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            大學活動策劃書

            時間:2025-12-11 12:24:28 策劃書

            【精選】大學活動策劃書

              時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,為了迎接新的工作目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的大學活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【精選】大學活動策劃書

            大學活動策劃書1

              為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,我部門將推出“班級之間,玩轉校園”趣味活動。

              一、活動主辦方: 湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支

              二、基本精神:挑戰極限,挑戰自我

              三、參賽資格:全體學生均可報名參加

              四、參賽辦法:各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。

              五、活動方式:各項目均以班級為單位組隊參賽

              集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后,按最后的'累計積分評團體一二三名,發放獎品及獎狀

              六、競賽辦法:

              1、項目包括:誰是MVP 默契之行 滴水不漏

              2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行

              3、裁判和記分員6名(暫定),由現代管理工程系團總支外聯部選派,主持人1名

              七、活動流程:

              1、報名宣傳階段:4、21-4、22

              宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。

              2、時間:4、25-4、28

              3、場地:籃球場

              八、獎項設置:

              此次活動設總團體優勝獎3個,按團體成績總和錄取前3名,獎勵團體冠、亞、季軍。

              九、競賽項目及規則:

              1. 誰是MVP:每隊派3名女選手,2名男選手參加比賽, 3名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)

              此游戲能夠提高團隊協作力,凝聚團隊力量

              2.默契之行:每隊派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。

              此游戲考驗的不僅僅是團隊合作,更主要是默契程度。

              決戰項目:

              滴水不漏:每隊派6名選手,參賽選手繞樹轉滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)

              十、經費預算及相關器材:

              塑料吸管二盒: 2元 獎狀6張:6元

              一次性杯子四包:6元 塑料線若干

              足球:2個 網球:12個

              附注:“班級之間 玩轉校園”報名表

              湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支外聯部

              “班級之間玩轉校園”報名表

              你想感受運動的快樂嗎?你想擁有做冠軍的感覺嗎?你想成為眾人的焦點嗎?你們班級的凝聚力夠強嗎?答案當然是肯定的啦~~

              “玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺,給你一個展示自己的天堂,快拿起筆,加入我們吧!

              Just Come On! Fighting!

              活動說明:

              1.各項目均以班級為單位組隊參賽。

              2.每個班創建自己班的隊名及口號。

              3.集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后,按最后的累計分評團體一二三名,發放獎品及獎狀

              4.中間休息環節的小游戲均以個人為單位參加。

              主辦單位:現代管理工程系團總支

              二○一一年三月二十日

            大學活動策劃書2

              一、活動背景:

              新生入學之際,為幫助大一新生入學辦理注冊等各項手續方便快捷,省時省力,并很快熟悉校園,適應新的環境,特此舉辦“服務新生———走入科大我的家”的活動,也借此宣傳讀委會,擴大讀委會在理工校區的影響力,為納新做好充分準備。

              二、舉辦單位:河北科技大學讀者委員會理工分會

              協辦單位:河北科技大學理工學院學生處、團委、圖書館

              三、活動宗旨:服務新生,構建廣大師生與圖書館聯系的橋梁,宣傳讀委會

              四、活動地點:河北科技大學理工校區

              五、活動時間:xx年9月3日

              六、前期準備:

              1)由負責人與理工校區聯系,預借帳篷、桌椅,并準備好條幅,

              選定詳細地點

              2)根據不同成員的課程情況,安排好現場活動人員、負責人員,具體安排活動前開會商議

              3)鑒于09級讀委會成員對本組織活動了解不全,為有更深入的了解,為介紹讀委會做好準備,活動前由08級第一屆讀委會理工分會成員組織詳細介紹讀者委員會的.辦會宗旨、章程、瀏覽網站總結,保證對讀委會理工分會自成立至今所舉辦的各個活動及所取得的各項成績有所掌握

              4)若需要分發讀委會簡介以及納新單頁,提前印好(辦公室有主會的彩頁)

              七、活動形式:

              1)由09級第二屆讀委會成員主動向新生簡介此活動宗旨,采取“一幫一”的引路形式帶領新生辦理注冊、交費、辦保險、領被褥、進宿舍等各項手續

              2)服務期間,向新生介紹讀委會,并借機宣傳近期納新地點及具體時間

              3)解答新生的各種問題(如學校、專業簡介,軍訓生活、課程安排、上課地點、作息時間以及業余生活等)

              4)活動期間由專人跟拍活動情況,由秘書處保留相片,并在活動結束后做好書面總結

              八、注意事項:

              1)注意天氣,由于校區距離較遠,活動期間最好由專人分組帶隊前往理工校區,保證交

              通安全

              2)保證活動場地有足夠的人員配備

              3)活動結束后,做好帳篷、桌椅等歸放工作,保證場地收拾完好

              河北科技大學讀者委員會理工分會

              xx年8月27日

            大學活動策劃書3

              一、活動主題

              迎華誕六十,喜中國騰飛;

