我的2035小學作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的2035小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的2035小學作文1
我是一名男生，就讀于小學三年級，1。34的個兒，剪著一個小平頭，彎彎的濃眉下藏著一雙炯炯有神的大眼睛。美中不足的是，在我人中偏左的地方有一條不顯眼的疤痕。
說起這道疤痕，這還得從我一歲半那年晚上說起，那時的我才剛走路沒多久，媽媽正在衛生間打熱水，準備給我洗臉。我一手叼著蘋果，邁著小步向前沖，由于速度過快，在進入門檻時，一腳踏空，我就像個離弦的`箭飛了出去，一頭撞在了衛生間凸起之處。我頓時"嚎嚎"大哭。媽媽被眼前的景象所驚呆了，她連忙放下臉盆，蹲下身子抱起我，發現我下唇處有裂開一大口子，媽媽扯開她那洪鐘般的大嗓門:"爸爸快來!"爸爸聞聲，以閃電般的速度出現在我們面前，爸爸找來了干凈的紗布，捂住我的傷口，抱著我，就向市立醫院趕。在醫院里，我縫了五針，這次失誤讓我留下了終生的遺憾。在我的臉上刻下了一道永久的記號。
現在的我，你剛跟我接觸時，你會覺得我是個不大愛講話的小男孩，心里肯定會想:"這個男孩一定很乖。"這你就大錯特錯了。你千萬別被我的假像所迷惑了。那只是我不認識你而已，你多跟我接觸一會，你就會發現:我是個調皮。搗蛋的小男孩。我的缺點好多，但我特別愛畫畫，也愛看書。這就是我，一個真實的我。這樣的我，你想和我交朋友嗎?
我的2035小學作文2
今天，我又回到老家，看望奶奶、媽媽還有——我的親弟弟馬明祎。
許多人不理解二胎，我也不懂他們是怎樣想的，不過，我有就行了，不必在乎別人的想法，誰讓我們村70%能生二胎的人都懷著或生了二胎。
不過呀，我這個親弟弟太煩，我說的不是他哭哭啼啼地煩，反而他很安靜，我說的是指他事太多。
他吃奶睡覺都是按時的，奶奶甚至知道他幾點到幾點要吃，什么時候想睡。可他大小便有時候不那么規律，經常剛喂完奶，放下，就聽到“噗噗”的'響聲，這時他就在拉“臭臭”了。
最好玩的是，下午，奶奶準備為他換尿不濕，一看，已經臭臭了不少，便未做任何防護（當然也來不及防護）。誰知那是說時遲，那時快呀！瞬間，有一條弧形的彩虹狀的淡黃色液體噴涌而出，床單立刻濕了一片塊，哎，我真想上去“揍”他一頓，把我的床單，乃至于被子，甚至到底下都濕了，我卻還是把他抱在手上親親，誰讓他是我的弟弟呢！況且童子尿是沒有事的啦！更何況他哥哥——我的胸襟又那么寬闊呢！
最讓我高興的是，他特別像我小時候，那么可愛，那么tong,一個小圓臉，一顆櫻桃嘴，兩只水汪汪的大眼睛，誰讓咋倆是一個爹媽生的呢！
還有一個特別巧的事，我的爺爺奶奶生了三個孩子，其中兩女一男，所以我爸爸還有兩個姐，但他們三個卻全都生的兒子，清一色，全家都盼著我媽再生個小姑娘，可是卻又是個小伙子，哎，可能是與遺傳基因有關吧！
希望我這開的弟弟能快快樂樂，健健康康地長大！
我的2035小學作文3
相信，每個人的一生都少不了父母，因為父母是帶我們來到這個世上的功臣，沒有父母就沒有我們，沒有我們，我們將永遠也看不到光明，永遠也看不到這世界上的花花草草，所以我們該好好學習，將來好好孝敬父母。我媽媽長得很漂亮，大大的眼睛，長長的頭發，教導我從來都是非常溫柔，而不會大喊大叫。媽媽在我心里永遠都是善解人意的吧!我爸爸呢，有點胖，但是長得依然英俊。爸爸教導我可能是因為急，所以總是要用最快的方法，讓我認識到錯誤。爸爸在我心里也許永遠是兇猛的吧!就是因為爸爸媽媽的`冷熱相加，一件事讓我明白了一些道理，我給你們講講吧!
