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            安全活動策劃方案

            時間:2025-09-25 21:20:24 安媚 策劃書

            安全活動策劃方案(通用21篇)

              為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的安全活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

            安全活動策劃方案(通用21篇)

              安全活動策劃方案 篇1

              目的:切實提高廣大同學的消防安全意識和技能,有效預防火災事故的發生。家庭消防安全關系到千家萬戶的幸福,所以我們一定要關注消防,珍愛家園。

              一、班會前期準備工作

              1、制作家庭消防安全自查表,于周五下午印發,由學生家長共同完成;

              2、布置周末學生在家中對照消防安全自查表上列出的20個選擇題逐項進行家庭火災隱患自查并拍攝示范片;

              3、印發消防安全知識資料———《繪制家庭消防逃生路線》、《高層建筑火災逃生》、《家庭逃生知識》、《家庭防火知識十二條》、《火災發生正確撥打119》、《家庭滅火六法》、《家庭必要的'消防器材配備》、《正確使用滅火器》;

              4、布置學生在家長的協助下繪制家庭消防逃生路線圖;

              5、每個學習小組各邀請兩名家長參加知識競賽;

              6、要求各組在規定時間內熟練掌握家庭消防安全知識,并提請家長配合;

              7、安排主持人,商定活動步驟;

              8、安排宣傳組編寫主持講稿,在主持人對詞后進行局部修改;

              9、安排舞蹈組,街舞展示;

              10、安排視頻制作組在錄制“大家來找茬”———拍攝一段存在20多處消防安全隱患的視頻;

              11、要求ppt制作組上交班會流程ppt;

              12、安排音樂搜集組準備用于相片展示、班級大合唱、頒獎禮的音樂;

              13、課前在黑板上寫上“珍愛生命關注安全———1103主題班會”;

              14、購買獎狀3張,獎品若干,表彰知識競賽獲獎小組一二三等獎;

              15、安排領唱組的同學準備小合唱《浪花一朵朵》;

              16、準備必答題題目;

              17、安排記分員,現場加分統分;

              18、邀請評委老師現場點評。

              二、班會形式:

              舞蹈、合唱、競賽。

              三、班會過程:

              1、班級大合唱《藍竇之歌》

              2、揭曉《家庭消防逃生路線圖》評比結果

              3、必答題———家庭消防安全知識

              4、街舞(6男6女)

              5、搶答題《大家來找茬》

              6、小合唱《浪花一朵朵》

              7、評委點評各組表現,公布競賽結果

              安全活動策劃方案 篇2

              一、指導思想

              為繼續完善幼兒園安全管理責任制,站在講政治、保穩定、促發展和創建安全文明學校的高度,堅持“安全第一、預防為主”的方針,充分依靠全體教職員工,聯合社會各方面力量,切實做好幼兒園師生安全教育,綜合整治園內安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產安全和幼兒健康成長。

              二、活動目的

              通過開展幼兒園“安全教育周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力,動員全社會共同關注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。

              三、成立領導小組

              組長:

              副組長:

              組員:

              四、活動時間

              2月23日至2月29日,為期一周。

              五、安全知識宣傳教育內容

              (一)防火、用電安全知識的宣傳和教育。

              (二)交通、游玩、游泳安全知識的宣傳和教育。

              (三)防綁架、防拐賣等自衛、呼救知識的宣傳和教育。

              (四)預防各種流行傳染病的知識教育。

              六、活動形式

              1.開辟一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大家長和幼兒普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。

              2.組織一組教育活動。通過組織國旗下講話、知識講座、講故事、親子活動,觀看錄像、消防演練等活動,增強幼兒安全意識,進一步提高幼兒園小朋友預防各種侵害和自我保護的能力。可通過等增強幼兒的'辨別能力和求救能力。

