【熱門】職業規劃職業規劃模板匯總7篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！趁現在好好地寫一份職業規劃吧。為了讓您不再為做職業規劃頭疼，下面是小編整理的職業規劃職業規劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業規劃職業規劃 篇1
職業規劃有三個要素：
1、個人內在要素，包括職業性格、興趣、職業價值觀等，也就是“我想做什么”;
2、商業價值要素，包括已具備的知識，技能，經歷，人脈，也就是“我能做什么”;
3、外在環境要素，包括宏觀產業、組織、家庭等方面，也就是“環境支持我做什么
綜上，職業規劃就是在綜合分析與權衡的基礎上，確定出一個人當下最適合的職業發展方向，并為實現這一目標做出有效的合理的安排、計劃與努力。
所以說，談到職業規劃時，求職者要綜合考慮到自己的興趣、技能，職業的目標，以及為實現目標所需要的計劃。
關于「職業規劃」，HR到底在問的什么?
幾乎在大部分的面試，總會被問到，你的「職業規劃」是什么?所謂“知己知彼，百戰百勝。”要想知道怎樣回復更合適，首先應該知道面試官這么問，是為了考核什么?
一般來說，面試官考核內容不外乎以下幾點：
1、求職者對自我的認知。你對自己是否了解?了解得足夠充分靠譜嗎?
2、求職者對崗位的了解程度，對職業的理解程度。
3、求職者的反應能力、邏輯能力和語言能力。
4、考察求職者工作的穩定性。你到底能在我們這兒踏實干幾年?
5、考察求職者的上進心、目標感和自我驅動力。
對于應屆畢業生來說，實習經驗不多，社會閱歷尚淺，對自己認知不足，很多想法都不成熟，讓他們說清楚自己的職業規劃，其實是一件很有難度的事情。在某些場合，求職者說的“內容”并不重要，“怎么說”才是更重要的。大多數面試官主要是希望通過求職者的回答，了解求職者對自我的認知，對該行業的看法，對應聘崗位的認知，判斷求職者的邏輯思維和語言表述能力，從而對求職者的性格和價值觀有個大致的了解。
對于有一定工作經驗的求職者來說，這個問題主要考核穩定性、上進心、目標感和驅動力。顯然，每個企業都想招到適合崗位又對這個崗位非常有興趣的，并且能夠和公司一起成長、一起發展的人。
總之，在回答職業規劃的問題時，不要表現自己有多么厲害，而要表現自己靠譜、工作穩定、心態平和。
如何回答「我的5年規劃」?
講道理，HR們并不關心你真正的職業規劃是怎樣的。他們更關心在未來的3-5年里，你是否能在這家公司穩穩地工作下去。
那么，如果你真想說說自己的`規劃，建議不要描述太外在的東西，比如職位、薪酬、管理幅度等等。因為你并不知道對方會對你有怎樣的期待。
大部分情況下，員工在國內企業內的成長不像國外，你達到幾年考核合格就一定給你晉升。也就是說，作為HR并不敢給你承諾幾年一定能到什么級別。他們更希望看到你能有一顆踏實的心：當承諾暫時無法兌現時，也能堅守在這份崗位上。
所以，好的回答，既能看到你有事業心(成就動機)，又能看到你有平和的心態(不必擔心你一言不合就裸辭)。
那么，在了解面試官心理狀態的基礎上，回復職業規劃問題可從以下幾個角度考慮：
1、充分認知自己的性格、興趣、愛好、特長、知識、能力等，并結合當下的環境，選擇可以將個人愛好與職業發展結合起來的行業/職業。
2、了解應聘公司的背景、現狀與未來，在談到規劃時，可以適當的與公司發展相貼合。
3、不要說“我想幾年當主管，幾年當經理”，這種毫無意義的答案。職業規劃更應該考慮專業技能方面的提升計劃和步驟，而不是僅僅在于職級提升。
4、說明自己有長遠規劃的能力，但在表述中主要著眼于最近的3年5年即可，說明自己當下會努力做好應聘的崗位。
5、一個有競爭力的應聘者對于職業規劃問題一定要有清晰的想法，大的方向和短期的目標必須明確，同時盡可能給自己預留調整的空間。
根據以上原則，對于職業規劃這個問題的回復，可以參考下面這個示例：
感謝你提出這么深刻的問題，我的興趣是XXX，優勢是XXX，因此我選擇了XXX行業/職業，這是一個可以將我的興趣和工作結合起來的行業，是我非常喜歡的。我立志從事這方面的工作，所以我會很用心對待XXX崗位;說到職業規劃，近期三到五年，我打算在XXX行業做到XXX，希望可以穩定提升，持續學到更多的知識，后續可以在XXX行業/XXX崗位獨當一面，獨立負責XXXX事務,解決XXXX問題。談到遠期規劃，我會根據環境的變化，工作內容的變化，以及我自身能力的變化，不斷進行調整的。對于職業規劃，我暫時的考慮是這樣子的。謝謝!
