跳繩小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的跳繩小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳繩小學作文1
我學習跳繩很長時間了，可是每次只能跳一個，我覺得跳繩好難呀。我決定在放假的.時間里學會跳繩。晚上，我和姥姥、媽媽在院子里跳繩，媽媽給我做了示范，她讓我把胳膊收緊，不要張得太開了，我一次又一次的練習，出了好多汗，真累啊。我一下找到了跳繩的感覺，通過練習，媽媽終于把我這個小笨蛋教會了。我現在最多能跳十幾個呢。我還要多練習。
跳繩小學作文2
金秋十月，丹桂飄香。傍晚，我和唐是潔相約來到了中心廣場。
開始跳繩了，唐是潔腳輕輕地點地，手快速有節奏地甩動著繩子，身輕如燕，干凈利落地跳著，不一會兒，就跳完了五百個。 輪到我上場了，我馬上擺好姿勢，笨手笨腳揮動著繩子，腳尖踮地這樣跳著，我腳絆了一下，停了下來。我想天下無難事，只怕有心人。
雖然我累得氣喘吁吁，但還是咬緊牙關，不斷練習，終于，我可以連續地跳了，但不能像唐是潔那樣一次跳很多。 我開心地走在回家的路上，心想：真是一份耕耘一份收獲啊！
跳繩小學作文3
上學以來，我不但學會很多知識，還學會了一門本領，那就是跳繩。
體育老師說，跳繩跳得好的可以做游戲，跳得不好的要留下跳繩。因為我跳得不好，所以我要留下來跳繩。
回到家，我要媽媽教我跳繩，媽媽很耐心地教我。剛開始的時候我的'腳老是踩到繩子，有時還被繩子半倒了，我差點想放棄了。媽媽在旁邊不但沒罵我，還鼓勵我。經過一天、二天的練習，我很快學會了跳繩，還可以跳幾十下呢。
媽媽告訴我：無論做什么事，都要認真，不要半途而廢，這樣才會成功。
跳繩小學作文4
在秋天的時候，學校舉行了跳繩比賽和踢毽比賽。老師說：“你們只要跳到六十個以上就可以參加比賽了。”可惜，有一些已經跳過六十個的同學，他們卻沒被選上。
在我們上場之前，老師告訴我們：“等到哨子一響，我們就跳，哨子響完了我們再停。”開始比賽了，我的心又緊張又激動，生怕跳少了給我們班丟臉。跳繩的時候，我的.手緊緊握住繩子，不停地 跳著，跳的時候腳尖要一直點地，看到繩子轉過來跳起來。跳繩像大風車一樣不停地轉著，真好看。
今天真是太開心了！
跳繩小學作文5
前幾天爸爸用信用卡積分給我兌換了一根跳繩，今天放學回家，爸爸給我說：“你的跳繩終于收到了，”我激動的打開包裝盒，看見了一根黃色繩子、黑黃相間手柄的跳繩。我仔細一看，手柄上還有一個小小的顯示屏、還有一個清零按鈕。啊，原來這是一個能計數的跳繩。但是這個跳繩的`繩子老是纏繞，爸爸就把我原來那個紫色的繩子給我換上了。
今天晚上我就用我的新跳繩學會了前挽花跳。我一定要好好愛護它，爸爸說希望我用這個跳繩好好練習，越跳越好!
跳繩小學作文6
今天，我們學習跳繩。跳繩是這樣的，就是先把繩子捏進手里，再把繩子一根一根扔出去。我覺得媽媽的舞蹈很輕松很好。然而，我無論如何也跳不起來。繩子總是抓住我的腳。費了好大的勁，終于可以跳了，但是還是跳不下去。以后不會做的事情一定要多練習。
周四下午，全校組織了一場跳繩比賽。哨聲一響，我趕緊跳了起來。我一邊跳一邊想，我要跳得快，跳得多，我們班就能拿一等獎。但是時間過得很快，該跳了。不知道跳了多少。我真的`很緊張。聽了六年級妹子的話，我其實跳了91，但訓練后只跳了60。真的很不一般。我的九十一可以給我們班加分不少！
跳繩小學作文7
10月24日下午第一節課，天空如洗般蔚藍，太陽公公正對我們露出燦爛的笑容，而我此時既緊張又興奮，因為我們班將要參加三年級跳繩比賽。
當我們來到準備場地時，看到這里已是人山人海，一條長繩在操場上甩了起來，參賽隊員排成一排，啦啦隊員站在場外助威。
輪到我們了，我們的參賽隊員排好隊伍，比賽開始了。只見李宜鍵率先跑進繩中，他雙腳輕輕一跳，繩子從他的`腳下劃過，一個個同學也接著跳了過去；但給我印象最深的是張可為，因為他跳的動 作很瀟灑，給人的感覺就像是飛起來似的；比賽結束了，我們班取得年級第二名。
從這次比賽中，我明白一個道理：只要我們團結一致，就能成功！
跳繩小學作文8
今天下午，我們班舉行了一場跳繩比賽。
首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。
開始比賽了，我看見古今銘兩手拿著跳繩的把，用手使勁的甩著，繩子飛快的從她的身上跳過，就跟透明的一樣。
