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            中專生會計生涯規劃書

            時間:2025-12-17 12:42:09 職業規劃 我要投稿

            中專生會計生涯規劃書6篇

            中專生會計生涯規劃書1

              會計專才在剛走上職業道路時總面臨兩個選擇,是首先進入會計師事務所開始職業生涯,充分了解審計事務后再進入企業參與財務工作;還是先成為企業的基礎類會計,隨后進入事務所工作?簡單區分兩者的話,事務所代表著專業訓練,卻要付出更多的時間和體力;企業則意味著平穩發展,但卻能打下扎實的基礎。那么,今后在職業道路上再想在兩者之間進行調整將更為困難。面臨會計職業道路上的第一個十字路口,究竟是向左走還是向右走?

            中專生會計生涯規劃書6篇

              向左走:如何從事務所跳到企業

              Lucy是今年畢業的財會專業學生,目前已拿到了一家會計師事務所的'Offer.不過,雖然即將走上會計師之路,但Lucy個人對于將來的職業規劃是在事務所工作兩三年后去企業從事財務工作,她這樣的打算究竟是否妥當?

              ACCA會計師公會的專冶硎荊訪ucy來說,在事務所經歷幾年的審計生活,會讓她對各個科目的財務工作有個總體了解,對她將來進入企業從事財務工作奠定了良好的基礎。

              但是,事務所雖然能夠催人早“熟”,但其工作范圍與企業仍有差別,因此,想從事務所轉型到企業,必要的充電和證書是轉換的關鍵,如CPA,ACCA等。一方面,事務所內的競爭十分激烈,在這樣一個氛圍內非常能“刺激”學習競爭;其次,參加這些財務類證書考試,本身就是補充更新以前所學知識,并對以后進入企業參與財務工作壘好基礎。因此,總體而言,如果做好計劃,并在工作初期注意嘗試考取一張財會專業證書,事務所是財會職場新人們不錯的職場第一步。

              向右走:企業會計要的是耐心

              與Lucy相反的是,去年畢業的Mag-gie選擇在一家500強的公司內擔任成本會計。剛開始她感覺很有挑戰,可是時間一長,每天都是重復同樣的工作,缺乏挑戰和學習的機會,這讓Maggie覺得自己踏錯了第一步,并且打算明年跳槽去事務所。

              Maggie究竟是否選擇錯了職業發展道路?ACCA會計師公會的專家覺得Maggie還是可以再給自己多點時間。財務工作最需要的是經驗累積,在人才市場上,具有3-4年工作經驗的財務會計人才最受青睞。相比會計師事務所,大公司在崗位設置上分工相對較細,其財務構架的規范性對于職場新人卻有很好幫助。

              因此,ACCA會計師公會的專家建議Maggie,嘗試先向領導申請輪崗機會,此外,為自己制定一個可行的學習計劃,選擇促進將來工作發展的培訓或考試。據有關數據表明,審計行業對于擁有4年以上工作經驗,并且獲得專業資格認證的人需求很大。如果Maggie能在未來2-3年獲取某些專業資格認證,再加上她已經具備的財務背景和經驗,一定會為她下一份工作增色不少。

            中專生會計生涯規劃書2

              一.形式分析

              在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

              但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

              此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

              二.自我認識

              根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

              生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

              三.個人規劃

              每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

              第一階段:成長階段,即在校學習階段。

              第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

              第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

              第一階段成長階段

              大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的.學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

              首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

              到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了,計劃只能從大三開始了)

              到了三年級,主動加深專業課程的學習,我們會計系專業課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研,要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章,提出自己的見解。

              在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

              第二階段探索階段

              在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

              第三階段創新階段

              通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭做ceo,cfo。

            中專生會計生涯規劃書3

              前言:

              小時候我們都有很多的夢想,但隨著成長,我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前,對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中,但慢慢走向真實社會的我們此時需要為自己的未來發展做出規劃:從大方面來說,我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人,從事怎樣的工作,即為自己的人生確定一個方向。有了方向,接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,才能達到這個目標--大學3年在專業上自己要怎樣學習,在課余怎樣提高自己的能力,怎樣與人溝通交流、建立人際關系,怎樣利用各種機會培養和鍛煉自己等等。職業生涯規劃重在有一個方向,具體的實施細節還需要在不同的階段根據自己認知和實際情況進行分析調整,做出不同階段的計劃,以讓自己不斷向目標靠近。

              每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的.計劃,及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

              作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的`面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。

              夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業生涯。

            中專生會計生涯規劃書4

              一、自我分析

              1、職業興趣

              我比較喜歡經濟類職業,會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科,作為一名會計的學生,我很熱愛自我的專業,對力爭在會計行業有所為很感興趣,所以,未來幾年內,我將立足會計崗位,不斷提高自我的會計業務水平。

