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            大學藝術團活動策劃書

            時間:2025-10-15 12:37:19 策劃書

            大學藝術團活動策劃書

              不經意間,工作已經告一段落,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的大學藝術團活動策劃書,歡迎大家分享。

            大學藝術團活動策劃書

            大學藝術團活動策劃書1

              一、活動背景

              新年腳步越來越近,在這辭舊迎新的日子里,藝術團全團成員齊聚一堂共慶元旦,為此我們舉辦“藝術團元旦大型團組織活動”。

              二、活動目的

              1、增進團內交流,促進團內和諧,豐富團內活動。

              2、通過此

              三、活動主題

              辭舊迎新,歡聚一堂

              四、活動時間

              20xx.01.02

              六、活動內容

              1、主持人致開場詞

              2、演出部分(每個部門或者幾個部門聯合表演)

              3、新團員暢聊藝術團

              4、互動環節

              5、藝術團團長,副團長,團工委副書記,各隊分部門負責人發表新年祝福。

              七、準備階段

              1、活動場地布置

              2、活動準備階段

              八、活動預算

              附:互動游戲

              ①仙人指路規則:各部派四名同學參加,一人之路另三人遮住眼睛先后通過障礙物,又是最短為勝。在此過程中違規者為失敗者。

              ②踩氣球規則:各部門派四名同學參加(盡量不要雷同),參賽同學先吹氣球(必須與規定大小一致)并系在準備好的細繩上,其中三個同學腳上綁上氣球,分兩組分別相距10米,由沒綁的.開始,跑到對面踩氣球,依次類推。用時最少者勝。

              ③猜猜看各部門派代表抽簽,找被猜的部門。各部門出題(問題與猜題部門有關),若答對出題者答應猜題者一個要求,若答錯猜題者答應出題者一個要求。(要求可以是唱歌,跳舞等等)

            大學藝術團活動策劃書2

              一、活動名稱

              說出你與老師之間的感動--征文活動

              二、活動理念

              希望可以舉辦出屬于xx大學文學特色的征文活動品牌,以此來挖掘更多對于文學有個人借鑒和創作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登,提供更多的新生力量,并且真正的落實到80,90大學生的―我手寫我心‖用我們自己的筆觸,來感知來自學生們最底層的對老師的熱愛與感激。

              這次的活動也可以豐富大家的課余生活,為屬于我們自己的青春,增添不一樣的光彩。

              與此同時,通過這次活動的舉行,可以讓大家一同感動,共同增加對老師的了解。并且讓你有一個抒發的通道,把內心的感動化作文字展現在你我面前。

              三、前期準備

              1、此次活動由xx大學藝術團,xx大學xx學院報,xx年報聯合承辦。

              2、由藝術團進行前期的活動宣傳,并且預計在8月底,將會在南·北食堂等地方進行進一步活動的宣傳。然后,會以通知的方式將具體的參賽細則發往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。

              四、活動流程

              1、由藝術團進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。

              2、由藝術團各部室,在南,北食堂進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。

              4、在9月2日,正式進行征文的海選階段。(海選采用的賽制:由同學直接向藝術團相關部門遞交自己的文學作品,然后由藝術團相關部門所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平,公正,將采用密封的方式進行審查)

              5、在9月5日,將會選出進入第二輪的名單,屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽(第二輪征文比賽預計將會選出40——10個名額,并且進行向報刊推薦,有報刊選出可以刊登的作品。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進行,并且會邀請部分老師進行指導,以確保本活動的權威性)

              6、在9月9日會進行隆重的征文頒獎會,此次的`會議可以由藝術團和校各大報刊一同承辦完成。公布最終獲獎的同學的名字。最終公布一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登,第一,二名的同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。

              五、活動總結

              1、通過這次活動的舉行,可以發現一批創作性的人才,并為校園報刊們提供作品來源,以此改變校園報刊―無人問津‖的尷尬局面。

              2、經過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應,讓老師增加對于現在學生狀況的了解,以此使得同學和老師可以融洽的相處,生活,學習。

              3、我也相信通過這次活動的舉辦,讓我們藝術團各部室之間的配合更加密切,和諧。同樣有利于我們藝術團和學校各個社團,報刊組織的交流,以便于為我們的學生提供更多文學創作的空間和便利條件,從而促進我們同學專業水品的提升。

              4、當然,這樣活動的舉行,可以拓展校各大報刊信息采集部的工作方向,并能夠讓我們有機會合作,有利于我們的更好的發展。

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