我跳的時候，有許多啦啦隊在給我喊加油，有的`喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開始的時候我很緊張，怕跳不好，后來，我就沒那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說我跳了146個的時候，我高興極了，因為我一年級才跳了122個。
回到班里，阮老師給我們發獎狀了，我好想知道我是幾等獎呀！當阮老師念到我是一等獎的時候，我高興極了。我還得繼續努力，因為我還得參加學校的比賽呢！
跳繩小學作文9
星期三下午的班隊課，我們按計劃進行了班級跳繩比賽。比賽前，我信心十足，心里想：平時我能跳一百幾十下，今天一定能超過同學們。
跳繩比賽開始了。陳老師一聲令下，第一組的8個同學已經飛快地甩動繩子跳起來。很快，就輪到我跳了，我還是胸有成竹。老師一喊開始，我立刻抓緊時間跳。可是沒跳幾下，我感覺自己的`褲子正在慢慢往下掉。我只好放下繩子，把褲子拉上。然后趕緊拿繩子繼續跳。可褲子好像故意跟我作對一樣，又往下掉了。就這樣，我的褲子掉了拉，拉了掉，一分鐘很快就過去了。這回跳繩比賽，我的成績只有八十七下，心里很失落。
這件事讓我真后悔呀，下次比賽前一定要把準備工作做好，爭取得個好成績。
跳繩小學作文10
期待已久的跳繩比賽終于在今天下午舉行了。對于這次跳繩比賽，我每天放學都在堅持練習，可以從120次跳到150次。比賽前，我有點緊張。我擔心如果我不小心的`話，我的繩子總是會斷。跳不好怎么辦？終于輪到我了，我深吸了一口氣。裁判沖我笑了笑，讓我輕松了很多。
隨著一聲哨響，比賽正式開始。我什么都沒想，很認真的跳了下去。結果我根本沒斷，跳出160次。想都沒想。真是太意外了，太幸福了。放學后，媽媽夸我說：“只要認真做好每一件事，就有可能超越自己，創造奇跡！”
跳繩小學作文11
有一天，學校舉辦跳繩比賽，我們玩得很開心。玩完后，我們很緊張，繩子開始往下掉。我們一個一個跳下去。其中一個學生跳不起來，繩子掉到了他的腳上。在老師的幫助下，他跳了過去，學生們給他熱烈的掌聲。
通過大家的努力，我們取得了不錯的`成績。
今天爸爸媽媽教我跳繩，但是我學不會。
爸爸媽媽對我說:“你看我哥跳繩多好。”我一勞永逸地練習跳繩，但還是跳不好。哥哥看到了，就教我怎么跳。哥哥說:“跳繩就像兩只小手劃船。”我會按照我哥哥教我的方式練習。終于找到感覺了。我可以慢慢跳。我很開心。
我知道要做好需要更多的練習。
跳繩小學作文12
這次，我們學校舉辦的跳繩比賽，我們班取得了不大不小的成功。
星期一，舉行完升旗儀式，就開始頒獎了，我們班的.張武剛同學、李奇澤同學、王晴同學在單人比賽中取得了良好的成績。而我們班在年級中也取得了團體跳繩總分第一，雖說是第一，但老師跟 我們說，六年級的第一，每個人平均120呢！把我們嚇了一跳。
這次比賽，給了我們很大的啟發，要想成功，就要付出努力。
跳繩小學作文13
期末臨近，同學們都進入了緊張的復習狀態，學校為了讓同學們輕松一下，便進行了跳繩比賽。這下可謂“一心二用”，大家一邊“備戰”，一邊緊張地復習。時間過得飛快，比賽的日子來了。同學們個個信心十足，準備充分。一聲“預備”令下，同學們立刻爭先恐后地跳起來，大禮堂里，只聽見繩子落地的.聲音。上下揮舞的繩子“啪啪”的落地聲，一下又一下，那么有節奏。大家揮汗如雨，終于，功夫不負有心人，我們班一舉奪得了第二的好成績。我們在跳繩中獲得了團結的力量，還增加了身體的協調能力。跳繩，不失為一種很好的課外運動。
跳繩小學作文14
大家肯定沒想到，最好的方法是靠自己體會出來的。
跳繩確實能鍛煉身體，我平時也會在家經常跳繩。但是時間長了就會有些堅持不下去。我本人是為了保持身材和鍛煉耐力才跳神的。
講講我的一些心得：我跳繩的時候喜歡一邊聽音樂一邊跳，這樣感覺跳繩的時間能堅持的`長一些不至于無聊疲憊。開始時先隨意跳跳，不必太過用力。等身體感覺熱了可以在心里給自己一個目標，跳多少個一組。或堅持跳多長時間。到自己的目標后站在原地休息調整下，之后可以變著花樣再跳。比如單腳跳，反著跳，雙飛等等，因人而異。這些都是我本人的見解。我認為最好的方法是靠自己體會出來的。
跳繩小學作文15
12月16日星期六（晴）
星期四下午，我們高興地在操場上進行跳繩比賽。
天空蒙蒙有點冷，但是我們還繼續在操場上看比賽。
比賽開始了同學勻排成一排一排女同學排在前面，男同學排在后面。老師拿口哨一吹大家都飛快的跳了起來，忽然同學們喊起來“加油！加油！加油。場面和氣分非常熱鬧。
結果還沒公布，但是，我想我們一定能拿第一名或者第二名。
比賽結束了同學們心里都想著拿第一名，但是，我想，我們不能太傲慢了以后有可能會被別人勝過。
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