職業規劃職業規劃 篇2
大家好，很高興能在這里和大家分享一下我的職業規劃。就從我的大學生活說起吧。我的大一用一句話可以這樣概括：發現自我。
那么怎么才能發現自我呢？
跟大家分享一下我的大學之前的想法吧。我大學之前有一件事是至始至終都可以讓我可以感到自豪的。那是什么事呢。打籃球。我就不吹牛了啦，如果我有身高或者體形的話，我想我去cba還是可以混口飯吃的。但是很遺憾，我沒有。所以打籃球不是我的出路。我爸爸曾經跟我講過，你要在你那一行做no1的話，你的很精通你的那一行。那我問我自己，除了籃球我還可以干點什么出色的嗎？說句心里話，那時候沒有自己擅長的了除了籃球。
剛進大學的時候，我就在尋找。我會干點什么呢，我會干點什么呢。
我很幸運的成了我們系迎新晚會的主持人，我參加賣報紙時賺的錢最多，賣的最多，我去立新小學支教，小孩哪總是拉著我的手不讓我走，我去個地方面試，就全部ok，我甚至不敢隨便面試，我怕我錄了沒有時間，更有甚者，某個部長直接錄了我從后門，她說她看好我的。
這一切看來，我過的很自信，很瀟灑的。但很顯然，我并不覺得這有什么特長，我會的別人也會，只是別人可能連這些都懶得參加，而我的特長就是積極了點。很顯然，每個領導都喜歡積極的人，但不是每個積極的人都可以做領導的。
我仍然過著我的稍微與眾不同的生活，突然有一天機會來了，我的人生可能要改變了。
發生了什么事了。
我本來要去參加主持人大賽的選拔比賽的，但是我們班有兩個膽小鬼要去XX級第一屆的.english corner。他們膽子真的很小的，報名參加了又不敢去 ，兩家伙同時找到我，要我出面和他們一起去，可是我還有比賽呢，去不了的。怎么辦？這時候由不得我了，他們兩硬是拽著我到了那里，而我有苦沒有地方發，只有去了。我也是被逼的。
這一去，可是不得了，我又鬼使神差的被推到演講臺上講幾句。至于講了什么真的不重要的，其實我自己也不知道講英語講了什么。但是我去幸運的成了第一屆英語角之星。我就記得有人跟我照相啊，還有小孩和我合影呢。我呢還得發表獲獎感言，至于說了什么，我也是稀里糊涂的不清楚。
后來呢就是我走到路上，就發現有很多的同學似乎認識我，有的還叫我的名字，知道我叫那個什么什么的。我表面上很謙虛，說哪里哪里，其實心里甜的很厲害的。
甜歸甜，但是我卻逐漸的發現了不是幾個人說我的英語口語很好的，是一片一片的同學都這么認為，我呢開始還不承認我的英語口語很好的，但后來也就不好意思的默認了。我還自己開導自己：既然大家都這么講，估計也不會錯到哪去，那我就認了吧。
我以前就講過，我們只有做自己擅長的東西，和感興趣的東西，我們才可以將自己的智慧發揮到極致。我也愛英文的，我呢有一點點擅長。就是這一點點擅長，你知道的，是遠遠不夠的。那就開始奮斗吧。想當年，我擅長籃球，可惜身材不好。現在我發現了我的另一個未來，那就是英文了。
說干就干。我做什么事不喜歡拖拉的。第二天早上，我就起來讀英文了。這一堅持到好，就堅持到了現在。不管刮風下雨，我都去讀英文一個小時每天早上。
這一讀就又讀出個名堂來了啦。我同學估計也寂寞，想做個家教掙點零花錢，估計一個人也有點怕怕，就叫上了我。我呢跟他是個好朋友，朋友有要求，我還是的幫的，沒事我也做做，雖然覺得沒有那個必要。畢竟咱也不缺啥，還是學習那個英文比較重要。但人家都找上門了。我還是得助他一臂之力的。所以我和他一起找了家教了。
剛開始的時候，還沒有人找我，找他的還比較多的啦。我呢就替他高興，自己也出去練練臉皮了啦。出去幾圈，臉皮總會長長的啦。可是后來就不一樣了。找我的越來越多。到目前為止，我已經有6份家教了。按小時算 我一個月收入3000左右。
職業規劃職業規劃 篇3
楊帆夢想，規劃職場，共筑未來
——大學生職業生涯規劃指導講座開講
為了幫助同學們了解所學專業及其就業前景，使同學們了解到職業規劃的重要性，并為我院學生的職業規劃提供不可或缺的指導，20xx年4月17日晚7點，信工院第二屆職業規劃大賽系列之“大學生職業生涯規劃指導講座”在我校玉輝樓A202教室開講。信工院就業中心有幸請來了資深職業規劃師鐘風云老師來為我院各級學生進行職業規劃指導。李雅茹老師及信工院就業中心的主要成員也出席了此次講座。
