美術的作文15篇（熱）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美術的作文，歡迎閱讀與收藏。
美術的作文1
在所有的教我的老師當中，我最喜歡的就是我們的美術老師唐老師了。
她今年25歲，我們的唐老師可漂亮了，她有一頭烏黑的長發，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒。
唐老師就像我們的大姐姐一樣關心我們班的每一個學生，每次上美術課的時候，她都是一直帶著微笑看著我們
畫畫的時候，我們班有些同學不會畫，唐老師就手把手地教，直到畫好為止。
有時候還給我們講笑話，做游戲，每一堂美術課我們上的都很開心，下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢！
有一次，我們班一個淘氣男同學把我的.門牙打掉了，那天剛好是唐老師的課，她看見了非常心疼我
把我帶到她的辦公室，洗掉臉上的血，還安慰我，后來很嚴厲地批評了那個淘氣的男同學。
你們瞧，這就是我們的美術老師——唐老師，我愛我們的美術老師。
美術的作文2
我從小就對美術感興趣，除了學校里的美術課，我還求著媽媽給我報了一個美術興趣班，剛開始我興致正旺，一節課剛結束，就已經開始期待下一節課了，同時，我認為自己是一個難得一見的美術天才。在家，我也要經常作畫，我從前可以在美術班獨立完成一幅絲瓜圖，大家看了都連連贊好，說它活靈活現。
可是到了我三年級時，媽媽說：“你現在三年級了，明年四年級也算高年級，要好好專注學習上的東西，不能再像現在一樣游手好閑地做手工，畫畫了。三年級是成績的分水嶺，你要加把勁了。”可我還是賴著不肯走，媽媽變得更嚴厲了，“我定了你說什么也沒用。”
真的進入高年級時我才知道什么叫壓力如山，的確像媽媽說的，沒有更多精力探索美術了，但是我的興趣仍然不減，心中還是有想學美術的'念頭。
在一個暑假里，我觀看了一部關于美術的電影，電影里的人物曾多次被人嘲笑，說他沒有畫畫天賦，作品沒人欣賞。但他并不在乎別人的眼光，還是通過自己的努力成為了著名的畫家。我親眼目睹了美術的震撼，于是我要學美術的念頭突然像烈火一樣熊熊燃燒，我被美術感動了，熱淚盈眶，仿佛親身體會到主人公被嘲笑的痛苦和成功時的喜悅。我要拿起畫筆，重拾美術。
沒有美術的日子里，我總是感到渾身空虛，同時，我的生活變得像機器人一樣有規律，按時起床，按時睡覺，充滿單調與乏味。
雖然媽媽沒有讓我繼續報美術培訓班，可這并不影響我技術的提高，我利用業余時間在家練習，努力提高畫技。我又拿起畫筆打算畫小時候的絲瓜，可是我總找不到感覺，又畫了幾幅，才找回感覺。
現在和小時候不一樣了，那時畫風稚嫩，相比現在，我會用大人的眼光看畫了。同時，我也會去看畫家的畫展，并從中學習，提高自己的繪畫鑒賞力，希望美術能一直陪伴我，帶給我更多快樂。
美術的作文3
今天的美術課上，我們學的課是表演的。我們組還沒有表演，快準備好了，就準備了一下。
先說，我當超能NONO還有旁白，還得看臺詞，譚靖婷和李明芝當小貓，王潤澤當譜尼，肖辰當哈莫雷特，余成燁當……
準備期間，我把紙撕成我要做的頭飾的一部分，王潤澤在剪圖片、畫圖片，很忙的。
譚靖婷的'頭飾還重新做，我還得過去幫她做，幫她裁紙，過了一會兒就做好了她的。