一次晚上，我感覺特不舒服，我叫了一聲：“爸爸媽媽，我很不舒服。”，他們馬上過來，摸了摸我的頭，媽媽說：“好燙呀。”爸爸說：“是呀。”這下爸爸媽媽馬上背著我沖向了醫院。到了醫院，醫生給我量體溫，已經40度了，爸爸媽媽嚇壞了，一晚上都沒合眼，一直盯著我，生怕我太冷或太熱。半夜我醒來了，看見爸爸媽媽都有了黑眼圈，我心想很對不起他們，我總是給他們添麻煩。第二天，爸爸媽媽去上班前還幫我量了一下體溫，幸好恢復到了36度。爸爸媽媽叫我今天別去上學了，在家里好好休息。頓時我眼眶里的眼淚不停的在打滾，終于忍不住哭了出來。爸爸媽媽立刻轉過頭來看我，對我說：“干嘛啦，是不是又不舒服了，我帶你去看醫生。”我說：“爸爸媽媽對不起，是我給你們添了這么多的麻煩。”媽媽說：“傻孩子，你是我的女兒啊，怎么會給我們添麻煩呢。”我說：“真的。”爸爸說：“真的。”這時我們一家人都哈哈大笑了起來。
人這一生啊，如果學會了感恩父母，人這一生就過得很有意義。但如果不懂得感恩父母，那這一生就會過得很沒有意義。
我的2035小學作文4
在3年級的時候我的媽媽啊，居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學習不要命的人，哼，打擾了我，我可殺人放火、無惡不做哦!
話雖如此，上課我可喜歡說話了，老師眼拙，每次都表揚我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。
唉，上課了，他又開始試探我了：“哇—哦—夷?”“￥#%…4￥%”什么嘛，哼!
“你的'頭發像枯黃的野草!”“不不不，應該像沾了塵的麻繩!”我，我ren!
“嘿，不像!”哼，算你識相!“簡直就是麻繩嘛!”哇呀呀，我受不了啦!本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢!“你們看啊，班長打人了!” 不好，我馬上收手，“淑女”地翻閱著書。唉，堅持兩節課不跟他說話，還是“放手”了。他總是時不時地敲打我的話匣子，不好，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多，一會兒把別人的鞋帶系在桌角，一會兒又把人家的頭發打節，還好我幸免一節。我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會兒，那張紙落了下來。我趁勢把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了!純粹只是發自內心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了，老師馬上轉身，死了!
唉，東窗事發，老師肯定會追究。“誰啊，誰!”冷靜，冷靜，也許有轉機，我把頭壓得很低。“麗虹，你說”“我，我，是我。”同桌馬上說：“——的同桌!”
他被老師叫走了，回來時候，手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因為我，他大可否認。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風吹起他的劉海兒，沒想到，他長得還挺帥的!
我的2035小學作文5
美術課上，同學們正在埋頭畫畫呢！看，一雙十分靈巧的手，正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞。過了一會兒，一張精美的畫展現在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——譚昊舟。
