樂趣的小學作文

時間：2025-11-28 02:50:35 小學生作文

【精選】樂趣的小學作文合集8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的樂趣的小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】樂趣的小學作文合集8篇

樂趣的小學作文篇1

　　一個由暖暖的陽光、微微的清風和一杯熱熱的茶組成的午后，是多少愛書者夢寐以求的。不知多少人在這些午后翻開一本又一本的書，在書本的清香中，在清脆的鳥鳴聲中，享受著讀書的樂趣呢?

　　記憶中，那些愛書人不知多少遍地贊書、勸讀。他們就是為了告訴我們讀書是有益終生的，是充滿樂趣的，是值得我們去享受的。

　　古人云：馬上、枕上、廁上。是啊，身為一個愛書人，又怎愿放下書本，去做它事呢?曾記得，小時候讀書時，寧可一直對媽媽說“等一會，等一會兒”也不愿任何一段中放下書本。我總會在主公人面臨危機時，在口中時不時地給他提示;在他走出危機時，忍不住為他捏一把冷汗;在他成功時，又為他叫好……哪怕他聽不見，我也一次又一次地因入神而叫出了聲。有時在夢中也會憶起呢!這也使得我在講故事時總能妙語連珠，繪聲繪色。讀書給我帶來了無限的樂趣。

　　再瞧瞧，那些愛書、勸讀之人一個個都是大作家，名人，偉人!他們唯一的'共同點就是愛讀書。他們在書中增長了知識，陶冶了情操，拓寬了視眼。當他們讀書時，有哪個鬧鬧嚷嚷?不都是靜靜地享受著讀書的樂趣呢!

　　即使你不愛書，也從此時些刻起，從你喜歡的書讀起，開始多讀書吧!只因為，開卷有益終生。如果你想成功，從現在開始，享受讀書的樂趣吧!

樂趣的小學作文篇2

　　在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

　　不知什么時候起，我的生活中再也離不開讀書。

　　記得我還不識字的時候，總聽媽媽在我身邊娓娓地讀書。我是枕著一個個有趣的故事入睡的，于是我的夢里有了快樂的小王子，有了美麗的白雪公主，有了善良的會流淚的美人魚……

　　等到上了小學，我開始認字了。爸爸買來一本本繪有精美圖案的書，這些書整整齊齊地疊在我的床頭，我抱著它們進入了甜甜的夢鄉，于是我的夢里有了清澈的小溪，有了白雪皚皚的高原，有了金色的.田野，有了碩果累累的園子……

　　幾年過去了，我開始自己到書店買書，到圖書館借書。在新華書店的店堂我總是貪婪地吮吸書著中的每一個字，每一個句子，每一個段落。

　　圖書館的閱覽室席地而坐成了我最大的嗜好。坐擁書城，伴著陣陣墨的芳香，我總是貪婪地吮吸書著中的每一個字，每一個句子，每一個段落。書架間同樣有站著、坐著的一些同齡人。我們之間沒有言語的交流，只是各自挑選著自己喜愛的書默默地讀著，讓喜悅與憂傷在心頭流淌，讓寂寞與感動在心底跳躍。

　　漸漸地，書成了我的好朋友，成了我最期盼的生日禮物。又一次，我“奪”過媽媽手中的“大禮”，一頭扎進了書房里。時間一分一秒地過去，書頁嘩嘩地在我的手中流動著，就像沙漠里的旅行者見到了一泓甘泉，我舒舒服服地喝著書籍帶給我的甘露。在我的眼前出現了一幅幅有趣的畫面，畫面中的人物或喜或悲，或停或動，是那樣得鮮活。過了好一會兒，媽媽問我，從書中讀到了什么？我看著媽媽期盼的眼神茫茫然搖著頭不知道說些什么。

　　過了很久，我忽然想到：書不就像一杯水么？用心讀書就可以品出千般滋味；健康的成長離不開讀書這杯水。也許現在我還沒有學會耐心地飲好書，但我知道讀書是一件很快樂的事，讀書讓我學會了忍讓，學會了友愛，學會了珍惜時間……

　　書給我帶來了快樂。

樂趣的小學作文篇3

　　“書籍是全世界的營養品，生活沒有了書籍，就好像大地沒有了陽光，學習沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”。這是莎士比亞曾經說過的話，的卻，書籍能夠激蕩人的胸懷，陶冶人的情操。同時讀書也給我帶來了無盡的'樂趣。

　　書，使我懂得了許多。曹文軒的《根鳥》，一個為夢而不懈追求的根鳥，使我懂得了不懈追求；海明威的《老人與海》，不向命運低頭的桑提亞哥，使我懂得了不向命運低頭，永不服輸；大仲馬的《三個火槍手》，積極向上，不畏艱難的達達尼昂，使我懂得了時刻保持一顆平穩的心，遇到困難時不要退縮；還有奧斯特洛夫斯基的……從書中懂得的道理使我感到閱讀的快樂。

　　書，使我見多識廣。《三國演義》，使我見識到了三國時期的明爭暗斗；《駱駝祥子》，使我見識到了民國時期一名黃包車夫生活的一波三折；《昆蟲記》，使我見識到了自然界的豐富多彩；《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我見識到了……從書中見識到的豐富知識使我感到閱讀的快樂。