王潤澤也不閑著，忙著給余成燁做頭飾，終于做完了，我也忙完我的了，他就給我寫臺詞，我去涂我的超能NONO的顏色。
我們終于一切準備恰當了，我們可以上臺表演了，可是我們很緊張的，因為沒有排練。
我們表演的不是很好，我總是笑，而且別人也有一些問題，那“兩只小貓”總是在該起來的時候不起來。
我們又重新表演了一次，然后我們這一次就很成功的，沒有問題了，我們都很高興。
我們是光看別人的，沒有體驗到真正的難度！
美術的作文4
我有許許多多的興趣愛好，在那么多的興趣愛好里，我尤其我喜歡畫畫。
我從很小的時候開始就很喜歡畫畫了。每當我有空的時候，我就會拿出抽屜里的美術用品，然后我用它們來畫各種各樣的素描畫還有水彩畫。我從畫畫中可以感受到了無窮無盡的樂趣。
我記得有一次，老師讓我們畫自己印象最深刻的景象，我馬上就想到了我想把我老家的那片池塘給畫出來，于是說做就做我馬上就開始動筆了，我先用水彩筆在紙上畫出了一個池塘，然后又畫了好幾朵荷花出來，還有幾只可愛的小青蛙，然后我再用不同顏色的筆把它們重新上了色，很快我就完成這幅我自認為美麗的作品，之后便上交了這個作業。
到了第二次課的時候，老師給大家欣賞了我的作品，同學們都覺得不錯，老師還當著全班的面稱贊我的`，還在我的作業簿上批改了9九十八分，我真的感到太開心了，我的心一下子激動了起來。
美術的作文5
上課鈴響了，美術老師笑瞇瞇的走進了教室，今天，有很多老師都坐在后面的一排里，這些老師都是來聽課的。我們每個同學都端端正正的坐著，認真聽老師講課。
漂亮的美術老師像變魔術似的從包里拿出了橡皮泥做的小丑、白雪公主、豬八戒、非洲小女孩。這些泥娃娃做的真漂亮，五顏六色的笑臉栩栩如生，像真的一樣，同學們驚嘆的嘴巴都張成了“o”型。
老師展示了作品后就教我們怎樣做“笑臉”。第一，用一些淺顏色或深顏色的`橡皮泥團成一個圓的形狀，然后把這個圓給壓扁。第二，用白色或黑色做笑臉的眼睛。用綠色或青色做笑臉的鼻子，用紅色做笑臉的嘴。第三，用什么顏色都行，捏出一條一條的橡皮泥做頭發，如果斷了，可以再接上就行。老師講完了，就讓我們自己動手做笑臉了。
我用黑色橡皮泥團了一個圓，再把這個圓壓成扁的，又用白色橡皮泥做成一個圓壓扁，貼在黑色的上面做臉，接著用小刀的尖把眼睛刻出來，用綠色橡皮泥捏了個鼻子，用紅色橡皮泥做了一個笑瞇瞇的嘴巴，然后搓一條條的頭發，這條條光斷，不知道怎么辦，就問老師，老師就教我怎么接，我學著老師的樣子，把斷的接好。不一會兒，一個漂亮的笑臉就做成了。這笑臉仔細看有點粗糙，老師說“只要大家努力，人人都會有進步的，同學們以后要加油呀！”大家看著自己做的笑臉高興極了，這真是一節生動、有趣的美術課。
通過有趣的美術課，我不僅學會了做笑臉，而且懂得了做任何事情都要認真，不怕困難，經過努力最終一定能成功。
美術的作文6
星期四，爸爸下班回來，帶了許多我不認識的東西，爸爸告訴我這些是明天美術課上要用的工具。有毛筆、紙盤子、調色盤、顏料和水杯，“我想，怎么用？上課聽老師說。”第二天，我帶著許多問題來到了學校，“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家做得端端正正，張老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“大家好，今天美術課，用你們帶來的紙盤，在上面畫一些你們想畫的畫，并告訴我們如何在調色盤里調顏料。如何上色……張老師的話音剛落，我就迫不及待的拿起手中的毛筆，在紙盤上開始了自己的涂鴉，經過自己的努力奮，一條藍色的小魚出現在紙盤上，像一條游動的魚，我又在紙盤邊上調上一些花邊，我的`處女作就完成了。