譚昊舟是個非常熱愛繪畫的同學，他每天都堅持練習畫畫，畫得張張都栩栩如生，簡直是個活馬良。所以許多同學都請譚昊舟為自己的.文章配畫，使得我們班同學的每一本“優秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。譚昊舟不僅會畫畫，字也寫得棒，他寫的字工工整整，沒有一處有墨跡。 譚昊舟他不僅有一雙會畫畫的靈巧的手，而且還是一位認真負責的小組長。記得有一次，老師讓他檢查我們這一組的作業，同學們一窩蜂的擠在一起把作業交給他，但他并不因為我們的催促而放松尺度，仍然不慌不忙地細細查看！終于他發現我的作業有一道題目做錯了，我以為他會扣我的分，誰知他像一個小老師一樣認真地為我講解，我弄懂后還要我馬上更正給他看。他看完后，我對他笑瞇瞇地說：“謝謝你，幫我講題目。”他也高興地回答：“沒關系，這是我應該做的。”說著，又開始埋頭改別的同學的作業。還有一次，黃依佳沒有按時完成數學家庭作業，于是譚昊舟便犧牲他下課休息的時間，陪著黃依佳把作業補完，他才開開心心地出去玩。為了當好這個小組長，他可沒有少花時間，而且從來沒有怨言！這就是我的同桌譚昊舟，一個雙手靈巧，又認真負責的男同學。我們都親切地稱他為“橡皮擦”！因為他總是幫我們改錯！
我的2035小學作文6
我有一雙善于發現的眼睛，有一對會傾聽的耳朵，還有兩條大長腿。我是一個文靜的小男孩，總是輕言細語地教弟弟識字，不急不慢地回答大人的問題。
我膽子很小，晚上我不敢獨自睡覺，不敢一個人到沒有開燈的房間。有一天晚上，爸爸要我去一樓取東西，他喊了我幾遍，我磨磨蹭蹭了半天，打開大門又關上，始終不敢邁出一步。好不容易鼓起勇氣走到門口，滿腦子就在胡思亂想一些妖魔鬼怪之類的東西，我走一步停一步，慢悠悠地下了樓，心砰砰跳得好快。好不容易挨到一樓，我迅速拿起東西，三步并作兩步，逃跑似的飛奔上了樓，回到家立刻反身把門關上，仿佛后面有人在追著要抓我似的，心情許久都無法平靜下來。
還有一天晚上，我和弟弟正在臥室里玩耍，媽媽要我去客廳給她倒杯茶，我看見外面黑乎乎的.，不敢出去，就假裝沒聽見，繼續“專心”玩，我寧愿挨罵，也不一個人去黑暗的地方。
我有許多愛好，看書、下棋、跑步、畫畫、彈琴……我最喜歡的是跑步。有一次上體育課，聽同學說一起去跑步，本來打算留在教室寫作業的我趕緊跟了過去。我和朋友比賽跑步，一開始朋友領先，我拼盡全力奮起直追，瞄準終點，飛奔過去，最后跑贏了朋友，我高興得跳了起來。還有一次，第二節課下課時間比較長，學校沒統一做廣播操，我們倆就不約而同地來到操場，開始跑步比賽。第一次朋友勝了，他說：“回教室去喝口水吧。”我一邊喘氣一邊說：“不，我們再比一場吧。”這次朋友本來又跑在我前面，我緊追不舍，后來他漸漸慢了，我就拼盡全力超過了他。雖然我們都累得筋疲力盡，但很開心。我也明白了，只有堅持不懈，永不言敗，才會取得最后的勝利。
這就是我，膽小的我；這就是我，愛跑步的我。希望大家能和我交朋友。
我的2035小學作文7
時間過得飛快，如同白駒過隙，轉瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長著，也煩惱著。煩惱，是成長的附贈品，不管你愿不愿意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好，而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來到我身邊了呢？ 記得小學時的我，無憂無慮，總是覺得學習那么簡單，似乎玩著似的就學會了。可上了初中，學習任務突然變得那么重，像個大包袱一樣，壓得我喘不過氣來。最要命的是媽媽成天到晚的'嘮叨，內容基本上都是“瞅瞅人家張三，學習天天到12點。”看看人家李四，大考小考回回第一，都沒有第二。“瞧瞧人家王五，天天補習班上到9點半，10點到家，作業依舊寫得那么好。”…… 上次月考，我考得很差，媽媽可算抓住了把柄，又開始嘮叨個沒完到了。成天說：“現在初一這么簡單的東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎么辦哪……”還老是用言語諷刺我說：“像你這個樣子，中考別說什么省市重點，連個小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢，又要張羅著給我報各種補習班了，這不，英語就剛換了個新地方，還說我原來的那個“英語學校A”，什么臭魚爛蝦都往里混。