　　書，給我以藝術的熏陶，讀書，也為我帶來了無盡的樂趣。我愛讀書，因為它帶給我了收獲的快樂。

樂趣的小學作文篇4

　　·盼到了,盼到了,期待已久的暑假到來了,我終于有時間做我自己喜歡的事情了,一直以來,我都很喜歡看書,可是由于平時上學的時候要努力學習老師教授的知識,所以那些我喜歡看的書平時都沒有時間看 ,終于暑假到了,每天我都會拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會神地看起來,有的描寫讓我身臨其境,有時會為書中人物的'悲慘命運而默默流淚嘆息,有時會感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆.·············沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與眾不同的堅強.血頂兒剛剛生下來是一只平平凡凡的羊，它卻在出生時經歷了驚心動魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一只黑母狼光顧了羊群，盤羊的幼稚態有半個小時左右，而十幾分鐘就可已奔跑了，可幼稚態還差兩分鐘，黑母狼就撲了進來......血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍，也看到了母親的崇高與偉大，讀書的樂趣作文。

　　· 血頂兒的經歷告訴我，無畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種堅強、敢于挑戰困難的象征。真應驗了那句話“走自己的路，讓別人說去吧！”雖然，它在羊群們看來是個瘋子，可我把它視為英雄！因為它有一種無畏的精神!

　　· 我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受,那就是:"讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這么多我喜歡的書之后,我覺得自己的境界也提升了許多.

樂趣的小學作文篇5

　　今天早晨我和爸爸去我們的后門吃飯。我吃了一個煎餅果子。吃完以后我和爸爸還有奶奶和媽媽開車就出發了。我們到山下，本來媽媽不爬山，因為有車在，所以媽媽就去了。我和爸爸走著去。

　　爸爸爬了3分之一的'挑戰性的山路爸爸就累了，讓下去走近路。我就下去了。爸爸說孩子比大人不嫌累。我終于走到天池了，我很累。我碰到了奶奶，我問奶奶，媽媽在哪里，奶奶說媽媽在車上。我找到媽媽和奶奶，我們一塊吃了一點東西就回家了。

　　這是一次高興又讓人回憶的爬山經歷。下次我還要來！翠華山下周見！

樂趣的小學作文篇6

　　俗語說："來而不往非禮也。"話說這顧客乃商家的上帝，正與此相同，當疾病來敲你的門時，又會送你一些意想不到的樂趣，使你成為家中名副其實的小上帝，太陽系中的大哥大--太陽了。

　　當疾病一腳邁進門來，你的生活便多姿多彩了，比方說下面這些場景吧。

　　之一：哎呦，媽媽，我肚子痛!哎，寶貝，來，快讓媽媽看看怎么了。拉肚子了?快，不學習了，休息一會兒。于是，帶著疲勞的雙眼，挺著疼痛的肚子，吃過了藥便進入了美美的夢鄉。難得的好覺啊!

　　之二：媽，我醒了。怎么，頭還痛嗎?不痛了，可我餓了。那想吃什么?我想要蝦條、巧克力、面包、辣條......這要是平時，媽媽早就用她那力道深厚的吼功把你拋到九霄云外，等你好不容易落下來，再苦口婆心地講述，什么小食品的危害呀，沒有營養啊，不利于長身體呀......可如今不同了，咱現在是誰，是病號!病號懂不?什么，不懂?告訴你吧，病號乃上帝的'代名詞。于是，媽媽提著大包小包的食品回來了，一陣風卷殘云中......好久沒吃過這么好的東西了。

　　之三：媽媽，我很是不舒服。那怎么辦呢?趁著媽媽沒想出辦法，趕緊獻出計來--看電視、睡大覺、玩電腦、不學習等一系列要求如連珠般從我嘴中蹦了出來。無奈之下，看在我是病號的面子上，媽媽答應了。真輕松啊!

　　你瞧，誰說生病不好?生病讓你隨心所欲，樂在其中!拜拜了，我去生病嘍!

樂趣的小學作文篇7

　　以前總以為養花的人總有大把的時間和閑情逸致，我卻閑不下來，做著本以為很重要的事，養花與我不相干。現在我要改變這種觀點了，養花的過程本身就是呵護成長的.過程，是見證生命成長的過程，每天看著自己親手栽下的盆花心里是爽朗的，是開心的，希望看到她每天都在變化，一天比一天更富有生命力！

　　假期中，在早市挑了個自己喜歡的青花瓷的花盆，從大盆吊蘭中精挑細選了一支生了根莖的嫩枝，先前就盯著這支看，感覺她的生命力好于其它支干，或許因為她最接近陽光的方向，選定了，從公園林子里弄來了肥沃的松軟的土，小心翼翼地把她取下來栽進了準備好的青花瓷花盆中，澆了少許地水，扶正，又澆了些水，等土壤稍干后又在上面輕輕地覆了層潮濕的黑土，用清水將盆上的土洗凈，放在盆座上，大功告成。一次勞動，一份收獲；一份傾注，一種心情；一次付出，一個希望！

　　呵呵，現在，我發現我愛上了她，我每天都在呵護著她成長…