我欣賞著自己漂亮的作品，洋洋得意，叮鈴鈴，下課鈴響了，一堂有趣的美術課結束了。
美術的作文7
今天美術課，候老師讓我們畫美麗的天空，這幅畫是俄國的一個叫康定斯基的人在1940年創造的。
我在畫畫的時候，不僅畫了天空上的東西，還畫了地面上的高樓大廈，畫完后我給老師看了，老師夸獎我畫的漂亮而且涂的'顏色很豐富，以后我還要學很多很多的關于美術的知識。
美術的作文8
每個人都有自己的夢，夢是憧憬未來的愿望，夢是催人奮進的動力，夢是追求理想的目標。我悄悄地告訴你：我媽媽兒時的夢想竟是當一名美術教師！
小時候，當別的孩子在玩耍的時候，她在畫畫；當別的孩子在午間休息的時候，她在畫畫；當別的孩子在父母面前撒嬌時，她還是在畫畫......她就是我的媽媽。
外公外婆沒有閑暇時間管我媽媽，她八歲時就開始學畫，周末總能看到她背著畫板，帶著畫具去往畫室的身影。瞧，她回憶往事時那憧憬的模樣，我篤信她的童年是快樂的。
起初，媽媽的兒童畫，那鮮艷的色彩，活潑的內容搭配在一起，總是能讓老師眼前一亮。喜愛她的美術老師立刻推薦她參加了美術興趣班。在班上，媽媽如魚得水，沉浸在美好的繪畫世界中。畫筆不停揮舞，風景、人物、動物在她筆下似乎都鮮活起來，充滿勃勃生機，時常吸引周圍的同學駐筆欣賞，嘖嘖的贊揚聲不絕于耳。
到了初中，學業繁重。可追求美術夢想的媽媽依然不愿放棄這個愛好。素描、色彩、速寫等專業的美術內容接踵而來。這些枯燥、困難的課程令許多人望而生畏，而她卻一步一步堅持地走了下去。
高中，她仍然堅持。為了能夠實現自己的`夢想，媽媽經常挑燈夜戰，除了美術專業課外，她更是要投入文化課的學習，那種見縫插針般學習的經歷，她說她一輩子也不會忘記。
功夫不負有心人，媽媽如愿以償地接到了大學的錄取通知書。那四年，除了課堂上不斷學習，業余不斷充電，寒暑假還繼續深造，為的就是將來能成為一名優秀的美術老師。畢業時，在教師招聘會上，媽媽脫穎而出，經過十幾年的努力，她終于如愿以償。
她帶著小學生參加過杭州市的兒童畫大賽并獲獎；她帶著高中生參加專業會考并全體一次性通過；她的學生作品貼滿了校園的走廊的展示區和宣傳欄，每當看到指導老師一欄寫著她的名字，那種成就感就躍然于心。大家羨慕她的收獲，但是我知道，媽媽不知揮灑了多少辛勤的汗水才換來這一切。
年復一年，如今離開教師崗位的她還常常回憶以前做老師的日子。一次在路上，當年她的學生認出她，一聲激動“章老師”就讓她把滿足開心的笑容洋溢了一整天。
在媽媽的熏陶下，漸漸長大的我有了與媽媽同樣的夢想—做一名美術教師。為了實現我們兩代人共同的夢想，我每天在心底對自己吶喊：加油吧
美術的作文9
上個月，我去參觀了順德的“和”美術館。我們從停車場里走出來的那條路叫“金之小路”，而走進美術館的那條路叫“水之徑”。“水之徑”我還可以理解，就是這條路旁邊都是很淺的水。但是“金之小路”我就不知道了，也許是從停車場這個黑暗的地方走出來，陽光灑在小路上，看起來就是金色的了吧。水之徑旁邊有一棵金屬樹，引人注目的是，樹上沒有一片葉子！樹的影子倒映在水上，有一種說不出的美呢！