鐘風云老師一到場就受到了全場數百人的熱烈歡迎，同學們均對職業規劃指導講座表現了極大的熱情和濃厚的興趣。鐘風云老師首先
向大家簡單介紹了自己，并開門見山地點出了當下大學生的嚴峻就業形勢。她說：“準畢業生面臨的抉擇無非這四種：工作、考研、出國和創業。”“你做好準備了嗎？”鐘老師意味深長地說。鐘老師還以自身的經歷說道：“你們能在學校里的人群中分辨出準畢業生嗎？ 他們往往都是行色匆匆、西裝革履。”鐘老師提醒大家時間不等人，現在就要做簡歷，在有限的時間里豐富自己的履歷，這樣在畢業時才能有一張漂亮的簡歷。
同學們紛紛對鐘老師一針見血的理論與誠懇的建議表示贊同，深深地被鐘老師的風趣幽默和旁征博引所吸引。一位大二的同學說，鐘老師在講座中提到的斜坡球體理論令他印象深刻。人性中的惰性就像使斜坡上的`小球滾落的地心引力，不斷將我們拉向墮落的深淵。而理想與規劃正是引領我們向上的牽引力。
職業規劃的重要性不言而喻。第一、職業規劃幫助個人全面了解自己，準確評價自我特點和強項，在職業競爭中發揮個人優勢，認識自我的價值并使其增值。第二、職業規劃幫助我們確定職業發展的目標和方向 。第三、良好的規劃能夠評估個人目標和現狀的差距，提供前進的動力。根據職業需求提升自我綜合素養。
為了使同學們更好的理解職業規劃，鐘老師將職業規劃分成了五大步驟：第一步、自我評估：知己；第二步、職業評估：知彼；第三步、職業定位：人職匹配；第四步、制定計劃；第五步、評估與調整。鐘老師詳盡地講解了每一步，并結合實際向同學們闡釋了原理。同學們醍醐灌頂，如沐甘霖，對鐘老師的評價不乏溢美之詞。
最后，鐘風云講師給大家留下了言簡意賅的幾條職業規劃建議：樹立職業精神；建立目標意識、規劃意識；學會學習、做事、做人。鐘老師還在最后展示了數例優秀職業規劃作品。
本次講座在現場同學熱烈的掌聲中圓滿結束，同學們紛紛表示獲益匪淺。鐘風云老師的精彩講座不僅消除了同學們對于專業前景的迷茫感，同時也讓同學們更加明確自己如何進行職業規劃。愿我院同學都能開創出自己的一片天地！
職業規劃職業規劃 篇4
尊敬的各位評委、老師、同學：
大家上午好。我是五號選手，來自水產學院的譚庭有。很榮幸有機會站在這里與大家分享我的作品--《立足現在，胸懷未來！》。同時也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅。
1、青春是人生最美好的年華，對于我而言，21歲的韻華，不僅僅意味著年輕，更多的意味著發展，意味著不可估量的潛能還有無法預計的未來！但我一直堅信，只要肯努力，沒有什么不可以。屏幕所示就是我在過去的兩年大學生活里所參加的組織活動以及取得的一些獎項。積極邪惡校園活動及多次的社會實踐調查為我選擇環境影響評價工程師這一職業打下了初步的基礎。
2、常言道：“今天的好計劃，勝過明天的完美計劃！”要想取得成功，首先就要有一個明確的行走路徑。屏幕所示便是我職業規劃的三大設計板塊。首先邀請您走進自我探索部分。
3、所謂知己知彼，方能百戰不殆。一個人只有對自己有全面的了解才能對未來設計合理的規劃。通過一系列的測評顯示我的職業興趣偏向研究型，適合于邏輯性強的研究性工作。
4、職業能力與我的職業興趣相符且普片偏高，數理能力，推理能力和人文素質都比較高分，同時擅長于目標管理與團隊合作。
5、而對于價值的取向，我更注重于長遠的發展，竭盡全力渴望施展才能，通過自我實現幫助他人回饋社會。
6、概念主義的個人特質，追求完美，邏輯性強有判斷力。
7、以上顯示我的種種特征均與環評職業要求相吻合。
8、然而當局者迷旁觀者清，縱使測評再客觀科學也與現實存在一定差距，為了尋求更貼近生活的評價，我有走訪了周圍的親朋了解他人眼中的`我。
9、結合旁人對我的評價及櫥窗分析法，我對自己有了更全面的了解，總結我認真謹慎，待人真誠，勤奮上進。但有時又過分注重原則偏向固執，處事欠缺圓滑，這些又是我日后需要改善的。
10、經過一系列的探索分析，我已明確我所喜歡的，我能做的，我所看重的，我適合做的。進一步確定我的目標--環境影響評價工程師。