              揚學習風氣,展辯論風采。

              二、活動目的

              本屆信息學院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年,旨在通過辯論的形式,感悟新中國成立六十周年發生的翻天覆地的變化,深刻體會新中國的繁榮和強盛,進一步增強同學們的愛國情感和民族精神,同時豐富大一新生的課外生活,活躍校園氣氛,點燃他們的學習熱情,加強我校的校園文化建設,培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質,團隊的組織和協作能力,體現大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態,為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手,為第十屆仲園辯論賽做好準備。

              三、活動時間

              xx年10月24號到11月22號

              四 準備工作

              1、協調會議

              時間:9月12號

              參與人員:院辯論隊全部成員

              會議內容:修改計劃書,討論新生辯論賽的整個流程,分配任務。

              2、準備會議

              時間:9月20號

              參與人員:院辯論隊全部成員

              會議內容:收集院各辯論隊員出的辨題,選出八個作為新生辯論賽的辯題,確定各班的指導人員,為培訓做好準備

              (附:各班指導員:電子091班:劉萍 電子092班:王超杰

              電子093班:李暉 通信091班:涂岳輝 通信092班:吳喜珠

              信管091班:余錦福 信管092班:朱銳萍 自動化:林澤銳

              辯題:待定)

              3、下達通知、確定名單

              10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息,讓各班班長在各個班級里宣傳,鼓勵同學參加這次的`新生辯論賽。

              10月13日之前各班報上參賽人員 ,確定名單(人數為每班6至8人),并上交課表,以便確定比賽的具體時間。

              4、新生辯論賽總動員和培訓大會

              時間:10月18號晚上

              參加人員:信院辯論隊全體人員及參賽人員

              內容:

              (1)、隊長發表講話,介紹辯論隊成員,鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中,學習辯論技巧,培養邏輯思維

              (2)、各成員按

              一、

              二、

              三、四辯次序依次發表講話,交代比賽規則,結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗,介紹作為各辯手應注意的地方,所講究的提問,答辯技巧,講解的辯題的剝析,觀點的提取

              (3)、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。

              5、宣傳海報及攝影:

              (1)、10月18號聯系宣傳部長,制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題,有新意)及粘貼維護。

              (2)、等確定好每場比賽的時間地點之后,聯系通知攝影人員并協助其完成比賽期間的工作

              6、邀請評委、主席,計時員和統計員

              10月19號聯系比賽評委,確定評委名單,接待評委并向評委講解比賽制度,評分規則,制作評分表

              10月19號聯系主席,計時員和統計員,確定出席名單,準備賽前開場白,精煉比賽規則

              (附:評委名單、主席,計時員,統計員名單待定)

              7、比賽場地聯系與賽場布置:

              10月18號聯系比賽時所用場地,布置賽場,安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

              8、采購及蓋章:負責購買比賽所需用品(獎狀),打印好獎狀的內容,并且經得老師同意,給相關老師蓋章

              四 宣傳工作

              1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(120mm×80mm)。

              2。每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。

              3。每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、

              4。預賽結束后,及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單,并寫出賽況等。

              5。復賽結束后,及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單,最佳辯手、并寫出賽況等。

              6。決賽結束后,張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、,并寫出賽況等。

              五、賽程安排及相關規定

              1、參賽對象

              信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊。每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動,比賽中不可更換辯手。

              2 參賽隊伍

              每班一支辯論隊伍,總共有八支班級辯論隊

              3、比賽日程及流程圖

              xx年10月24日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)

              xx年10月25日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)

              xx年11月7日晚7:30——10:00復賽(一個課室共兩場)

              xx年11月22日晚7:30——10:00決賽(一個課室共兩場)

              a b c d e f g h

              [王1]

              a c e g

              [王2]

              a e

              冠軍

              4、獎項設置冠軍

              冠軍隊:1個

              亞軍隊:1個

              季軍隊:1個

              最佳辯手:2人

              最具風度獎:2人

              所有獲獎者均將獲得獎狀。

              5、活動預算:

              1最佳辯手,最具風度獎證書 4張*3元/張=12元

              2、冠軍,亞軍,季軍隊獎狀:3張*1元/張=3元

              2水費112元 每場14瓶(辯手共8名,評判6名) 共8場。 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元

              4、宣傳卡紙8張 1元/張*8張=8元

              合計:135 元

              信息學院學生會辯論隊

              二零零九年九月二十日

            大學活動策劃書4

              活動目的:我部計劃開展大學生素質拓展課外活動,通過此次活動活躍學生會內部氣氛,增進部門內部成員之間、部門與部門之間的交流,增強學生會內部凝聚力,營造生動活潑、積極向上的團結氛圍,豐富學生會文化活動。初步對新加入學生會成員進行素質培訓,增強其對自身的認識,加強其自覺學習意識,不斷擴大自身的知識面,深化自身的交際能力,使其更快、更好地融入學生會這一大家庭。

