-15分）
專業知識豐富，對本職工作領域內的專業知識和動向有一定的了解，工作經驗較好，具有三年以上崗位經驗

（16-20分）
專業知識深厚，對本職工作領域內的知識和動向了解詳細，在工作中能得到運用，工作經驗豐富，具有五年以上崗位經驗

工作思考總結能力（精）

（0-5分）
工作中不對過程進行思考，不對經驗進行總結，重復出現同樣的工作錯誤

（6-7分）
工作完結之后，能夠總結過程中的經驗，但不詳細。

（8-9分）
工作同時，能對過程的方式方法進行思考；工作完結之后，及時總結過程中的經驗，并用以指導今后的工作開展。

（10分）
工作的同時，對過程的方式方法隨時進行思考，注重細節的精細化管理與操作；工作完結之后，及時總結過程中的經驗，并用以指導今后的工作開展。

學習意識和積極性（勤）

（0-5分）
學習意識較弱或沒有學習意識，思想保守，不能接受新知識，懶惰，工作等待領導安排，時常出現消極怠工的情緒化表現，不能保證工作按時完成

（6-7分）
學習意識一般，能夠接受新知識，但勤奮不足；工作較認真，態度中肯，但僅能保證份內工作按要求完成

（8-9分）
具有學習意識，愿意學習、鉆研新知識，對于工作充滿熱情，工作狀態良好，份內工作完成之余，能夠完成其他工作任務

（10分）
有強烈的學習意識，時刻不忘提高自己，主動學習、鉆研新知識，對于工作充滿激情，精力充沛，時刻保持勤奮的學習狀態，完成份內工作完成之余，主動學習并承擔其他任務，并盡職盡責、毫無怨言

理解、判斷力
（慎）

（0-5分）
不能準確理解上級意圖和指示，并對工作中出現的問題不能把握實質、隨機應變，不能做出正確的判斷和決定

（6-7分）
理解力一般，能在上級的指導下解決一般性問題

（8-9分）
能夠理解上級意圖和指示，并在職權范圍內做出相應行動；可以對工作中的問題查清實質，作出判斷和決定

（10分）
能準確理解上級意圖和指示，并在職權范圍內作出行動，制定出相應的工作計劃；能對工作中出現的問題迅速把握實質，隨機應變，做出正確判斷與決定

公正、公平
（公）

（0-5分）
處理問題不公正，不能公平待人，以個人好惡評價工作或他人，無法得到周圍同事認可，為企業管理帶來負面作用

（6-7分）
處理問題、對待他人能夠做到公正、公平，保證工作證場開展

（8-9分）
處理問題、對待他人從工作出發，不參雜個人感情因素，能夠得到同事認可

（10分）
處理問題公正，工作中以公論事，待人公平，從不偏頗，贏得同事良好口碑，樹立了良好的企業形象

企業認同感和榮譽感（忠）

（0-5分）
企業忠誠度較差，不認同企業文化，從不外宣傳企業，個人言論有損企業形象

（6-7分）
企業忠誠度一般，基本認同企業文化，較少對外宣傳企業，能夠維護企業形象

（8-9分）
企業忠誠度較高，認同企業文化，熱愛企業，主動對外宣傳企業、維護企業形象

（10分）
企業忠誠度高，強烈認同企業文化，并能用以指導個人言行，熱愛企業，積極對外宣傳企業、維護企業形象

等級

人數比例（按單位核算）

優秀

20%

合格

65%

需改進

15%

最終分數范圍

獎金系數

X≥95

90≤X＜95

80≤X＜90

65≤X＜80

X＜65