              六、活動具體安排

              1、各班收集與安全有關的小故事和兒歌,開展教學活動,通過談話、國旗下講話等加強幼兒的安全意識。

              2、舉辦安全知識講座,提高教師的安全自救能力及應變能力。

              3、開展一次模擬消防演習,幫助教師和幼兒熟悉逃生路線,了解逃生的秩序。

              4、開展一次“防騙、防走失”演習活動。

              5、活動后做好總結反思及后續工作。

              安全活動策劃方案 篇3

              為開展好今年的“119”消防日宣傳活動,創造良好的社會消防安全環境,根據《xx省20xx年“119”消防日宣傳周活動方案》的總體要求及《20xx年“119”消防日宣傳周活動方案》,現將分局有關活動安排通知給你們,請按要求并結合幼兒園實際,抓好工作落實。

              一、活動主題

              認識火災,學會逃生。

              二、活動時間

              11月5日至11月11日。

              三、活動內容

              (一)開展“認識火災,學會逃生”消防主題宣傳活動

              1.在幼兒園校園懸掛宣傳標語、橫幅,標語內容“消防宣傳活動主題‘認識火災,學會逃生’”“全民參與,關注消防、關愛消防”等。

              2.參觀消防表演。11月9日上午10時至11時,消防支隊在xx小區舉行滅火和疏散逃生演習。同日,xx消防特勤中隊在119廣場南、北放置消防車2臺,1臺表演逃生技術,1臺展示破拆裝備。分局將根據統一部署安排部分幼兒園組織學生參觀。

              (二)開展“百場萬人”消防知識技能大宣講活動

              1.各幼兒園要根據所屬轄區消防大隊的安排,參加各消防大隊組織的消防知識培訓,各幼兒園也要結合實際組織消防知識培訓和消防安全疏散演練。

              2.參觀消防站。

              xx各執勤消防中隊將在11月9日下午對外開放,由轄區公安消防大隊組織中小學生參觀體驗,參觀宿舍、車庫,體驗著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內容。各有關幼兒園要積極配合,按要求組織學生參觀。

              3、參加消防作品展。

              由xx消防委員會、xx消防協會聯合舉辦消防作品展,參展作品:反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認識火災,學會逃生”消防主題征文等。每個幼兒園報送1—3個作品,于11月5日前報分局辦公室。分局將選送8個作品參加xx作品展。xx作品展由消防作品評審小組集中評選,設一等獎1名,獎勵1000元;二等獎3名,獎勵500元,三等獎5名,獎勵300元,優秀獎10名,獎勵100元,頒發證書。

              (三)開展“全民消防安全知識網絡大賽”

              1.開展網上消防知識答題。有條件的`幼兒園要組織本單位師生員工參與以“認識火災,學會逃生”主題的網上消防知識答題活動。(xx,xx消防總隊公眾微信平臺)。活動11月5日開始至11月11日結束,每日設答題獎若干名。

              2.組織參加“萬人答卷”活動。11月9日前,分局辦公室將列出100道消防知識復習題。各幼兒園要組織師生員工廣泛參與(參與人數在總結中寫明)。

              (四)認真排查消防安全隱患

              各幼兒園要結合安全檢查“回頭看”活動,在“119”宣傳周期間,認真排查、消除各類安全隱患。

              四、活動要求

              (一)提高認識,厲行節約。

              要按照中央八項規定和群眾路線教育實踐活動的要求,杜絕鋪張浪費和形式主義,在“以節儉求實效”的方針下,精心安排實施今年的“119”消防日宣傳活動。

              (二)因地制宜,務求實效。

              各幼兒園要在總結近年來“119”消防日宣傳活動經驗的基礎上,密切結合幼兒園火災特點規律和消防安全薄弱環節,以提高消防安全意識、普及火災逃生常識、增強自防自救能力為重點,按照不同群體消防安全需求,針對幼兒園屬人員密集場所的火災特點,創新思路,策劃組織操作性、針對性強,師生參與度、互動性高的宣傳活動,使師生員工學到消防安全常識和逃生自救技能。

              (三)強化安全,落實責任。

              針對近期安全形勢,各幼兒園要組織好各項安全宣傳和教育,落實安全責任,將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個角落。同時,各幼兒園要加強門衛值守,堅持領導帶班值班制度,對校園周邊環境進行排查整治,確保校園安全。