              活動時間:待定

              活動地點:田徑場或旭日廣場

              活動對象:xx學院學生會全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓

              策劃、主辦單位:共青團xx學院委員會

              承辦單位:院學生會人力資源部

              贊助商:待定

              活動流程:

              6:30~6:45所有工作人員到場地集合

              6:45~7:10工作人員布置場地

              7:10~7:20參加人員到場集合

              7:20~7:30主持人致活動開幕詞

              7:30~7:45院學生會主席團,特邀嘉賓自我介紹,正主席發表講話。

              7:45~8:00主持人帶領參加人員進行熱身活動(破冰游戲)

              8:00~8:20各隊自我介紹時間(包括隊名,隊徽,隊歌,口號)

              8:20~8:30主持人宣讀培訓規則及注意事項

              8:30~11:30項目培訓時間

              11:30~11:45頒獎環節,學生會正主席及特邀嘉賓講話

              11:45~11:50主持人活動致閉幕詞

              11:50~12:00合影留念

              前期工作:

              1、x月底聯系秘書處完成各部門的通知工作(活動時間,地點,及確定出席人數)和對各大組織及各系的主席團發出邀請。

              2、x月底完成場地,桌椅申請工作。

              3.確定各部門參加本次活動的工作人員名單。

              4.x月底召開工作人員動員大會,并對工作人員提前進行相關事項的培訓。

              5、購買物料及獎品,提前準備好游戲道具。

              6、如果條件及時間允許的情況下,安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試。

              7、活動開始前一晚布置好各個崗位的工作(如攝影,簽到,場地布置,活動現場工作人員,配樂人員,購物人員,主持人,道具物料租借人員等)。

              獎項安排:

              一二三等獎各一名(獎品)。

              活動項目:

              1、活動破冰游戲:升級版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本)。

              2、想隊名,隊徽,口號,隊歌。

              3.活動比賽項目:

              1趣味拼圖

              項目介紹:

              1、比賽由全部隊伍的全部隊員參加。

              2、比賽開始前,各個參賽者領到了一張小卡片,這只是一張大卡片的12分之一。游戲開始后,各隊隊員需要先討論各組卡片的情況,在決定以哪一色的卡片為基準去尋找,,通過了解、交流,更換等方式,最終以最快的時間拼成一幅圖畫。期間交流,合作,協商很重要。此游戲以統計時間為標準,通關時間用時最短的一隊為第一名,往后依此類推。

              項目道具:x張不同顏色的大卡紙

              項目目的:打破陌生的束縛,為了自己的團隊去勇敢地求索,交流,反饋,再交流合作。

              2瞎子找家人

              項目介紹:

              1、每次比賽由五支隊伍參加,每支隊派x名隊員參加。

              2、參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在廣場上,期間不能偷看。游戲開始前,不能走動。

              3、游戲開始,瞎子開始摸索,找到自己的組員。集合時間用時最短的一隊為第一名,往后依此類推。

              4、工作人員把完成的組帶出,并對進行著的人員做好安全指導。

              項目道具:布條:xx條

              項目目的:增進部門內部的默契,增強部門與部門間的聯系。讓參與者體會家的感覺,找尋家人的緊迫感。

              3、3人2足接力賽。

              項目介紹:

              1、每組比賽由5支隊伍參賽,每支隊伍派出9名隊員。

              項目道具:10條布條。

              項目目的:x人2足接力賽項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

              4、七手八腳

              項目介紹:

              1、每組比賽由5支隊伍參賽,每支隊伍派出xx名隊員。

              2、每隊隊員在指定的區域內,根據主持人的要求有某數目的手或腳著地,而且必須在指定的區域內完成。

              3、完成指定動作時需要原地定住xx秒,由工作人員計算(多出一只手或腳計時加5秒)。

              4、每組必須按要求有某數目的手或腳著地,如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令,三次過后完成時間最短的一支隊伍為第一名,往后依此類推。

              項目道具:無

              項目目的:考驗參賽選手的應變能力及配合組織能力,及是否愿意為團隊付出的精神。

              5、氣球排排走

              項目介紹:

              1、每組比賽由5支隊伍參賽,每支隊伍派出10名隊員。

              2、10名隊員側站成一排,每兩人之間夾著一氣球(夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間),一直往前走,從起點到終點,用時最短的一隊為第一名,往后依此類推。

              項目道具:氣球若干。

              項目目的:考驗團隊內部的協調能力。

              6、密碼傳遞(沒有進行)