現在的“英語學校B”被媽媽捧上了天，說那里的每一個人呀，天天都學習到8、9點鐘。我不服氣說我有時也學到8點呀！可媽媽卻理直氣壯的說我那是寫作業。我說他們也是寫作業，可媽媽說我是胡攪蠻纏。我還想說些什么，可是不知道為什么，我沒有說…… 生活就是這樣，成長亦是如此，在享受到老師、同學與家人的愛時，也會有幾絲苦澀，它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定會把苦難與煩惱當作磨煉，揚起智慧的風帆，向著人生的目標，前行！
我的2035小學作文8
日常生活中，常常會有許多令人感動的事情發生，或是驚天動地的大事，或是微不足道的小事。在這里我講得就是一件我經歷的小事，但是，它卻讓我感動和難以忘記。
上周星期三，我興高采烈的從四樓下來，開心地像一只小鳥。可是，走到一樓時，樓梯好像和我開了個小玩笑，使我一下子從第三節樓梯上摔倒了地下，來了個“倒栽蔥”。“啊！”我大叫起來，“好疼啊！”我頭暈暈的，只覺得渾身都疼，尤其是腿似乎不能動了。于是我抱著腳，難過地坐在那里，痛苦著呻吟著。可是，路過身邊的同學照樣我行我素，沒有一絲想要幫助我的`樣子。我想站起來，可是，一下子又被疼痛給打敗了，腿實在太痛了。
就在我難過而又無助的時候，突然聽到了一個聲音：“你怎么了？我來幫你吧！”我抬頭一看，原來是我班的曹旭波來了。“剛不小心摔了一跤，快點扶站起來！”我像抓到救命稻草似的說。張博豪和黃瀚森也聞訊趕來，一起把我扶了起來，說：“沒事吧？沒摔疼吧？”幾句很平常的話語竟然令我的眼睛一下子發酸眼淚差點掉下來，連忙說：“沒啥事，謝謝，謝謝你們！”于是，他們把我扶回了教室。
是啊，其實生活中感動無處不在。有的時候，我們習慣和漠視了親人和朋友的關心與幫助，許多感動會與你一下子擦肩而過，但是，請大家你要相信：有關愛，就有感動；有幫助，就有感動；有希望，就有感動！
我的2035小學作文9
第二章見義勇為還是縮頭烏龜
一轉眼1天的時間過去了我們也來到了那所噩夢般學校——“希望小學”，當我們剛剛踏入那所噩夢般的學校時看到的不是希望的學生們熱情的迎接而是他們的冷眼相對，這是我有點納悶，當預備鈴打響我們被老師帶入“五、二”班，我還算幸運，因為，在這我碰上了我的兩個好哥們有黃志啟還有關炳正和侯新賢，這讓我十分開心。我坐在了黃志啟他們的前面，開始聊天了，突然，有人大叫一聲：“都不要說話。”起初，我們沒太在意，不過我們也閉上了嘴巴，可是“砰，砰，砰”，有人被班長打了！我們回頭一看原來是侯憲光被班長打了，“哦，我明白了，侯憲光是猴子，而我們是那群雞。”我叫道，大家全都明白了，可在這時黃志啟沖了上去可是被我們死死拉住了，我們都知道就算我們幾個人綁在一起也都不過班長況且這也是人家的地盤啊！等黃志啟冷靜下來時，他說：“我們真是太窩囊了，看著我們的`朋友被人打我們也只能看著。”我在一旁勸到：“等等，等等再等等等一會兒上課我們就告訴老師。”“零零零零”，又是一同鈴聲打響了，老師走剛進了教室。黃志啟叫到：“老師，班長把侯憲光打了。”班長辯解到：“老師他說話。”老師哦了一聲開始了講課，連一聲批評也沒留下，這更讓我們憤怒，可是我們不知道這句話給我們帶來了天大的麻煩。
我的2035小學作文10
我有一個夢想，這個夢想的要求也不算太高，只要大家都能做到，我就滿足了。這個夢想就是——共筑一個美好家園。雖然現在的環境很好，但是，有些人還是不遵守規定。比如說，我家旁邊就是一個工地，每天晚上都有卡車經過，每經過一輛都塵土飛揚。遠看，就像一條灰蒙蒙的絲帶。還有一些卡車經常闖紅燈。有一次我夜里生病去醫院，就看見一輛卡車不管紅燈，就飛奔而過，就像一匹脫韁的野馬。有些人喜歡隨地吐痰，這會對環境有很大的污染。有些人喜歡摘朵花別在頭上，雖然很漂亮，但對花朵的繁殖器官雄蕊和雌蕊有很大的傷害，而鮮花就會慢慢減少。每天都會產生很多垃圾，但是不能隨便亂扔啊！有一次，我在公園里看見一個18歲的大哥哥手上拿著一個空可樂瓶。他一步一步地走向果皮箱，我本以為他會扔進果皮箱里的.，可是，他竟然在離果皮箱不遠的地方扔下了這枚“炸彈”。