“和”美術館是由世界著名的建筑設計師——安藤忠雄設計的。它的外形像一個倒著的海螺，可是沒有頭重腳輕的感覺。
走進館內，你會發現全都是用清水水泥砌成的，樓梯是螺旋形的，從下往上看，就像一只眼睛，樓頂的窗戶就像眼珠，一直看著你。
來到第一個展廳，最先看到的就是草間彌生的一個大南瓜，上面布滿了不同顏色、不同大小的波點，可是，這件藝術品被“隨便”地扔在了走廊上。
“戀人”是我最喜歡的藝術品了。要是粗略地看，就是一些圓形的金屬盤，但要是仔細要是仔細看看，就會發現其實每一個盤子上都鑲著一枚戒指，就像求婚的`人一樣，就像它的名字一樣。
趙無極是一個著名畫家。美術館展出了他的作品《海》。這幅畫顏色層次豐富，筆觸自由，仿佛能看到波濤洶涌的海面，又給人一種平靜的感覺。整個畫面只有深藍、淺藍和白色，卻讓人覺得美麗。
“人間食堂”聽起來讓人覺得一定是吃東西的地方。這里的展區分兩個小房間，地板是用鏡子做的，感覺隨時隨地都會掉下去。最引人注目的就是燈了，有圓形的、燭臺形的和花形的等。或許這些燈在對著鏡子欣賞自己吧！
“和”美術館里的展品，三天三夜也講不完，而評價這個美術館，只有一個字：美！
美術的作文10
今天下午第一節美術課下課后，繆老師對我們說：“第二第三節課去少年宮做手工。”全班頓時歡呼起來。
到了少年宮，繆老師叫我們按學號1到20號做沙畫，21到40號做木工，我被分到了木工班。教木工的老師給了我們拼插的工具，叫我們拼起來，我想：這可難不倒我。老師發下來了，我一看大圖片，原來是叫我拼插大風車。我拿起一個“草坪”，拼在另一個拼圖上，呀？怎么拼不進去？我翻來覆去，仔細看說明書，原來是拼錯了。前幾個還會拼，后面的越來越難，我向老師求助，老師幫我把大風車拼出來了，正好，二節課的時間也到了，同學們拿著自已漂亮的.作品高高興興地回到了教室。
今天我有了一次快樂的木工體驗，我坐在座位想，如果每天都可以做木工就好了！
美術的作文11
在寒假里，我和爸爸一起參觀了剛剛落成開放的江蘇省美術館新館及正在里面舉行的《經典書畫作品展覽》，讓我長了很多見識，并且收獲了許多知識。
江蘇省美術館新館位于南京總統府的斜對面，是一個不規則的長方形，上面有一扇扇扁長扁長的窗戶。占地面積一萬多平方米，大小展廳近10個。從高空俯視，美術館就像一個“N”和“J”拼成的，很好看，也代表了南京。又宛如一幅陰陽相扣、拉直的太極圖。鏈接兩個建筑的是一條彎曲的長廊，給人曲折通幽的感覺。外墻色彩選用柔和的暖色調，而不是晃眼的亮色，使建筑看上去像是過了五六年，穩重大氣，也與長江路民國歷史文化街匹配。
新館不僅有富麗堂皇的外觀，還有豐富的展覽，古今結合，中西結合。這次展出的東西是南京博物院的珍藏品，從宋代到清代，濃縮了中國1000多年美術史。江蘇省從古至今的重要畫派，入清代的“揚州八怪”畫派、新金陵畫派、這次都有真品展現。
走進一樓兩個展廳，都是當代油畫作品展。每幅作品在遠處看的話，個個就像照片一樣逼真、生動，畫得很像。但到近處細看端詳，就能看出筆筆油彩的痕跡。作品題材多樣，有化南京長江大橋的，有畫紫金山的等等。我覺得這些油畫畫的`太好了，欣賞這些作品真是一種美的享受。
