小學教師評價語
所謂評語，就是對一個人的全面（包括學習、生活、心理等方面）印象、評價之類的語言。現普遍存在把“寄語”和“評語”弄混淆的情況。要分清這兩種情況，寄語是送給一個人的話，而評語才是評價一個人的語言。適當的加入寄語或意見是可以的，但不能轉變評語和寄語在本質上的區別。而學生評語則一般為老師、同學、家長等非本人對一人的評價。
小學教師評價語1
1、你的作業很漂亮，希望你寫得更美!
2、你近期表現棒極了!
3、聰明的你成績會很快提高的!
4、在老師心中你是最優秀的學生!
5、你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!
6、最近有很大進步，繼續努力!
7、加油!書寫再工整些，會更好!
8、注意書法/語法，老師相信你會更出色!
9、老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油!
10、今天怎么了?心情不好嗎?把作業弄的像個小鬼臉，亂亂的。
11、你的成績，你的作業讓我感受到做老師的成就感，幸福感!
12、記住：聰明是你最大的優點，懶惰是你最強的敵人。
13、這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒!
14、只要你付出，就會有收獲!
15、你是個好學的學生，作業做得很棒!
16、你的作業進步很大，繼續加油!你會更出色!
17、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!
18、最近你的進步很大，我很為你驕傲!
19、我對你充滿了信心，加油!
20、聰明肯學，人見人愛!加油!加油!
21、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!
22、人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
23、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎?
24、小句號可不要忘了哦，否則它會哭的!
25、希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!
26、人生最美好的事就是欣賞你的作業!
27、再加上家長簽字，作業就更完美了!
28、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現在作業的書寫上好嗎?
29、作業本是我們學習的伴侶，請愛惜它!
30、如果你認為自己可以，那么你一定可以!
31、不要浪費你的時間，那是你的財產。
32、踴躍發言，展示真正的自己!
33、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢!
34、表現不錯，有進步，繼續加油喲!
35、你的字還會飛呢?真讓人不敢相信.....
36、工夫不負有心人，有進步，繼續努力!
37、家長簽字不能忘，成績提高有保障!
38、相信自己，一定沒問題!
39、加油，成功會屬于你的!
40、希望你的成績能更上一層樓!
41、認真是你走向成功的敲門磚!
42、加把勁，老師很看好你!
43、作業完成較認真，如果課堂表現再積極點就更完美了!
44、好的學習態度決定好的成績，你盡力了嗎?
45、繼續努力，你很有潛力!
46、有困難來找老師，老師是你的好朋友。
47、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的!
48、相信你的口語會如唱歌般的動聽!
49、作業完成認真及時，繼續努力!
50、學好英語首先從寫好作業開始!
51、要努力哦，爭取做到更好!
52、付出總會有回報!
53、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
54、一份耕耘，一份收獲，你試試?
55、我相信，你能行，別放棄啊!
56、付出辛勤的汗水，收獲會心的微笑!
57、作業認真，老師歡心!
58、良好的習慣來自于點滴的積累!
59、努力的果實只有自己栽種，繼續努力!
60、勤能補拙，從你的作業中我感覺到了你的努力與上進，加油!
61、聰明的你一定可以把作業完成得更好!
62、沒有最好，只有更好，相信你就是那個更好的!
63、你在老師心中永遠都是最好的!
64、老師相信你有能力做得更好!
65、認真是學習的第一步，希望你把第一步邁出來!
66、你的進步，我的心愿!
67、讓我以你為榮!
68、喜歡看你自信的微笑，請大膽發言，別怕!
69、不要氣餒，老師會一直支持你的!
70、你的學習態度值得讓全班同學向你學習!
71、近來調皮的你真的進步很多，加油!
72、基本功扎實的你若再主動些，會更好!
73、深受老師喜歡的你最近進步可真快!要繼續噢!
74、我相信你，一定會努力的!你一定不會讓老師失望對嗎?
75、你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠……
76、你的作業由灰姑娘變成了漂亮的公主!
77、你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲!
78、作業要“保質保量”，希望下次你的作業既保質，又保量!
79、課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛!
80、在老師心目中，你是全班最優秀的學生，一定要堅持喲!
小學教師評價語2
從20ｘｘ年7月份進入教育工作至今已近三年，經過這三年的努力工作和不斷學習，我受益匪淺。在這里我總結一下近一年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
道德是決定一個人價值的先決條件。教師作為人類靈魂的工程師，更需要有良好的師德。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。平時一直懷著謙虛誠懇的態度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在與學生的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎。
“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續自學計算機各方面知識，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。在這三年里，我擔任過美術，品德，英語，語文，數學等學科，目前還擔任了一年級三班的班主任工作。工作充實而不乏挑戰。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經驗。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經驗完善自己的不足。
在一年的教學中，我所任教的班級學生學習都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!
小學教師自我評價語
小學教師自我評價語范文一
從20ｘｘ年7月份進入教育工作至今已近三年，經過這三年的努力工作和不斷學習，我受益匪淺。在這里我總結一下近一年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
道德是決定一個人價值的先決條件。教師作為人類靈魂的工程師，更需要有良好的師德。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。平時一直懷著謙虛誠懇的態度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在與學生的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎。
“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續自學計算機各方面知識，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。在這三年里，我擔任過美術，品德，英語，語文，數學等學科，目前還擔任了一年級三班的班主任工作。工作充實而不乏挑戰。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經驗。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經驗完善自己的不足。