              項目介紹:

              1、此次項目10支隊伍的全部人員一次性參加

              2、游戲規則就是每個人不許回頭,不許離開座位,不許說話,在限定的時間里把最后隊員得到的信息準確的傳遞到前排第一個隊員。首先每個隊都開始做了準備,即簡單的溝通密碼,或者用手在后背寫字,或者用敲擊身體或頭部的方式。

              第一輪是:4個數字

              第二輪是:6個數字而且帶小數點。

              第三輪是:一個帶不同種符號的'數,如分號,根號,平方等等符號。

              第四輪是:一個單詞,或一串字母。

              游戲很簡單,道理也不復雜,既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程,建立起來了團隊信任,為什么就不能持久的相信他呢?為什么簡單的就被自己的思維推翻了呢?還有一個需要說明的是流程、制度不要制定的太復雜,簡單明了利于執行,在執行過程中產生誤差的幾率最小。每個人的理解能力學習能力不同,太復雜了產生理解誤差是肯定的,產生錯誤也是必然的,一個隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下,頭拍幾下,右邊肩膀拍幾下,這個教師光聽見他們在噼噼啪啪的拍,由于溝通的密碼過于復雜,記得太多大家就記不住了,最后一分也沒有得到。

              項目道具:若干張便簽白紙。

              項目目的:考驗團隊里面各成員間的信任程度,考察團隊的凝聚力和信任力,也考驗各參賽人員的判斷和應變能力。

              項目懲罰:比賽過程中如有那一隊說話或竊竊失語,隊長必須出來做十個俯臥撐,如果第二次在次出現違規,累積加上xx個,以此類推。

              物料準備:略。

            大學活動策劃書5

              一、活動主題:

              “難說再見”——xx師范大學音樂學院202畢業生文藝晚會。

              二、活動目標:

              “重溫昨日、惜別今朝、展望明天”,師生同臺演出,在游走的記憶中回望,在歡笑淚水中銘記,在深深祝福中展望。使每位畢業生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的溫暖,能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

              三、活動時間:

              暫定x月x日(周x)。

              四、活動地點:

              待定。

              五、參與對象:

              1、本次晚會主要由音樂學院20xx級全體學生參與演出,面向全校202畢業生。

              2、屆時,將邀請學校領導,校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。

              六、晚會流程:

              1、以播放音樂學院202師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行。

              2、晚會的結構:晚會將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學生從入校到畢業大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題,將同學情、師生情、母校情一一展現。

              春:春象征我們大學里面的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想與抱負,不就是在最開學確定的嗎,就象是剛落地的小孩兒,從頭到腳都是新的,同樣新生活對于我們來說什么都是新奇的,處處充滿陽光。

              聚:新的生活、新的希望、新的開始,五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園,開始了多姿多彩的大學生活,是緣讓我們在那一刻相識相聚。

              夏:火熱的夏讓人看到了生命的涌動,激情的大學第二階段,我們是那么的充滿著活力,是那么的激情澎湃。

              散:經過一年的適應,我們漸漸適應了大學生活,此時此刻,每個人都有了自己的目標和理想,并為之努力著……于是,音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們如同夜空中散開的明星在師大校園熠熠閃光。

              秋:秋,自然是一個收獲的季節,正如我們說奮斗的第三階段,即經過辛苦耕耘,然后喜得碩果是我們每個學子的心愿。

              離:收獲的季節也預示著離別時刻即將到來。在無數鮮花和掌聲中,我們慢慢變得自信而從容。在一次次失敗和打擊中,我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來到身邊,感動著你我。

              冬:冬是白茫茫的,是令人心寒的,不錯,這正如我們在畢業時必須去面對新的選擇,面對冷酷的現實,去挑戰,去拼搏。只有經過艱苦的磨練,我們才能成為鐵錚錚的.漢子和巾幗之才。

              漸遠,但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福,有親人的囑托,有朋友的鼓勵和支持,合衷共濟,邁向嶄新人生,前進的路上依然有你,依然有我。

              尾聲:大合唱《難說再見》(全體畢業生)。

              習慣幕起幕落,總以為明天還很多。沒想到這笑臉會讓我難過。習慣一起走過沒想你不在的生活。淚雨也是陽光閃爍是避風的角落。離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過。你是我一輩子的收獲。難說再見,你的微笑遺落在我眼前。難說再見,永遠不忘轉身瞬間,海闊天空在明天,再相見!