11、然而說了設么久，到底什么是環境影響評價工程師呢？顧名思義，他是指取得《中華人民共和國環境影響工程師資格證書》后并經登記后從事環境影響評價工作的專業技術人員。
12、是指對規劃和建設項目事實后可能造成的環境影響進行分析、預測和評估，提出預防或者減輕不良環境影響的對策和措施，進行跟蹤監測的工作建設項目事實后可能造成的環境影響進行分析、預測和評估，提出預防或者減輕不良環境影響的對策和措施，進行跟蹤監測的工作。13、生活在共同的地球上，由于收到認識能力和知識水平的限制，以及隨著生產物質財富和改造能力的提高，我們人類對自身所賴以生存的環境破壞也越來越大。加強環境保護工作已作為我國的一項基本國策，保護環境，走可持續發展之路已迫不及待。
14、然而要勝任這一職業需要從業人員要有廣闊的知識面和扎實的科研基礎，我作為一名海洋科學專業的學生，轉向資源與環境監測方向僅一年多的時間，各項能力都還沒達到要求，我該如何與人競爭呢？
15、基于大環境下的考慮，我又進行了職業勝任力測評，分析發現，現階段我的各項能力都不高。但8分的職業適合度給了我選擇這一職業的肯定與鼓勵。相信在日后只要有針對性的加強各方面能力，要想成功也是有可能的。
16、明確了自身能力后，知道環境對個人的成長也至關重要，所以我又對自身的家庭、學校、社會以及目標地域進行了全方位的環境分析。
17、結合自身能力與目標職業和外部環境的分析，我撰寫了一份SWOT分析表。發現能力的差距是我現階段的最大劣勢，而面臨的威脅正是逐年上升的考研熱。但我相信只要不斷努力定能把鴻溝填平并跨越前進。
18、有了明確的目標后便進入第三部分--我的生涯規劃設計。掂量各方面情況，我給自己選擇了一條職業生涯航線。
19、金字塔的高度取決于他堅實的基底，要想達到自己人生的高度，就必須從基層做起，擺正方向。成功就是設定目標并突破目標。為此，我對自己目標的實現分成三個階段。
20、如果一切順利的話，我將行走在屏幕所示的環評大道上。
21、為了達到以上目標，我對自己在未來的十多年里編寫了預計中的行走計劃。在剩下的大學兩年里，目標是考取環境科學碩士學位，為此，我必須加強專業課的學習，為備考做好充分的準備。同時利用課余多做實驗和參與社會的實習，增加自身競爭的籌碼。
22、中期計劃是向環評工程師邁進的關鍵年頭。在剛步入此行業，我會從地做起，把握好每一個發展提升的機會。因為深知只有在自身能力得到一定肯定的前提下才能給他人給社會一個安全、科學的保障。
23、步入中年，我也順利成為一名資深的環保專家，此時我會投身社會環保公益事業回饋社會。并回到我的家鄉江門，創建我的個人事業，為家鄉的環保建設奉獻自己的一份力量！
24、然而，世事難料就如同湛江的天氣變化莫測，人生的大樹也會經歷各種因素的影響無法茁壯成長，為此，我為自己制定了動態反饋方案。按照事情的發展即使調整我的設計規劃，但求最后能達到一個殊途同歸的效果。但如果真受命運捉弄，無法從事我夢想的職業，則會暫且擱置。根據自己在多年所培養的才能從事備選職業。
每個人心中都有一座山峰，雕塑著夢想、信念、追求和抱負；每個人心中都有一片森林，承載這收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無論眼前閃過多美的畫卷，沒有付諸行動，那么一切都是水中花，井中月。面對未來，我不怕前路的黑暗與崎嶇，因為我堅信，夢想的筆端必有屬于我的“一米陽光”！期待您與我一同見證！謝謝大家。
職業規劃職業規劃 篇5
一、既要對企業忠誠也要對你的職業忠誠