我想要一個美好的家園。每次走進公園，就有一陣清香撲鼻而來，抬頭一看，原來是一片粉色的薔薇在開放，一眼望過去，花兒五彩繽紛，就像一座五彩的花橋。每次在小區里散步時，地面總是干干凈凈的，沒有一點污染。只有蔥綠的樹木和鳥兒悅耳的叫聲。如果每個人都貢獻一份力量，美好家園就會展現在我們的眼前。如果每個人不損壞公物，不踩踏花草，不隨地亂扔垃圾，我們的國家會更強大、更美好。每個人都有保護環境的權利，只要你做到了，你就是最棒的！保護環境，人人有責。讓我們一起實現夢想吧！
我的2035小學作文11
“這次作文就寫你。”我緊鎖的眉頭，突然豁然開朗，指著我的同桌說。同桌搖搖頭，說：“別寫我。”
聽著聲別以為她是一個文鄒鄒的文靜女孩，也不要以為他是一個學霸類型的男孩。告訴你他的真實身份，他其實是一個胖子，我們的同學都親切的叫他“胖端”。
他呢，也沒什么特別的，不就是和那些胖子一樣，全身上下都是肉。但他有兩點同那些胖子不一樣。1，就是他那一雙明亮的眼睛，猶如兩顆星星一樣，還眨呀眨的。2，就是他那嘴巴，和櫻桃大小一樣，不知讓多少女生羨慕了。
人家都說胖子是無憂無慮的，可他偏不是。因為運動會來了，這次的運動會是達標運動會，是每個人都要參加的'。他最怕的項目就是50*8往返跑，但怕的終究會來臨。
體育老師一聲號響，全體同學集合準備跑步。當全體同學都集合好了，這時“胖端”抱著肚子走出來，一臉的難受說：“老師，頭痛又犯了，今天可以不跑嗎。”老師板著一張臉，嚴肅的說：“又犯病了，怎么不是胃痛了呢，而且，請你撒謊前先打草稿，頭痛，你抱著肚子干嘛。”胖端很尷尬的笑了笑，然后馬上不情愿的進了隊伍中。
“預備”胖端這一排馬上就要開跑了，大家都等著看他的好戲。“跑”各位運動員都像脫了韁的野馬――除了他。其他運動員像箭一樣，他呢，像一個胖熊一樣，一撅一撅的。當其他的運動員都跑了7個50m，他才跑了3個，當別人都跑完了，他才跑了4個。體育老師實在看不下去了，干脆拿著一個小紅旗像趕豬一樣，趕著胖端跑，那場面引得大家捧腹大笑。
“你作文寫得是誰？”胖端問。我把作文擋住，說：“反正不是你。”聽我這么說，他還真相信了，然后揚長而去。看著他遠去的背影，我真有點覺得對不起他。
我的2035小學作文12
記得四年級的兩次測試讓我大快人心。
第一次測驗的時候，我把所有的題都做完了，還認認真真的'檢查了一遍，沒想到有許多錯題從我眼里疏忽了，我的同桌林漢武也寫完了，他也檢查了幾遍。結果，我的同桌得了100分，我只得了90分。剛評講完試題，林漢武就在教室里炫耀他的成績。我們全班人異口同聲的說：“林漢武，你不要太驕傲，我們班總會有人超過你的，”“你們這些考得不及格的，你們憑什么來批評我？”林漢武質問我們。
于是，我們每天都坐在教室里期盼著下一次的小考，只有這樣才能把林漢武驕傲的氣勢給壓倒。
第2次測試來了，全班同學都在全神貫注的考試，爭取超過林漢武。林漢武還在自言自語：“這次我一定也一樣考的100分。”
第2次的考試成績出來了，我得了99分，林超明98分，林漢武88分，淘汰出局。
太好了，我的分數超過他了！全班同學都為我高興，為我歡呼。
于是，我們全班同學代表老師來批評林漢武。批評了大約10分鐘，林漢武終于想明白了，所以，林漢武就和我們和好了。
通過這件事讓我記得了一句名言：虛心使人進步，驕傲使人落后。這句名言的意思是：一個人無論做什么事都要虛心對待，如果你驕傲自滿的話，你永遠也做不好事情。
我的2035小學作文13
我的姥爺今年六十多了，老人家身體健康，每天保持良好的生活習慣，早睡早起。雖然退休了，姥爺經常出去勞動，用姥爺的話說：“干了一輩子了，怎么也閑不下來！”
今天是周末，我學完習，在家玩電腦，正在我玩的不亦樂乎的時候姥爺來了。姥爺過來摸著我的頭說：“乖孫兒，在玩電腦呢，教教姥爺，姥爺也與時俱進一下，哈哈！”我看著姥爺十分好奇地說：“姥爺，您也學電腦？”姥爺笑著說：“是呀，看著你們在電腦前那么用功，姥爺也要好好的學習一下。”我不好意思地撓撓頭，姥爺，我是在玩呢！“姥爺哈哈地笑起來，跟我說：”姥爺知道，姥爺就是想看看這電腦有什么吸引力，能讓你們這么專注！“
