【精華】小學生快樂的作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學生快樂的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生快樂的作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，我們一家人用過早餐后準備游金獅洞。8：30分我們上了汽車，中午在一個農民家吃了中飯，吃完飯后我們繼續趕路，不久后就來到了金獅洞口。我們買了門票就跟著導游進了洞，進入洞里以后首先映入眼簾的是一片千姿百態的鐘乳石。“看那兒，那兒多像冰川！”不知是誰叫了一聲，我扭頭一看，啊！真的，有“冰川”。那“冰川”懸掛在“天花板”上，導游介紹說：這塊大石頭距今已有千萬年的歷史了。
接著我發現一塊突兀的大石頭，從側面看，看上去有點像“石獅”，我問導游，導游說：這塊石頭叫“石獅像”，出口還有一只“石獅像”，為了紀念這兩只石獅，所以這洞取名為“金獅洞”。
突然爸爸在叫我：姜乃綺，快來看！我跑過去一看，啊！頓時呆住了，在空曠的大廳里成片成片的鐘乳石像瀑布一樣從三米多高的洞頂垂直而下，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天呀！我禁不住贊嘆道！
我們繼續往前走，遠遠地聽見一個叔叔喊道：“大家快來摸摸呀，摸了能活到九十九呀！”我抬頭一看，原來是一個神仙般的`“石頭老人”，導游指著“石頭老人”說：“這位老人家已經活了九萬九千年，女士用右手摸，男士用左手摸，準能活到九十九，非常靈的！”我聽了這話，馬上去摸了摸，爸爸聽錯了，他用右手去摸，弄得大家哈哈大笑。
這次去金獅洞使我大開眼界，沒想到洞里也會有這樣精彩的世界！小朋友們，你們也想來看看嗎？
小學生快樂的作文 篇2
今天晚上，我喝了一杯牛奶后，漸漸入睡了，進入了那快樂的夢鄉。
我來到了可愛的學校。藍藍的天空，五彩繽紛的花，碧綠的小草，高大的樹木，在空中飛翔的小鳥。把我們的校園打扮得格外美麗，簡直是夢幻中的仙境。
我走到我們的教室，看一看同學們都在干什么？啊！教室里空無一人，像是個空城。以前同學們在教室里埋頭寫作業的'情景到哪兒去了呢？我帶著疑問到操場上去看個究竟。在廣闊而又長滿青草的操場上，同學們都在快樂地玩耍。操場就像天空，同學們就像天空中翱翔的小鳥。他們像小鳥一樣在愉樂歌唱。一年級的同學和老師在玩老鷹捉小雞，老師當母雞，一個同學當老鷹，其他一年級的同學當小雞，他們玩得多么快樂！我們501班的同學呢？我想：男同學在打乒乓球，女同學在跳牛皮筋。我來到乒乓球臺那里，果然不出所料，男同學們正在激烈地打乒乓球呢！球臺周圍還不時傳來陣陣喝彩聲，把在天上飛的小鳥都嚇壞了。女同學們哼著小調歡樂地跳牛皮筋。你看，她們跳得多么起勁，還可以參加全世界牛皮筋比賽呢！
“叮零零，叮零零”，原來是上課鈴聲響了。我剛要回教室，看見一個同學也不回，還是繼續玩。我問一個同學說：“今天下午不上課嗎？”他說：“今天下午，我們班第一、二兩節都是活動課，不用上課了。”我聽到這個消息，高興地蹦跳起來……
“快起床了，小懶蟲。”我突然聽見媽媽的叫聲，迷迷糊糊地醒來。“媽媽，你干嘛叫我呀，我還在做美夢呢！”我撒嬌地說。“你還不起床呀，快到7點了。”媽媽生氣地說。“媽媽，你不早點叫 ”我迅速起床，吃了早飯，急匆匆地去上學。
小學生快樂的作文 篇3
這一天，同學們個個滿面春風的來到了學校。一大早，我們班就來了個“大鬧天宮”，都把王老師給惹火了，“大發雷霆”，用教鞭狠狠的打了兩下，可就是有些人不聽話，還悄悄的講話，王老師一聽，就直接不說話的把他們拉了上去，叫我們坐下，等到8：30再走。難熬的`我們在教室里不得不乖乖的聽話地坐在位子上。
時間一分一秒的過去，終于再次聽見王老師的聲音了，口哨一吹響，大家蜂擁而出，你擁我擠的終于被擠了出來。
小學生快樂的作文 篇4
今天，陽光燦爛，春風拂面，我們去正學公園夏游。一路上大家說說笑笑的，開心極了，不知不覺就到了正學公園。
我們一走進正學公園，就聞到了一陣陣淡淡的清香。小草穿上了綠油油的衣服，花兒也探出了紅艷艷的小腦袋，鳥兒在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“春天來了！春天來了!”
我們迫不及待地找到一軟綿綿的草地上坐下來，三個一群，五個一伙，拿出自己帶的'東西津津有味的吃起來，一邊吃，一邊議論著美麗的風景。吃了一會兒，我們進行了水果拼盤比賽，我得了第一名，心里很高興。
時間過得真快，中午快到了，我們排好隊依依不舍地告別了美麗的正學公園。
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