忠誠是做人的基本原則之一，今天談的忠誠包含對企業的忠誠和對職業的忠誠。在這里，我先分享一個小猴子的故事。森林里有一群猴子，智商分為150以上、50-150和50以下三個等級，智商為150以上天才猴子一眼就可以看出哪棵樹未來會長大且結的果實會非常多，那自己未來生活就很豐盛。智商為50以下“蠢蛋”的猴子看不出未來的樹的成長趨勢，但平生第一次睜開眼睛能抓東西的時候，就撲到一個沒什么猴的枝條上，抱住了不動，50年不動。智商在50-150之間的聰明猴子，聰明足以認識到枝條與枝條是不同的，又不足以找到真正的大牛枝，不足以看到超過3年的未來趨勢，所以就不斷的從這一枝跳到了那一枝上，可是慢慢地，他們逐漸發現，每次換的時候，都只有一些在下面的、還沒長起來的小枝條可以跳上去，其他的上面的大枝條要么已經長上去了，離現在的位置太高，要么有猴了。于是一個有趣的現象出現了，天才猴子直線上升。“蠢蛋”猴子部分直線上升，部分原地不動。只有聰明猴子最激烈地跳上跳下，可是真正升上去的很少。從這個故事可以看出，一個人與一家企業長期共同成長才是最好的歸屬。企業在發展就會出現很多的機會，企業在考慮用人的.時候，肯定優先考慮企業熟悉的人，即優先考慮提拔內部員工，所以忠誠的在一個有發展前景的企業里長期做下去，你得到的“果實”一定會很豐盛。
前幾年自己參加國內職業生涯規劃高級研修班，并進行了自己的一些小研究，結合身邊的朋友的職業經歷，可以發現，但凡那些在職業發展上獲得一定成功的人，都有一個共同的特征，那就是在自己所熟悉且擅長的領域，至少精耕細作了10年以上。而那些在職場上找不到自己位置的人，往往屬于每隔一兩年換方向，從來沒有在某一個方向上深入積累下去。大家可能聽說過10000小時定律：不論你想在任何一個領域成功，你都必須至少付出10000個小時的磨練。所以，一個人需要忠誠于自己的職業，需要長期的堅持下去，才能有所積淀，最終才能取得大成就。
二、樸實做人，踏實做事
俗話說，先做人后做事，其實這是相輔相成的，樸實的做人，才能踏實的做事，踏實的做事，使做人顯得更加樸實。我們經常看到某公司員工默默堅守，任勞任怨，經常主動為公司排憂解難，從全局出發，從不計較個人得失及名利，老老實實做人，踏踏實實做事，為我們樹立了榜樣，也得到了公司和同事的尊重，當然也獲得了良好的職業發展。
從職業生涯來看，一個成功的人，需要一定的修養和專業能力。最近有篇文章很火：《談話讓人舒服的程度決定你成功的高度》，核心思想是年薪越高的人，在談話時，讓你舒服的程度越高。其實這是做人樸實的一個表現，而不是那種半瓶水晃蕩的自負的固執的人。做人樸實，潛意識里會提醒你與人為善，多替對方著想，這樣你會擁有好的人緣，你的領導力自然就會提高，此時管理的崗位就在優先等著你了。踏實做事是你提高專業知識的有力保障，不斷在實踐中發現問題，并踏實解決，日積月累，你就是專家。
三、業精于勤
勤奮是一種態度，是一種人生基石。唯有勤奮，人才能不斷進步和成長。
有句話叫“成果在8小時之外”，有個著名的“三八理論”，即每人每天的時間可以分為八小時工作、八小時睡覺、八小時自由支配，人與人的差距往往在工作時間和睡覺時間體現不出來，真正體現差距的時間在另外自由支配的八小時。勤奮的人會利用這自由支配的8小時來總結一下自己一天的工作，來思考一下自己哪些地方做的不到位，哪些地方需要改善;或者是在大腦中給第二天的工作做一個計劃，或者自學一些知識，日積月累，10年后就可以看出巨大的差距。今年是我們04屆制藥工程同學畢業10周年，我發現幾位成就還不錯的同學有個特點就是非常勤奮學習、思考、做事，晚上下班也經常看書，每年都會外出參加一些培訓或考一些證書，即使是自己出錢，工作上也是經常加班加點，任勞任怨。我想這就是我們同學現在產生很大差距的原因之一吧。
四、創新
創新是一個企業不斷進步的源泉，只有持續創新才能保障企業永續青春。縱觀世界經濟的發展，從上世紀30年代美國、60年代日本、80年代韓國等國企業的發展來看，都離不開管理的支撐與持續不斷的創新。珠海大酒店總經理魏東在面對市場政策環境不利的情況下，對月餅業務進行創新，超額完成了公司的業績。
對我們職業生涯有什么啟示呢?每個企業都有其存在的問題，每個員工在工作中都會遇到問題，此時你是如何處理的呢?抱怨還是什么?如果此時，你能夠用創新的思維嘗試去解決問題，積極尋求支持，那么自己一定在工作中會更加有激情，更加有成就感，領導也會更加賞識你，機會也優先垂青于你。
職業規劃職業規劃 篇6
