實用的我們小學作文必備【4篇】
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我們小學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學作文 篇1
秋天是個豐收的季節，是一個多姿多彩的季節。秋天帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的一個上午，我們和老師來到果園，抬頭向枝頭望去，哇！每棵果樹上都有紅彤彤的大柿子，像小燈籠一樣，來給我們照明。小小的蘋果露出了她那粉嫩的臉頰。它們你擠我碰，好像爭著讓人們帶回家呢。 哇！同學們迫不及待地沖進果園。
一陣秋風吹來，落葉飄起來了。有的是枯黃色，像一只只金色的蝴蝶；有的是鮮紅色，好似一枚枚鮮艷的郵票；有的是金黃色，落葉仙子給她穿上了金燦燦的連衣裙......我們看了各式各樣的落葉，有了做落葉標本的念頭。
行動開始了，摘柿子的.摘柿子，做標本的做標本。李陽個子高，他右手提著籃子，左手毫不費力的向上一夠，掉下來幾個大果子。不一會兒，一籃子全滿了。
陳曉莉扎著個黃色的蝴蝶結，看起來既文靜又可愛。她左手夾著本子，本子里都是她收集的樹葉。陳曉莉心里想，秋天原來不僅僅是一個豐收、金桂飄香的季節，還是適合收集落葉的好季節呀！
我們小學作文 篇2
12月31日，是我們的讀書節，同學早早地把教室布置完畢，電風扇上的星星閃閃發光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學都興高采烈地來到學校，恨不得游戲馬上開始。
終于，班里“大家來找錯別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的`錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因為規則說說出兩個不得章，我準備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應該是“樂于助人”，我找準了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發現“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點毀于一旦。
我準備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。
這次游園活動給了我很深的印象，這次活動是多么有趣啊！
我們小學作文 篇3
國際奧委會第122屆全會在溫哥華決定，將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克會的承辦權授予中國的南京市。在昨日的南京20xx年青奧會口號發布儀式上，12名青奧小顧問和南京市領導一起拉動發布裝置，揭曉了這一萬眾矚目的“謎底”。這一口號將以六種聯合國官方語言向全球傳播，邀約世界青年，20xx年相聚南京。這是一條高度凝煉奧運理念和舉辦城市文化的口號· 在我的心中有一個這樣青奧會······· 我用盡全身勁擠進奧體中心的大門，抬頭一看，啊！“分享青春、共筑未來” 。
正掛在觀看臺上嗯。他的意識是：它以“青春”體現青年人和青奧會的'基本特征；以“未來”體現奧林匹克運動的大同理想、人類社會息息相關的共同命運；以“共筑”體現奧林匹克友誼和團結的基本原則。奧體中心十幾萬個座位都坐了人。看，那邊有很多外國人，都來自世界各地，不同的膚色。看來，我們的南京市舉行的青奧會很受歡迎嘛！看，運動員進場了。運動員們一個個趾高氣昂，每一國家的運動員進場時，都會伴隨著激昂的音樂······終于經過一個慢長的開幕式，青奧會終于開始了········ 這就是我心目中的青奧會。· 20xx年第二屆青年夏季奧運會8月16日在南京開幕。
讓我們一起期待吧！
我們小學作文 篇4
五一放假了，我和小伙伴小明、小剛一起去野外游玩。那里的風景非常美麗：在河岸的'草叢里開滿了五顏六色的小花，看上去可真漂亮：有時，水里會飄來一些花瓣，還有細長的綠葉子，就好像河水高興地拖著他們在悠閑地散步。我走到河邊扒開綠油油的水草一看，“呀，里面還多著許多呆頭呆腦的小蝦呢！”
我們在草地上玩，過了一會兒，小明叫道：“快過來，我發現了一只小青蛙！”我和小剛趕忙跑過去。我們發現這只小青蛙好像想回家，于是，小明說：“青蛙是益蟲，我們把它放回河塘吧！”最后，我們一起把小青蛙放回到河塘，青蛙媽媽跳上荷葉在“呱呱”叫，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”
太陽快要下山了，我們開心地回家了。
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