              2、職業潛力

              在近三年的專業學習中,我幾經對會計學科有了全面的認識,并在此基礎上不斷提高自我的會計業務素質,在日常學習中,我注意博覽群書以開拓自我的知識面。同時,在校期間,我力爭提高自我的綜合素質,注重社會交往潛力的提高。所以,我認為自我能夠勝任會計的相關崗位。

              3、個人特質

              職責心強;

              獨立處事潛力強;

              遇事冷靜;

              專業知識較為扎實;

              社交潛力較強;

              自學潛力較強;

              4、職業價值觀

              我認為個人在謀求自身物質財富的同時就應努力提高自我的思想道德素質,時常的仰望星空。在職業生涯中,就應具有職業精神,愛崗敬業,不把就業和工作單純看作謀生的手段。

              5、勝任潛力

              本人處事較為穩重,善于思考和分析,形象思維潛力較強,同時作為一名會計學的學生,有較為扎實的會計專業知識,能夠勝任會計工作的崗位。

              二、職業分析

              1、家庭環境分析

              家庭經濟狀況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業選取。從這種層面上講,家庭為我的職業發展帶給了較好的環境。

              2、學校環境分析

              我所在的學校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學校在全國范圍沒競爭力較差,在省內聲譽較好,知名度在中上等。當前的院校專業設置中,會計專業的學生總體上就業形勢較好,并且20xx年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業的優勢能夠彌補學校的劣勢。

              3、社會環境分析

              由于家庭的原因,我將來的就業地點很可能會選取在新鄉或則安徽的一個城市,但兩個城市的經濟發展程度不是很高,從長遠角度看,不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看,將會有利于個人的職業生涯發展。

              4、職業環境分析

              行業分析

              會計行業發展的現狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應求,缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有必須的學歷又有相當的業務素質,既能在理論上有較高水準,又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計行業有必須的發展就要樹立終身學習的理念,只有在現實工作中不斷地總結和學習,才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業的中層結構中,只要不斷加強自身的學習,不斷提高會計業務素質,能夠在會計行業中有所作為。

              職業分析

              很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作,但是實際工作中,會計很大的程度上在扮演著管理的主角。會計的基本理論應用面很廣,在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上,證券投資學出身的職業者在現實工作中并沒有會計出身的職業者有發展前途。因為在投資決策中,財務分析是最基本的分析,是最基本的利用技術之一。

              企業分析

              畢業后很可能會進入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會資源要比一般企業多得多,所以在國企工作,將有利于很快進入領導層面,也有利于后期創業。

              三、職業決策

              結合第一、二部分的分析,做出本人的SWOT分析并作出具體的職業定位:

              對成功有利的因素對成功有利的.因素

              內部因素優勢劣勢

              單獨處事潛力較強有職責心遇事冷靜自學潛力強有必須的社會交往潛力缺乏耐心缺乏社會經驗性格不夠堅韌缺乏恒心

              外部因素機會威脅

              會計當前較為良好的就業形勢家庭中有必須的社會資源當期國家對高校畢業生優惠政策專業知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

              結合自身素質,特作出以下具體職業定位

              職業目標

              畢業后做一名會計職員,中期目標是做部門財務主管,長期目標是自我創業

              職業發展策略

              進入企業財務部門,積累必須經驗和資源,在選取一個有發展前景的企業

              具體路徑

              通過在不斷努力,力爭進入國企

              四、計劃與路徑

              1、總體計劃

              對于職業生涯的規劃,我進行了三個階段的規劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業目標,就是先找到一個各方面一般的企業做一名會計從業人員,然后在憑借積累的經驗選取一家發展前景良好的企業,最后用積累的資源進行創業,開創屬于自我的一片天空。總體設計見下表。

              總體目標目標分解計劃資料

              短期計劃20xx-20xx完成學業,取得學士學位。找到工作,對待遇方面要求不是太高在校期間,加強專業素質的鍛煉和綜合素質的提高飽讀專業書籍和相關書籍,多參加社會實踐活動,利用假期參加實習,全面提高綜合素質。

              中期計劃20xx-20xx做一名會計主管積累必須的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業素質在5年內通過注冊會計師考試

              長期計劃20xx以后開始自我的創業生涯利用所積累的資源進行創業隨著社會資源的豐富,選取一個比較有前途的行業開創屬于自我的事業

              2、計劃執行

              我此刻是一名大三學生,能做到并且做好的就是立足當前,夯實專業知識,加強個人綜合素質的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學位論文。

              五、評價調整

              計劃趕不上變化,未來的發展是滿懸念的,所以要根據實際狀況及時評價調整自我的計劃。

              職業目標評價調整

              在職業生涯的近期目標中,如果出現較好的發展機遇,應當及時改變工作地方甚至行業。

              發展路徑調整

              如果出現意外的因素,就因該及時改變發展路徑

              因素評估

              在實際工作中要充分估計實際中的困難,但是就應充滿信心,不為困難所困惑,同時要全面思考現實中的各種影響發展的因素。

              六、綜合

              對前途充滿信心,對當下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創屬于自我的一片天空。

            中專生會計生涯規劃書5

              每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

              作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。

              夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業生涯。

              (一)自我分析

              性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的`觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