在二樓現代大師經典作品展廳里，我看見來了著名的美術大師徐悲鴻的幾幅真跡作品，全是畫馬的，有《駿馬圖》、《八駿圖》等。這些作品上，有的馬騰空而起;有的馬奮力奔跑;有昂首佇立，鬃毛隨風飄揚。個個似乎要沖出畫面似的。
參觀嶄新的江蘇省美術館新館和經典書畫作品展，讓我覺得很有意義。不僅見識了什么叫創意設計，什么叫高科技，什么叫傳世經典作品。還讓我欣賞了很多古今中國最有名的書畫家的真跡作品，簡直是一頓精神文化大餐。
美術的作文12
又是細雨纏綿，如煙如霧，本該讓人覺得詩情畫意的春雨，由于下的時間實在太長了，禁不止討厭起來。好在這樣一個無聊的日子里，有一堂美術課。
我們的美術老師發型幽默，上課更是幽默。今天，他又會給我們帶來怎樣的驚喜呢？黃老師拉開黑板，只見一個廣告頁面停在大屏幕上，上面跳出一張禿頭圖片，黃老師不自覺地摸了摸自己的禿頭，我們心知肚明，不約而同地笑了起來。我心想：黃老師，您要不要打開這個廣告，看看這么治療禿頭？
黃老師打開ppt，講起了一通專業知識：“首先，我們得找到視平線，然后要找到……”真是一堂技術含量頗高的美術課。結束了一大通專業知識后，終于到了自己動手的環節。我們正欲摩拳擦掌，黃老師卻緊急叫停：“哎，別著急撒，你們平常如果看抖音的話，也許會發現一個經常出現的.背景音樂——這是高手，這是高手，對吧？”“對，對！”顏安、吳梓軒等人一起起哄。“那我今天讓你們看看，什么是真正的高手。”說著，將手機放在實物投影底下，一個視頻在大屏幕上播放出來——一只“高手”拿著一只“高手”的筆畫起了一副“高手”的畫。一筆一畫，都是那樣的流暢，更讓我吃驚的是，“高手”竟然是左手，他畫出的不管是街道還是鐵軌，不管是商店還是房屋，一切都是那么清晰而真實。
看完這個視頻，黃老師拿起粉筆，邊演示邊提醒：你們看，有些同學會這樣畫……說著，竟在黑板上畫出了一個“四不像”，大家都被這幅畫逗得哈哈直笑。
我們終于可以大顯身手了。
外面風兒依然很冷，但我們五（1）班的教室里，卻是溫暖的，也是快樂的。
美術的作文13
聽我媽說內江有個張大千美術館，里面有很多畫，我就嚷嚷著讓我媽在7月30號之前帶我去內江看看。
7月28日，終于如愿以償。經過五個多小時的車程，我們終于到達內江。第二天一早，我們來到張大千美術館。但是旁邊的牌子上寫著9點開門，現在才8點40分。我們不得不在門口的椅子上等著。看到幾個三十多歲的大媽和一個老頭打太極。廣場中央矗立著一尊巨大的張大千雕像。雕像前面是一個長方形的小池塘。廣場周圍有3322人在做早操。
終于到了9點，我們和熙熙攘攘的人群走進了大廳。首先映入你眼簾的是介紹卡，上面寫著:張大千是中國現代著名畫家，以權傾天下著稱，后改名桂，名大千，謚號。1899年5月10日出生于四川省內江縣。
我們來到二樓。二樓有三個展廳。走進一個展廳，里面的.作品是風景畫、人物畫、花鳥蟲畫、家禽畫字有草書、行書、隸書在這些作品中，我最喜歡《松鶴延年》，因為白鶴的羽毛是分層的，畫得非常逼真，摸起來好像會飛；爪子看起來很鋒利，好像要抓住你。然后，我們來到了第二和第三展廳。展出的作品很多，每一幅畫都很好。一幅六歲孩子的畫獲得了三等獎。讓我羨慕。
快到中午了，我們依依不舍地離開了美術館。我想:如果我的畫也能在張大千美術館展出，那就太好了！
美術的作文14