              3、具體時間安排:

              10:00工作人員裝臺—→14:00全體演職員走臺—→18:30全體演職員到位—→19:00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19:30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸臺)。

            大學活動策劃書6

              一、活動目的:

              通過開展心理劇大賽,豐富同學們的課余文化生活,培養同學們的'藝術修養,促進班級凝聚力,彰顯大學生的表演魅力。同時,深入表現和發掘大學生的內心世界,提高大學生自身的心理素質,締造健康向上的人生觀、世界觀、價值觀。

              二、活動主題:放飛心靈,演繹人生

              三、活動對象:xx級、xx級各班,xx、xx級自愿。

              五:活動準備:

              1、3月13日通知廣告部繪制海報宣傳和賽場幕布

              2、3月13日通知各班班團相關比賽事項,進行排練

              3、3月24日確定參賽隊伍及名單、通知各隊伍代表抽簽決定比賽順序,整理制做流程表,于晚上7:30交錄音

              4、申請北校活動中心及布置賽場

              5、邀請評委嘉賓及老師

              6、通知文娛部安排禮儀人員,宣傳部進行新聞采集

              7、邀請隊伍進行活動助興表演

              8、通知志愿團于初賽決賽當日布置會場以及賽后清理會場

              六:比賽流程:

              (1)、初賽流程:

              1、主持人致開幕詞,宣布比賽正式開始。

              2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演,評委進行打分。

              3、每三個節目結束后宣布一次得分。

              4、所有參賽節目結束后,主持人宣布進入決賽的前5名班級。

              (2)、決賽流程:

              1、主持人致開幕詞,介紹參賽的五支隊伍,宣布大賽開始。

              2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演,評委進行打分

              3、上下兩個半場中間穿插一個節目,期間工作人員統計評委打分情況并送交主持人。

              4、所有比賽隊伍比賽結束后由評委進行點評。

              5、由主持人宣布獲獎名單,并請獲獎班級上臺。

              6、請頒獎嘉賓為獲獎班級及優秀男女主角進行頒獎。

              7、由老師進行總結發言。

              8、主持人宣布比賽結束,各班有序退場。

              七:比賽規則:

              (1)、舉辦形式:

              以各班為單位,鼓勵劇本原創,通過自編、自導、自演或參考短幕劇本的形式,表現出話劇藝術的感染力。

              (2)、具體要求:

              1、xx級、xx級每班至少出1—2個節目

              2、劇本采用多幕劇,人數不限,劇本長度(8—12分鐘)

              3、自選劇本可采用經典名段(題材不限),但劇本內容要求積極、向上、健康、反映時代精神及校園生活

              4、心理劇創作及編排所需要的道具及配樂參賽團體自己準備

              (3)、注意事項

              1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題,突出大學生的心理問題。

              2、表演時間嚴格控制在10—13分鐘內,如超時2分鐘以上,每超過一分鐘扣0。3分。

              3、比賽期間如有參賽演員忘記臺詞或話筒失聲等場上狀況不許停斷繼續表演,停斷時間計入比賽時間。

              (4)、評分標準:

              以表演劇目的劇本構思、演員表演水平、表演效果幾個要素為準則。采取100分制,按項目評分,去掉一個最高分和最低分,取平均分最高分依次排列。

              (5)、獎項設置:

              集體獎:以班級為單位;一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優勝獎2名。

              個人獎:最佳男主角1名,最佳女主角1名。

              特別獎:最佳劇本獎

              八、活動設備:

              話筒、音響、裝飾品、茶水、獎品、獎狀、證書、主持人服裝。

              九、活動經費預算

              總額:225元

              十、工作人員安排

            大學活動策劃書7

              一.客戶名稱:

              和平牛奶

              二.承辦方:

              安徽電子信息職業技術學院經濟管理學院學生會

              三.時間:

              20xx年10月13號~10月23號

              四.地點:

              安徽電子信息職業技術學院

              五.活動目標:

              一方面感謝校內支持和平奶的學生朋友,加強聯系;另一方面擴大影響力,吸收更多同學成為和平奶的消費者.

              六.活動內容概況:

              貴公司在我學院開展和平奶促銷活動,我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動,一方面在學生中擴大影響力,宣傳到位;另一方面可以通過介紹說明牛奶的質量與營養,使同學們消除一度因牛奶事件而恐懼的心理,放心購買,加入其中,成為和平奶的客戶,我們還會設立人員幫助貴公司宣傳新業務(需要公司派1~3名業務員過來監督)此外,我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節目.

              七.促銷活動的具體內容:

              (一)促銷前期宣傳:

              1.媒體宣傳:

              (1)10月13號------11月23號,在校電視臺一周天天滾動字幕宣傳,通過食堂的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心里.

              (2)10月16號------10月20號,在校廣播電臺,廣播宣傳,加大宣傳力度.

              2.戶外宣傳:

              (1)用三條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)

              (2)在校醒目位置,強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語.

              (3)在開展活動當天,分派十二到十五名學生成員幫助貴公司發傳單等.