              安全活動策劃方案 篇4

              一.指導思想

              堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的安全工作方針,認真落實江蘇省《20xx年“全國交通安全日”主題活動工作方案》文件精神,以20xx年12月2日——國家第四個交通安全日為契機,圍繞交通安全防范養成教育主線,深入開展交通安全宣傳教育活動,增強師生安全觀念意識,促進學生學習和掌握交通安全知識,養成交通安全文明習慣,提高安全防護自救能力,治理學校安全隱患,維護學校和諧穩定。

              二.組織領導

              學校成立以高文立校長為組長,安全分管領導孫紅梅副校長為副組長,各部門負責人為成員的交通安全宣傳教育活動工作領導小組,全面謀劃、布暑、安排和具體落實交通安全宣傳教育活動相關工作。

              三.工作目標

              1.全體學生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”;

              2.師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識;

              3.師生交通安全意識普遍增強,進一步養成交通安全文明習慣,提高交通安全防護自救能力。

              四.活動主題

              今年12月2日是國務院批準設立的第四個“全國交通安全日”,主題為“拒絕危險駕駛,安全文明出行”。

              五.活動時間

              20xx年12月1日——20xx年12月7日

              六.活動內容形式安排

              1、通過周一升旗儀式,對學生進行以“珍愛生命,安全出行”為主題的交通安全教育。

              2、營造交通安全宣傳教育氛圍。學校在校園LED電子屏播放交通安全宣傳教育標語,在LED彩屏播放交通安全宣傳ppt,各班級通過板報專欄,辦一期以交通法規知識和小學生違反交通法規的種種不良安全出行行為現象等交通安全內容的宣傳教育專欄板報,構建濃烈的交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒和教育。

              3、邀請配合公安干警開展“交通安全進校園”活動,幫助學生了解、學習和掌握交通法規知識,認識和掌握常見出行交通安全標志、信號的意義和作用。

              4、各班級組織開展交通安全主題班(隊)會教育活動,組織引導學生討論、交流遇到和看見的`一些不文明的交通行為,反省、檢查自身在上下學或外出中的不文明安全的行為。于第十六周前將活動方案交學校存檔備查。

              5、學校三、四年級,各班學生自辦2張交通安全手抄報,畫畫交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標志標識圖,五、六年級每班完成2篇安全征文(交電子檔),以加深學生對文明交通的理解。(第xx周前交學校)

              6、印發《小學生出行交通安全常識》,便于學生誦讀,促進學生養成良好出行交通文明安全良好習慣。

              安全活動策劃方案 篇5

              一、指導思想

              為大力宣傳、教育提高全教職員工的安全意識,提高全體師生的自我保護的安全意識,樹立以人為本的辦學理念,樹立全面、協調、可持續的發展觀,實現和諧發展,我校在總結過去“安全生產月”活動經驗基礎上,按照區教育局印發的《關于認真開展20xx年安全生產百日督查行動和安全生產月活動的'通知》要求,圍繞“治理隱患、防范事故”主題制定以下活動方案。

              二、活動內容

              (一)開展校園安全知識宣教活動。

              1、發放疾病預防、地震災害中的自救等校園安全知識宣傳資料;

              2、分別出一期安全法規、安全防護知識宣傳板報;

              3、組織學生觀看安全教育圖片及文字宣傳展覽;

              4、以“遵章守法,關愛生命”為主題召開一次主題班會;

              5、開展安全教育宣傳畫創作比賽、安全知識競賽活動;

              6、組織一次突發事件學生緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。

              (二)開展校園安全大檢查活動。

              1、汶川地震后要加強對學校建筑、校內易發事故的重點部位、工作中的薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,對地震給學校建筑造成的局部損壞要嚴格按要求維護加固,消除隱患,確保安全,有針對性地、扎實地開展教育和防范工作。安全生產月期間,學校各部門要根據實際情況,圍繞貫徹實施安全生產法律法規、落實安全管理責任制,查找和消除事故隱患,邊查邊改,徹底消除各種隱患。

              2、開展群眾性的安全自查活動。 組織全體教職員工全員參與安全自查活動,發現一處隱患,提一條安全管理建議,看一本安全知識讀物,搞一次校園安全問題座談,剖析一起安全事故案例。