今天我和爸爸一起去了漂亮華麗的美術館，在那里看到了許多畫得很真實的圖畫和大理石做成的有豐富美感的各種各樣的雕塑。下面就讓我們一起走進美術館吧。
剛走進美術館就讓華麗的建筑鎮住了，看看走廊也十分寬敞。認清方向，我們一起向前走。走進展廳，有許多小電視，有新有舊，是用來回顧歷史的。展廳里還掛著大幅油畫，如果你不認真看一定會說這分明是照片嘛，當你再在館內看看就會發現那些是畫而不是照片，因為你看見這些畫的草稿，你一定會驚嘆這么逼真的油畫是畫出來的，真不敢相信自己的眼睛！
看完了這一層，我們坐電梯上樓，一出門就是很多國畫，我最喜歡是百合和荷花，它們好像都散發著香氣，等待著人們的觀賞。看完了所有國畫，我們上了三樓，三樓是油畫、版畫和攝影，沒有什么特別喜歡的`。看完三樓我們就來到四層的雕塑和匈牙利美術作品展廳。我們先看了雕塑，雕塑是用堅硬的大理石做成的，卻給人一種柔軟的感覺，想必作者下了不少苦工。看完了有豐富美感的雕塑，我們有異國風情的匈牙利美術展，這的畫有很大的特點，有很多天使呀，神呀，還有神秘的藍綠色背景，應該是有什么寓意的吧。
這次美術館的游覽，讓我看到了真實的畫和雕塑，還有美術的另一面 —— 真實性和抽象的對比。
美術的作文15
大家知道我的美術老師是誰嗎？哈哈！猜不到吧？她就是我的老媽。
媽媽總扎著一條馬尾辮，馬尾辮上點綴著一個漂亮的頭花，顯得特別精神！一副精致的近視眼鏡下面是一雙慈愛而明亮的眼睛，仿佛會說話。媽媽不僅和藹可親，而且還是一個“工作狂”。
每次上課之前，媽媽都會把課背得滾瓜爛熟，為了方便教學，她會精心制作出許多精致漂亮的作品，讓我們欣賞，啟發我們，使我們對美術課產生濃厚的興趣。媽媽講課也非常生動幽默，我們總會認真聆聽她講課，用心去畫畫。不懂的地方，她總是一個一個耐心地教我們。記得有一次輔導我們的時候，我看見媽媽不時地用拳頭敲打著她的后腰，額頭上不知什么時候冒出許多豆大的汗珠。我突然想起媽媽有腰椎突出的毛病，可能又疼了，我心如刀割一般，連忙起立讓媽媽坐在我的'座位上休息，掏出紙巾幫媽媽擦汗，同學們也被感動了，眼睛里充滿了擔憂，為了讓媽媽多休息一會兒，他們畫得更認真了。
每天放學后，我總是在媽媽辦公室寫作業，在我寫作業的時候，媽媽會在一旁批改作業。六點下班的鈴聲敲響了，媽媽仍然在埋頭苦干，嘴里還不停地叨念著“這個孩子的創意真不錯！一定讓全班同學欣賞欣賞！”“這張作品畫得很好，但如果涂上色彩就更美了！”......這時候，我已是饑腸轆轆，坐立不安，看看鐘表，
已經六點半了，我連忙提示媽媽該回家了，媽媽如夢方醒，說：“打鈴了嗎？”我說：“您這么投入，怎么會聽到鈴聲呢？您真是‘兩耳不聞窗外事，一心只批改作業’呀！”媽媽聽了，哈哈大笑，說：“真不好意思，讓寶貝久等了，餓壞了吧？走！老媽給你做好吃的去！”
這，就是我的“工作狂”媽媽。在我的眼里，媽媽就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；在我的眼里，媽媽就是一頭老黃牛，埋頭苦干，無怨無悔；在我的眼里，媽媽就是一顆啟明星，指引著我們前行的路！
媽媽！兒子想對您說：“工作的時候一定要注意身體啊！因為身體是革命的本錢啊!如果身體累壞了，怎么革命呢？您說我說得對嗎？”
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