              (二)促銷當天內容:

              (1)促銷時間:10月13號或14號

              (2)提供相應的促銷場地和音響設備

              (3)我院提供的促銷活動安排:主要促銷時間為當天9:00到11:00這兩小時我院將提供院樂隊,禮儀小姐,文藝部成員等進行現場演出(演出以歌曲為主另將有相應的舞蹈輔助),擴大宣傳的影響力,并提供一主持人,主持此次活動(包括開場詞,公司介紹和產品介紹,以及小靈通的業務優惠政策和文藝節目的安排).同時我院建議在這期間可以舉行現場抽獎活動(具體的方案可以再行商量,這主要是由貴公司決定,包括禮品等).

              (4)11:00到17:30在現場做較小的宣傳,并派人(2~3人)協助貴公司業務員工作.

              八.公眾目標:

              1學生(校本部有大學生九千多人,現代經濟管理學院有學生3500人).

              2學校教職工和學校領導

              九.活動效果分析:

              通過電視臺,電臺,海報,橫幅等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.通過現場演出來增加促銷活動的氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的.產品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象.自從牛奶事件發生以后,很多程度上影響了牛奶業的發展,現在學生市場需要的正是一種讓大家放心又營養的牛奶。都將很大程度上滿足我們大學生追求營養的心理.做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權,增強同行業中產品的競爭力.

              十.整個活動的預算費用為:

              1700元

              1.場地費200元

              2.校電視臺費用200元

              3.校廣播宣傳費100元

              4.校樂隊費300元

              5.文藝演出人員及禮儀小姐費用500元

              6.學生會輔助人員費用200元

              7.音響設備及電費費用200元

              注:

              校電視臺播放時間:

              下午:5:00---6:30

              晚上:9:00---11:20

              周末全天播放

              校廣播電臺播放時間:

              下午2次:4:30-----5:30

              晚上2次:9:00-----10:00

            大學活動策劃書8

              一、活動名稱

              “秀我風采”

              二、活動目的

              為了展現當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發揮同學們的想象以及創新能力,突出表現某某大學各學院,各專業特色,同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。

              三、活動簡介

              以各專業或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式,充分的展示各專業特色,各班級風采,也可充分展現同學們對自己專業的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規定時間范圍內完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

              四、活動日程

              活動預定十二月初開展(再議)

              第一階段(活動前)

              ①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。

              ②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。

              第二階段(活動開展)

              ①各專業同學集思廣益,發揮創新才能,籌劃制作方案。

              ②各專業同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。

              ③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

              第三階段(活動評選)

              ①選擇一周星期四的下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。

              ②當天,在教學樓的中庭展示各專業同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

              ③最后,統計投票結果,評選出“風采之星”。

              ④活動結束后,作品由各專業保留或由學生會珍藏。

              五、活動所需資源

              校學生會同學的協助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用

              六、經費預算

              依具體情況再議

              七、活動要求及細則

              ㈠對活動參與者

              1、全體學生積極參加該活動,充分發揮創新才能,展現專業特色。

              2、充分展現同學們對于自己本專業的理解,例如未來的涉及的`職業,以及對社會的重要性。

              ㈡對活動組織者

              1、認真做好每一個環節的工作,達到最好的效果。

              2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

              ㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)

              1、充分的展現了專業特色,展現與其他專業的不同特點。

              2、作品具有創新精神,體現出新的理念。

              3、表現出該專業在社會上的作用,以及對未來的展望。

              八、活動參與者

              某某大學xx、xx級學生

              九、活動組織者

            大學活動策劃書9

              首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方

              一、活動目的

              二、活動對象

              三、活動時間

              四、活動地點

              五、活動準備工作(要詳細)

              六、時間安排表(看情況決定要不要)

              七、宣傳方式

              八、活動流程(越詳細越好)

              十、資金預算

              假如勤工儉學獻愛心活動策劃書

              一、活動宗旨:

              為了響應省勞動廳和省教育廳的號召,切實培養大學生的實踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

              二、活動策劃組:

              總策劃:梁主任

              副策劃:陳建劉益軍孫勇

              審核人:李智輝

              負責人:數字自動化系學生會

              三、活動方式:

              1.首先在學生中宣傳本次活動的.宗旨,學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

              參加者在本系同學中選拔。

              參加者首先到辦公室報名。

              參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

              家教對象為初中生全部課程。

              2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

              3.沐林公司以獻愛心為宗旨,讓美食遍布社會,愛心溫暖人間。

              4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

              四、活動時間計劃:

              1.本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)

              2.9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

              3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

              4.11月17日截止家教。

              5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

              五、活動人員安排:

              1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

              2.活動策劃由主席團和學習部負責。

              3.活動審核由團總之負責。

              4.活動通知由辦公室負責。

              5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

              6.活動人員選拔由主席團,團總之及各部部長負責。

              7.傳單發放由各部門派一代表負責。

              8.家教情況由生活部和體育部負責。

              9.家教情況由生活部和體育部負責。

              六、活動總結:

              活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導,系主任,沐林公司負責人員及相關家長參加。

            大學活動策劃書10

              一、活動目的及意義

              增進學生與食堂工作人員交流與合作,食堂間窗口間競爭提高伙食水平,同時大力推廣“禮貌用餐”進取響應國家素質教育的號召,全面提高學生思想道德水平,構建“河蟹聯大,河蟹學校”。

              二、活動形式

              以食堂窗口間廚藝比拼,學生就餐互動參與的形式。

              三、活動時間

              五月x周每一天中午

              地點

              理工食堂1-3層

              四、活動資料

              食堂窗口間廚藝比拼,競尋20x最給力窗口”“金牌窗口”,同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要資料的“禮貌用餐”主題思想。

              五、活動開展:

              A:策劃準備階段

              a:前期宣傳,由校學生會宣傳部負責,在學校各主要路口張貼海報,放展板,宣傳本次活動。

              b:經費

              1、校學生會外聯部負責,拉贊助,活動在食堂主辦,面向全校學生,商機很大,請外聯部努力拉贊助,多多益善。

              2、聯系后勤部門,各窗口,供給必須經費。

              c、食堂窗口推出特色菜,2-3個,招牌,裝飾,由窗口自定,窗口可自印宣傳單由學生會宣傳人員發放

              d、與食堂工作人員協調,清理好當天衛生,桌面擦干凈,餐具準備充足

              e、學生會各部門開會,明確各自任務分工

              f,所需物品及預算

              1、排隊條幅兩條,回放條幅兩條禮貌用餐條幅2條

              2、工作肩帶“校學生會”二十條

              3、三大串汽球~二樓南北兩側樓梯口

              4、喇叭若干(至少六個)背用電池若干

              5、活動資料介紹展牌

              6、投票券一萬五千張

              7,投票箱據窗口數量而定紅紙箱

              8,禮貌小旗“請自覺排隊”“飯后餐具放到殘食臺”各五個

              9,意見箱:征集同學們對食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準備200包意見箱標語海報“為食堂供給合理意見···送面巾紙一包”

              10,簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干

              B、舉辦階段

              a.提前布場,十一點,汽球,展牌,條幅,明確人員具體分工及工作位置,帶好工具,投票箱

              b.第一天與第二天安排“禮貌用餐,自覺排隊”“禮貌用餐,餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。

              c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點

              d.每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地

              e.各窗口自我裝扮于十點半前裝飾好

              f.禮貌互動殘時臺安排工作人員,桌面及時安排清理人員

              g.每日約一點,活動結束收常

              每日具體工作:

              1.分發投票券4人

              2.帶袖標打小旗組織學生推廣禮貌用餐6人

              3.意見箱3人

              4.抽獎活動5人

              5.每日晚一個部門去大廳統計各窗口票數

              C.窗口評比由得票多少來定,后期公布結果。

              學生參與:學生在禮貌用餐的同時將自我的票投到自我喜愛的`窗口,依據票據號碼,第二天進行抽獎活動予以獎勵!!

              六:獎項設置及規則

              每日第二天中午十二點十分進行抽獎活動,由主辦方隨即找同學進行抽獎。憑票據上的號碼領獎。限2日內有效。獲獎結果每日在食堂門口展板上公布。

              一等獎:精美臺燈一臺1名

              二等獎:保溫杯一個3名

              三等獎:食堂五元代金券一張20名左右

              特等獎:給力MP5一部

              注:活動最終一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進行抽取

              七、后續工作

              清點票數,總結本次活動,結果公布。

              注意事項:

              1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

              2、各項任務負責人為各部部長

              3、活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。

              3、各部認真完成各自任務,共同維護好活動秩序

              4、購買物品憑票據給與報銷

            大學活動策劃書11

              一、指導思想

              國際勞動節又稱“五一國際勞動節”是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節。

              二、活動目的

              1、以到XX山撿垃圾和演講的.方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

              2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

              3、增強團的凝聚力。

              三、活動方式

              1、上山撿垃圾。

              2、在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

              四、活動時間

              20xx年XX月XX日。

              五、活動對象

              XX高等職業技術學校XX班全體學生。

              六、活動地點

              XX山風景區。

              七、活動前期準備

              1、首先發放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

              2、在網上發起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

              3、召開班委會,并指定負責人。

              4、與XX山風景區負責人聯系并討論接待問題。

              八、活動流程

              1、早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往XX山。

              2、10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

            大學活動策劃書12

              一.活動名稱:“曬照片”活動

              二.主辦單位:資源勘查系就創業服務部

              三.活動對象:石油學院全體學生

              四.活動平臺:天津石油微生活微信平臺

              五.活動背景:

              為活躍學院學子的課余生活,展現天津石油職業技術學院學子風采,值20xx勞動節來臨之際,資源勘查系學生會特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學生活”感恩主題照片墻作品征集大賽。此次活動,資源勘查系為在校學子提供了一個平臺,讓每一個人都可以用照片的形式講述大學生活中感動的故事。

              六.活動目的:

              通過本次活動,同學們發掘了許多身邊的真、善、美,大家懷著一顆感恩的'心去紀念和分享自己絢麗的大學生活,增進了同學之間的友誼和交流,展現了石油學子朝氣蓬勃的風采。

              七.活動時間:20xx年5月1日至5月10日

              六.活動內容:

              主要負責:資源勘查系學生會就創業服務部

              七.活動流程:

              1.活動宣傳:大一在軍訓動員會開始或結束的時候進行宣傳

              大二由部員到個班進行宣傳

              2.評選負責:負責:資源勘察系學生會就創業服務部

              時間:軍訓后1-2個禮拜

              八.評分標準:

              1.每人限發3張照片,我們將以點“贊”的次數來進行評比,且以每人得“贊”最高的照片為準。

              2.發送照片前必須注明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理

              3.我們將設置一等獎3名。二等獎6名。三等獎8名。最佳創意獎3名

              十一.后期工作

              1.我們將在黑板發布名單,獲獎的選手可到a410領取獎勵

              2.對與未到的獲獎者,我們將進行電話通知

            大學活動策劃書13

              一、活動目的

              不斷豐富青年精神文化生活,進一步促進循化大學生之間的交流與學習,培養積極向上、團結協作的團隊精神,加強民族團結教育,維護社會和諧穩定,展現新時代青年良好的'精神風貌和蓬勃朝氣,為全面建成小康社會貢獻青春智慧和力量。

              二、活動時間

              20xx年xx月xx日

              三、活動地點

              籃球館。

              四、組織單位

              主辦單位:

              承辦單位:

              協辦單位:

              五、參賽隊伍

              大學生籃球隊。

              六、相關要求

              1、各成員單位提高認識,加強組織協調、積極動員、及時溝通、密切配合,確保各項工作順利進行并取得良好效果。

              2、加大宣傳力度,充分運用網絡、廣播、電視等媒體,跟蹤比賽進程,傳播社會正能量,努力營造良好的輿論氛圍。

              3、為確保活動效果,各參賽隊要本著“友誼第一、比賽第二”的原則,動員組織精干力量組隊,展現循化大學生的精神風貌。

            大學活動策劃書14

              一、活動目的:

              (1)為了更好地配合20xx的主席團的相關工作,加強學生會各部門之間的聯系,活躍學生會內部的氛圍;

              (2)充分發揮文藝部各成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氛圍;

              (3)多在學院里尋找文學人才,為接下來的文學活動做好充分準備。

              二.活動主題:

              (1)環境工程學院學生會內部的社團活動

              三.參與者:

              環境工程學院學生會成員

              四.活動時間:

              3月中下旬

              五、地點:

              大學生活動中心三樓多功能廳

              六、活動:

              (1)向主席團提出申請,聯系各部門聽取意見和建議;

              (2)以多種形式宣傳活動;

              (3)邀請各部門準備聯誼項目。表演節目可以請外援,但必須是我們學院的學生;(每個程序一兩個程序就夠了)

              (4)節目中穿插游戲,游戲主要以各部門分組進行,可以加強部門內部的'團結;

              (5)活動結束后,表現突出的學生可獲得獎勵;(下次迎新晚會可以找人才)

              (6)活動的費用、服裝和場地布置應通過討論決定。

            大學活動策劃書15

              一、活動目的:

              一年一度的教師節即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺,加強師生交流,增進師生感情。

              二、活動時間:

              XX年9月10日(周二)

              三、活動地點:

              學校大堂、校門口

              四、活動安排:

              1.心語書簽

              設計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情,讓感恩之風吹滿整個校園。

              負責人:盧梓晴

              活動時間:

              活動安排:各級級委到學生會領取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的'祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。

              活動用品:書簽250-300張

              協助:各級級委、學生會學習部

              2.歡樂抽簽

              設計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的節日。負責人:甘淑怡

              活動時間:

              活動安排:將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主,得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布,獎品由學生會秘書負責派發。協助:學生會秘書部

              活動用品:抽簽箱、教師名單、獎品15-20份

              3.幸福一博

              設計目的:讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。負責人:辜夢琳

              活動時間:9月5日-9月10日

              活動安排:在活動開啟之日到教師節當天,同學們可在新浪微博上發表原創微博說出想對老師說的話,并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意,并在所發微博中隨機抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學須在當周內領取禮品,否則獎勵作廢。

              活動用品:小禮品10份

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