職業就是我們未來所要從事的工作或事業，而生涯就是我們為自己所創造的生活環境，和自己的生活模式。對職業生涯的規劃就是我們對自己的職業的選擇和對自己理想的生活模式的追求。學會規劃自己的式的職業生涯，可以使自己的目標更加明確；使自己更有追求的勇氣與動力，對生活充滿希望，抱以一種積極的心態；使我們能更好的把握自己的方向，了解自己到底想要什么，不會總是覺得迷茫而無所適從，頹廢而無所事事；而且在不斷靠近夢想的路上，我們也可以不斷的提高自己的能力與素質，和心里承受能力。總而言之，職業生涯規劃的意義，就是能夠幫我們豐富和明確自己的人生。
通過聽周老師的大學生職業生涯規劃課程，以及對周淇洪老師的專訪，我認為規劃自己的職業生涯是十分慎重的，事關自己人生方向的決策，所以在嚴格按照《揚帆》一書的建議測評了有關于自己的各項指標后，我很鄭重的再次寫下自己的選擇及打算，希望得到周老師的專業的指導。
一、自我分析
1、我的性格：我很開朗，很外向，十分擅長與人溝通。能夠在短時間內結交他人，使他人注意并了解我。可以說我是一個氣場很強的女孩兒。而且對他人的言語敏感度很強，能夠在短時間內反應出別人字里行間的語義。但是，我過于倔強，過于自我，不愿意聽從別人意見，不喜歡受他人擺布。，一旦自己可以勝任一項工作，就不愿他人插手。
2、我的事業傾向：由于我們家里的緣故，我從高中就開始獨立管理一個小型商場，而且覺得自己很喜歡并擅長這個工作。而經過一系列的測試，我是企業型，適合從事企業管理，銷售，談判，律師等工作。
3、我的家庭狀況：小型城市，父親自己創業，有多家商場和幾項工程，主要經濟來源是商場，和做工程。有自己的教育存款，足夠完成學業。母親是老師，父母從小對我管理很嚴，期望很高。
4、我的人脈資源：因為我從小學到高中一直是班長，高中也一直擔任學生會主席，大學也在學生會任職。而且初、高中一直在快班，同學都是多輪選拔來的精英，現在一般都就讀于全國前三十五所名校之內。并且我和同學關系都特別好，所以這是很寶貴的一筆財富。爸爸在社會上的朋友在中國個大城市、美國、澳大利亞、新加坡、加拿大、日本、韓國等均有，為我留學、工作打下很堅實的基礎。我的親戚們，不僅可以給我提供精神上的支持和鼓勵，更是我經濟和關系上堅強的后盾。
二、我現學專業——信息與計算科學的就業前景。
專業介紹：信息與計算科學專業是以信息領域為背景數學與信息，管理相結合的交叉學科專業。該專業培養的學生具有良好的數學基礎，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題，設計開發有關軟件的能力。
畢業生在畢業以后，大概有以下就業方向：
1、可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究工作。
2、專業從事應用軟件的開發程序的編寫。
3、是在管理部門從事一些實際應用、開發研究工作。
4、或從事數學與計算機方面的教育工作；
5、或轉業從事管理工作。
三、我選擇的職業——IT企業部門經理——到IT企業的的經理——最終做到IT企業CEO
CEO定義：席執行官并且不計學分，盡量多選擇軟件專業選修課，對軟件有充分的了解。大二暑假走之前，去盡可能大的企業實習，了解企業管理人員的工作流程，以及其素質要求。
大三在美國，不僅要好好學習管理知識，更要好好練習自己的英語，為將來考GRE，再出國讀研打下堅實的基礎。
大四回來，繼續在學校完成學業，拿上學位證，并準備考托福和GRE。之后回美國讀研，讀市場營銷，了解企業和市場的運作方式和規則。碩士畢業后選擇回國，因為畢竟父母在這邊，而我是女兒，他們為了我一生，他們不出國，我的根就在中國，一定要回來。回國后第一年不遺余力的為自己爭取去大企業實習的機會，即使沒有報酬。
五、我選擇的原由
我自身有很強的溝通和判斷能力，一直學習理科，有很好的邏輯思維能力；自身有很強的數學基礎，對經營和管理有很強的興趣，并有這方面的經驗；對法律不排斥，并且愿意去了解；英語一直很好，高考132分，且預感和速記能力較強；從小在爸爸的影響下相對同齡人有更強的處事能力；長期擔任班長，學生會主席等職務，有領導能力與組織能力；家里有一定的經濟和人脈基礎，可以為我提供留學、實習和工作的基礎；而且這一直是我夢想的職業，我會很努力很積極的去追求