我看著姥爺那認真的眼神，心里下了個決定，對姥爺說：”行，姥爺，既然你想學我就教您！“姥爺哈哈地笑起來，跟我說：”快點吧，姥爺迫不及待了！“于是，我把座位讓給了姥爺，指點著姥爺學會怎么上網，怎么瀏覽網頁，怎么聊天。姥爺一邊看著，一邊跟著我的話學著操作，就這樣，時間一點一點的'過去。
看著姥爺那么專注地學習電腦，我心里觸動很大，要是我也能這么專注地去學習，我的成績早就上去了，姥爺這么大年紀都能學習得這么認真，我這正值學習得大好時光，更應該去努力。
我的2035小學作文14
我不由得停住了腳步，望向那小學。陣陣鳥聲從里面傳來，應和著花香、樹香、草香，還有操場上的塑膠味兒呢。是呀，我已經好久都沒來過這里了。
原先立在教學樓前的雪松都換成了柏樹。走進去，兩排筆直的圓柏在路的兩旁，還有兩棵高大的桂花樹還在保安室后面，一切都還是那么的熟悉。再進去是一個大廳，地板很光滑，有四根大柱子支撐在這，以前我還特別喜歡在這里滑來滑去的`呢！大廳兩旁是抽象的壁雕，上面大致描述的是科技、知識、藝術之類的。
對了，大廳前的上面還掛著一個大屏幕，每天都會輪播今天是誰的生日。大廳的后面有一個小天井，中心是一個空心鐵塑雕望，那是一把朝天的鑰匙，上面還有四、五只海歐，象征著我們拿著鑰匙打開了明天的大門，像海歐一樣天空中展翅高飛。像有一句詩這么說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”一樣。走上樓梯，看著那被跑上跑下的我們摸的發亮并且剝落的扶手。同學們的笑臉似乎浮現在我眼前，笑聲也縈繞在我早際，我愣在那好久好久。
我走到了原來的教室，班主任的照片還在班牌下面，后面的黑板報也沒擦盡，我輕輕地坐在我原來的位置上。我們仿佛又到了畢業考的前一天，每個人都在努力地為自己的畢業考做沖刺，大家都是那么的努力、用功。時光一去不復返，我的思家又飄遠了。其實在整個校園里，我最名歡保安室后面的桂花樹，年一到開花香節，真是香飄千里。
致我們一去不回的童年，不知怎么的，我又走出了學校，回頭看了一下學校，正如那徐志摩寫的：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，不帶走一片云。時光不老，五班不散，最好的五班一直在。
我的2035小學作文15
童年是一首歌，具有著五彩斑斕的音符，讓我沒在歌聲中快樂的游蕩；童年是一縷陽光，具有著光纖亮麗的七彩波，讓我的心靈得到一絲溫暖；童年是一首詩，具有著美麗奔放的語句，讓我在詩情畫意中陶冶。
但是，我的美麗的童年時光已然淡去，我該怎么辦呢？只留下一抹淺淺的回憶。
在我的記憶里，我的童年時光是充滿童真童趣的，同時也是讓我哭笑不得的'。記得那一次，我才五歲。爸爸媽媽去地里“從事農耕”了，留我一人在家。我無聊的很，便在屋里東，西，看看能不能發現什么“新大陸”。可是，我只找到了我的積木，玩了一會兒，便覺得沒有意思了。就繼續開始了我的“旅程”，看屋里不能發現什么，就跑到了西邊倉房，看看那里有沒有什麼好東西。呀，呀，便覺得肚子餓了，突然想起了媽媽經常給我買的棉花糖。我想：出發，就去找棉花糖。我了好幾圈，都沒有找到，便只好走出倉房。在往外走的路上，不經意間卻發現了那所謂的棉花糖，它被裝在一個袋子里。我便去打開袋子，可是弄了半天都沒有解開，實在沒辦法了，我便右用手把塑料袋挖了一個大洞，一手一口的往嘴里塞，都沒來得及品嘗味道。忽然，我覺得“棉花糖”怎麼是苦的，便不再吃了。忽然，我腦中又有了一個念頭：媽媽不是說過，糖燒焦了不就是苦的嗎，沒事，反正也是糖做的嗎，吃吧！我便往嘴里塞，忽然，我聽見有人在叫我，便把“棉花糖”放下，去找媽媽。媽媽看見我嘴邊有棉花，便問我：“你干什么了？
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