              興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續改變自己。

              每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

              (二)職業目標

              綜合各方面的因素,對自己未來的職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業目標定為一名會計師。

              (三)決策理由

              1)競爭優勢

              a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業。

              b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校,我們學校的會計專業在河南省是比較有名的,這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業資格證,明年拿到初級會計師證。

              c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

              2)競爭劣勢

              a)缺乏社會實踐和工作經驗。

              b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業,很多東西都是自學完成的,與會計專業的學生相比有一定的差距。

              c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。

              d)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現現實和理想相背離的現象。

              3)機遇

              a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。

              b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術人員。

              4)威脅

              目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業資格證,準備在會計領域里發展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

              (四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃

              作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計:

              大三上學期:

              ①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業有關的信息。

              ②開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自

            中專生會計生涯規劃書6

              一、自我認知

              1.自我興趣愛好:

              業余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

              喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等

              心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒

              2.自我的優點:

              有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。

              做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。

              求知欲強,有好奇心,動手潛力強。

              3.自我的缺點:

              性格偏內向,交際潛力較差,固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心與冒險精神,用心主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。

              信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗與沒有把握的事感到緊張與壓力,對于別人對自我的異議不服輸,在公眾場合不敢展現自我,有些害羞。

              4.解決自我認知中缺點:

              加強與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動,鍛煉自我了;在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務,不能放縱自我懶惰。

              5.職業興趣與潛力

              我的職業興趣屬于常規型,尊重權威與規章制度,喜歡有秩序、安穩的職業,細心有條理,但是較少發揮想象力。通過大學學習,已經初步掌握了會計就應具有的專業潛力,同時具有較強的學習潛力、文字與語言運用潛力、數學運用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。

              6.職業價值觀

              在職業生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規模與權力大、行政級別與社會地位高等等。

              二、社會環境與職業環境分析

              1.社會環境分析

              目前我國經濟發展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學生就業壓力大,供大于求,對求職者的素質要求越來越高。

              2.職業環境分析

              行業分析:會計行業人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業性很強的`技術工作,會計人員的專業知識水平與業務潛力如何,直接影響會計工作的質量。

              職業分析:我國現階段,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通與初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強與個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統與控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望與要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自我的前途,做好合理的規劃。會計就業不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

              三、職業定位

              1.確定職業目標:

              職業類型:注冊會計師

              典型特征:經濟類高層主管

              成功標準:在企業中做財務主管,或者在會計師事務所任職。

              主要職業領域:審計,稅收,會計

              個人職業通路設計:成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關系,最后到達自我的成功標準。

              2.未來人生職業總規劃:

              根據可能的職業發展道路,對未來十年作初步規劃,如下:

              20xx-20xx年,拿到畢業文憑,會計從業資格證書,初級會計專業技術資格證,英語四六級證書,同時為注冊會計師考試做準備;

              20xx-20xx年,進入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗,通過注冊會計師考試;

              20xx-20xx年,進入會計師事務所,有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。

              3.大學在校期間總體規劃:

              學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。

              個性發展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的'書,學自我想學的東西,盡量不留下遺憾。

              身體素質方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

              4.大三大四具體規劃:

              大三:英語過六級,注冊會計師考試通過至少一門。

              大四:簽約一家適宜發展的公司。

              四、評估調整

              我們周圍的環境隨時在變動,自我隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業生涯規劃也是一向變動的,我們要做好職業目標的評估與調整,及時了解狀況的變化,通過對實際狀況與目標的實現程度分析,做好職業目標的考核,修改與調整,重新制定適合自身發展的職業目標,確保可行性,才能完成職業目標的實現。

              1.評估的資料:

              職業目標評估——假如我發現我并不適合從事會計工作時,我會思考重新選取職業,并制定新的職業生涯規劃;在中后期工作中,假如我發現我并不適合從事管理工作,爭取機會,進修MBA課程,增加自我的管理潛力;

              職業路徑評估——當我在公司內一向不被其看重,一向被排擠時,我會重新選取公司;當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時,我會選取離開該公司,尋求新的公司;

              實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時,我會選取休假,到外地散心修養;如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,我會選取其他公司;

              其它因素評估——假如身體出現重大疾病時,我會選取辭職,待調理好身體之后,再度就業;假如家庭發生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關;假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業填補家用。

              2、評估的時間:

              一般狀況下,我定期一年評估規劃;當出現特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

              3、規劃調整的原則:

              職業規劃的目標務必明晰,實現目標的步驟要思考周到;因時而動,隨機應變;思考生涯發展的整個歷程,作全程思考;生涯規劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行;規劃的設計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自我隨時掌握執行狀況。

              五、結束語

              這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要,職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自我的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現實。我相信,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!

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