六、我要克服的困難
1、過于自信和倔強的`性格，學會謙虛謹慎——在學生會工作，盡可能提醒自己多去聽取別人的想法和見解。
2、有些虛弱的身體——每天好好吃飯，堅持鍛煉，早睡早起。
3、一直以來的優越感——多于強人接觸，學習，更了解人外人，天外天！
4、有些匱乏的法律知識——去聽法學院的知名教師的課，多讀相關書籍。看法律報紙等。
七、遠期目標的近期學習計劃
早：6：30起床晨讀，讀新概念二，增強加快口語。
上午：8：00——12：00一般是四節數學課，認真做筆記，主要偏聽邏輯思維和計算方法。
中午：12：40——1：40午睡一個小時，保證下午的學習效率。
下午：2：00——4：00倆節軟件課，下課后去機房自己操作一次。
晚上：7：00——22：30預習復習，讀類似于《分析蒙牛的十年》等企業的書籍。
23：00睡覺。
周末：
1、去環球雅思練口語
2、去國家圖書館讀書
3、利用同學關系去周邊名校多聽好的講座。
目前，雖然我離目標還很遠，但是我在一步一步靠近它。我會努力去做，為了自己的人生，為了父母的期望，為了花開的那一刻，所有的澆灌都值得！
用汗水澆灌夢想，它在青春里發芽，拔節，生長，成熟。我也在青春里，努力，付出，獲得，成長！
現在的我們都還很年輕，或許正因為年輕，我們在很多事情上，都欠缺一種前瞻性的眼光，欠缺一種出于對未來的長遠考慮。正如前輩所說的：現在二十多歲的我們，只會想著明天去哪里吃好吃的美食，哪里又新開了一家小吃店，哪個專業的美女多，最近又上映了哪部電影，熱播著哪部電視劇，這個假期去哪里旅游…
二十歲的我們，關注更多的是眼前，很少有人會想著我要怎樣學好我的專業課，很少有人從大一就開始著手自己的職業規劃，并常常上一些招聘網看一些工作崗位要求，了解自己需要增強哪些技能，很少有人現在就開始規劃自己未來要走的路，也少有人意識到現在做的每件事都會深深地影響著未來，所以很少有人會很認真負責地做好每件事，包括上好每節課，完成每次作業，認真對待每次考試，做好每次社會實踐。很少有人現在就思考著要給父母一個怎樣的未來，很少有人現在就會常常上一些房產網，了解自己喜歡的城市的房價，很少有人會現在就下決心五年后我要在哪里買一套房子給自己和爸爸媽媽。也很少人會想著大學里就要為未來的職業做鋪墊了，做些兼職或創業什么的。
或許很多人都會覺得現在正青春著，就應該讓自己愜意地享受這美好的青春時光，而不應該給自己太多世俗的壓力。那些工作什么的可以畢業后再去想，再去找，現在不是還沒畢業嗎？有的是時間，以后再慢慢找，慢慢想。房子之類的現在想也未免太早了，更何況家里不是有房子嗎，雖然是戶主是爸爸媽媽，但畢業后工作后，老爸老媽又不會把自己掃地出門，不是可以繼續住在家里嗎？
但我們有沒有想過，青春稍縱即逝，如果我們只懂得享受這美好的青春年華，而不懂得居安思危和規劃未來，那么未來我們或許會失去很多東西，也會面臨很多殘酷的現實。
更何況我們以后或許不會回到我們出生成長的城市工作生活，出于各種各樣的原因，我們或許會去到一個陌生的城市生活，在一個陌生的城市里打拼。當工作不如意，疲憊時，雨夜里走在陌生城市的街頭，看著萬千亮著的燈火，你或許就會想起你的父母，羨慕著那些此時正在溫馨地吃著晚飯其樂融融的一家人。那時你或許會厭倦回到空無一人、冰冷的出租屋。那時的你或許就會想著，想著在這個偌大的城市里有個屬于自己的家。然后把爸爸媽媽接過來，晚上下班回家后，能吃到媽媽做的熱騰騰的飯菜。或許現在的你不會有這樣的心境和感觸，因為你現在還沒經歷過背井離鄉，在外辛苦工作的疲憊生活。但總有一天，你會出現這樣的心境和感觸的。
現在我們也有很多師兄師姐已經畢業了，有的正在求職中，有很多師兄師姐迫于各方面的壓力，還沒想好職業規劃，沒認真思考過自己適合什么樣的工作，希望做什么樣的工作，就抱著趕快找一份工作以解決目前經濟窘境的心態，廣撒網式地投簡歷，根本沒有深入了解招聘公司的狀況，工作性質以及工作環境。所以匆匆入職，導致很多師兄師姐都抱怨目前的工作不好，想辭職。有的師兄師姐畢業不到一年便換了三四份工作了。
我想沒有人會喜歡這種沒有安全感且迷惘的生活吧。沒有人會喜歡那種被時間和現實拖著鼻子走，且毫無方向感可言的生活吧。所以說現在就開始考慮工作，家庭這些，一點都不早，相反或許相對某些人來說，你已經比別人遲了一步。更何況工作，家庭，這些一點都不算是世俗壓力。這些在未來的范疇里都是占有很重要位置的一環節，而且考慮這些又不是叫你追名逐利，又不是叫你一定要成為百萬富翁，千萬富翁甚至億萬富翁，而是希望你追求一定的安全感，以至于在面臨人生苦難的時候，有足夠的經濟力量和心境去面對，不至于感到孤獨無助。希望未來能過上有保障的生活。并且讓你的父母過上有保障的生活，成為你家里堅強的依靠，成為你父母晚年的依靠。以后不用和你的父母分隔兩地，能在你父母年邁的時候，陪在他們身邊。
所以我們要有未雨綢繆的意識，想事情盡量想得長遠點，想得全面點。為了避免我們以后面對迷惘且不知所措的生活，現在的我們在任何事情上都要快人一步，想問題時快人一步，行動時快人一步，我們在大學里就不要得過且過，不要過著整天追劇打機或者花前月下的生活。我們可以在學好專業課的基礎上，提升一些其他的技能，或者出去找些兼職，和老師做一些項目，參加一些關于組織什么的，總之就是要讓我們的大學過得有意義，且要為我們的未來做一些鋪墊。
職業規劃職業規劃 篇7
1、擇機之所愛
追尋興趣是人生的內在沖動之一，滿足這些要求是生命本身的意義。沒有誰會在自己毫無興趣的領域取得非凡的成就。在進行職業生涯策劃與設計的過程中，當然不能忽視這些意義。從事一種你喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯從此將變得妙趣橫生。選擇自己所鐘情的職業不僅僅會增添生活的情趣，更重要的是能增加你的成功幾率。社會學的調查表明：興趣與成功的幾率有著明顯的正相關性。在策劃自己的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，盡量選擇自己喜歡的職業。
2、擇己之所長
職業包含特定的勞動形式和勞動內容。任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的條件。職業不同，對技能的要求也不一樣。任何一種技能都是經過一定時間的訓練之后才被勞動者掌握的，而每個人的一生都很短暫，任何人都不可能在一生中掌握所有技能。在策劃職業生涯時，一定要選擇最有利于自己發揮優勢的職業。當你長處較多時，不妨觀察一下周圍人群，研究一下別人的`長處。如果你的長處也是別人的長處時，不妨放棄這種選擇，盡量尋求一個你非常拿手而別人棘手的職業，這種選擇往往會讓你成功，因為在這一領域內，很少有人能和你競爭。
3、擇己之所需
職業是個人為社會作貢獻的手段。通過職業勞動和市場交換，個人需要獲得滿足，社會需求得以實現，一種職業，他之所以能產生，正是因為社會出現了這種需求，而他之所以能維持，正是因為這種需求沒有消失。社會的需求不斷演化著，舊的消失，新的產生。昨天搶手貨今天會變得無人問津，生活處于不斷的變異之中。判斷需求應從長計議，把握趨勢，用動態的眼光看環境的變化。看準趨勢，獨辟蹊徑，常常會先生奪人取得成功。同時，還要考慮需求的變化趨勢，真正對你產生影響的不是需求本身，而是供給雙方結合之后的狀況。選擇職業時，應盡可能選擇市場需求較大的，社會供給又相對較小的職業。
4、擇己之所利
擇業對個人而言是一種謀生手段，是謀取人生幸福的途徑。人們通過職業勞動，在謀取個人福利的同時也為社會作出了貢獻，創造了社會財富。但人們謀取職業的動機很簡單，主要還是在于個人生活的幸福。人們擇業時，首先需要考慮的是自己的預期收益，這種預期收益要是個人實現其最大化的幸福。也就是使收益最大化。衡量其滿足程度的指標表現于收入社會地位職業穩定感，與挑戰性等。明智的擇業者大都會在迎合與蔑視間有效的協調，以利益最大化原則權衡利弊，從一個社會人的角度出發在一個由收入、社會地位等等變量組成對的函數中找到最大值。
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