              (三)開展征文活動。 以安全為主題進行征文比賽,可以是對從事一定危險性工作的家人的祝愿、生活記事,也可以是對國家安全工作的建議或愿望等,格式不限。評選出優秀稿件推優上報。

              三、組織機構

              成立學校“安全生產月”活動領導小組。 組 長:張茵; 副組長:李杰鐘、黃廣全; 成員:彭美容、易舟及各班班主任。學校政教處為日常工作開展的組織機構。要嚴格按照學校“安全生產月”活動領導小組制定的學校“安全生產月”活動方案,結合實際,圍繞“安全生產百日督查行動和安全生產月活動”主題開展活動。

              安全活動策劃方案 篇6

              一、時間和主題

              時間:10月11日至10月17日

              主題:網絡安全為人民,網絡安全靠人民

              二、活動內容

              1、宣傳貫徹網絡安全工作“四個堅持”的重要指示,“國家網絡安全工作要堅持網絡安全為人民,網絡安全靠人民,保障個人信息安全,維護公民在網絡空間的合法權益”,一系列新思想新觀點新論斷。

              2、深入宣傳《網絡安全法》、《中華人民共和國數據安全法》、《關鍵信息基礎設施安全保護條例》等相關法規,要求學校組織開展宣傳普及活動,發動教師和學生以及家庭成員參與網絡安全宣傳教育活動。

              3、通過線上、線下宣傳活動,依托學校公眾號、網絡課堂、班(團)隊會、板報、宣傳板等陣地和多種形式,開展內容豐富、形式多樣的網絡安全教育活動,促進廣大師生樹立正確的網絡安全觀,切實提高網絡安全意識、實踐能力和防護技能,全面營造我縣教育系統共筑網絡安全防線的濃厚氛圍。

              三、活動方式

              1、組織師生參觀“網絡安全博覽會”線上數字化展會(線上數字化展會已于10月11日至未來一年,在國家網絡安全官網上展示)。

              2、組織開展網絡安全知識專題講座;召開網絡安全主題班會、隊會;制作黑板報、手抄報等活動。

              3、充分利用校園電子屏展示活動主題及電子版宣傳資料,在校園懸掛與本次活動有關的宣傳條幅、宣傳海報等。

              4、開展“主題日”活動。按照要求,各校要積極組織廣大師生參與“校園日”活動(10月12日),并協助開展“電信日”(10月13日)、“法治日”(10月14日)、“金融日”(10月15日)、“青少年日”(10月16日)、“個人信息保護日”(10月17日)等主題日活動,著重開展進校園、進家庭,宣傳網絡安全知識和防護技能。

              5、關注官方拼音賬號(20xx年國家網絡安全周),以官方賬號發布活動視頻為參考,積極組織師生參與網絡安全手勢舞、網絡安全隔空對話、網絡安全口播速度比拼等網絡安全短視頻活動。

              四、有關要求

              1、各校要高度重視此次活動,加強領導,認真謀劃,詳細制定活動方案。深刻認識網絡安全的`重要性和緊迫性,調動全體師生的積極性,切實做好網絡安全宣傳周宣傳活動。

              2、各校要緊密圍繞活動主題,結合各校實際,突出實效,形成聲勢,突出宣傳主題和重點,充分利用公眾號、微信、QQ及各類平臺進行廣泛宣傳,擴大范圍,提高影響力,普及網絡安全防護技能,提升師生及家庭成員的網絡安全意識。

              3、宣傳周活動結束后,市教育局將對此次活動進行表彰,并積極向省教育廳和網信辦推薦。希望各校認真組織開展此項活動,做好工作總結,并于10月17日前將活動總結和活動照片(每校1—2張)、視頻等材料報縣電教中心。

              安全活動策劃方案 篇7

              今年3月29日為“全國中小學第十五個安全教育日”。根據縣教育局通知精神,學校研究決定在全校師生中開展此項活動,現將有關事宜通知如下:

              一、指導思想:

              以《中小學公共安全教育指導綱要》和《關于做好20xx年“全國中小學生安全教育日”活動的通知》精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

              二、活動目的:

              通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立“珍愛生命,安全第一”的安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康、有序開展。

              三、活動主題:

              今年全國中小學安全教育日的主題是:加強疏散演練確保學生平安。

              四、活動時間:

              3月29日-4月2日

              五、活動內容:

              以安全宣傳日為契機,開展“九個一”活動。

              1、創辦一組安全教育宣傳窗口。由政教處負責張掛一條宣傳橫幅;布置一期安全教育宣傳櫥窗,營造氛圍,如“增強師生防范意識,營造校園安全環境”、“師生人人參與,創建安全校園”等。

              2、舉行一次專題國旗下講話。29日升旗儀式,做一次安全教育動員講話。

              3、出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學生。各班級3月30日前完成。

              4、進行一次安全教育主題班會。如“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”、“紅燈停、綠燈行”等等,從學生身邊的小事入手進行安全教育。

              5、印發一份安全專題材料。教育學生外出和上學、放學途中注意安全,防止交通、火災、食物中毒等意外事故發生,提高中小學自護自救能力。

              6、舉辦一次手抄報比賽。出一期以宣傳安全知識為主要內容的手抄報,要求學生在課余時間完成,每班上交5篇,多者不限,于3月31日前交政教處,學校將組織專門人員進行評比,對獲獎學生進行表彰獎勵。

              7、開展一次安全行為自查活動。2日下午課外活動以班級為單位進行一次自我安全行為大排查,針對日常生活中的不安全行為習慣,開展自我檢查,進行自我糾正,以提高自護自救能力和安全素養。

              8、由總務處對學校的安全設施進一次全面、深入、細致的檢查并及時消除各種安全隱患。

              9、組織學生觀看一部安全教育片。

              六、有關要求:

              1、每天在課間操、課間活動時班主任按時到位到崗,午間放學及晚自習時值日教師準時到位到崗,預防不安全因素的發生。

              2、教育是安全的前提,安全是教育的`目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

              3、各級部處室及各班級都要高度重視開展“全國中小學安全教育日”活動的重要性,精心組織,不走過場,力求實效。活動結束后,學校將對本次活動開展情況進行認真總結,活動開展情況列入班級及級部考核。

              安全活動策劃方案 篇8

              一、活動目的

              20xx年3月27日是第二十二個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識。根據我校實際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

              二、活動主題

              我安全,我健康,我快樂

              三、活動時間

              20xx年3月26日——4月1日

              四、“中小學生安全教育日”活動領導小組

              略

              五、活動安排

              圍繞主題開展“六個一”安全教育活動

              1、舉辦一次主題升旗儀式。

              20xx年3月27日(星期一),開展以“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式。由校長對全體師生進行安全教育為主題的國旗下講話。

              2、收看一次安全教育節目。

              為創新安全教育形式,教育部基礎教育一司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目,將于3月31日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。提前一天彭玉榮通過微信群、通知欄等通知各班主任并及時把節目播出時間及頻道通知到每一位學生,請父母一起共同觀看。少先隊收集學生觀后感整理裝訂歸檔。

              3、開展一次安全疏散演練。

              在“中小學生安全教育日”領導小組的統一指揮下,全體師生于3月30日上午9點35分對地震、火災等災害事故開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏的事故。并學會正確使用滅火器(王鐵成)、學會自救互救知識(周麗莉)。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。與此同時由秦校長組織一次安保人員應急演練。

              4、組織一次安全大排查。

              于3月26日--31日期間,針對學生布置一份安全隱患排查作業,主題是“學校安全隱患我發現,學校安全隱患我排查”。包括學生使用的教室、各功能教室、各項體育設施、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以班級為單位,于4月1日前書面上報德育辦。學校將由校長帶領安全領導小組成員對學校進行一次全方位的安全隱患大排查,對發現的安全隱患,由學校總務處和安全管理員立即整改。

              5、開展一次安全乘車教育。

              德育辦利用校園廣播進行一次安全乘車教育,讓師生了解掌握“安全走路、安全騎車、安全乘車”等基本的交通安全常識,開展形式多樣的交通安全教育,增強學生安全乘車的意識和責任。

              6、召開一次學生宿舍會議。

              3月26日,由路艷杰書記組織召開宿舍安全會議,當班領導、值班宿舍老師及全體住宿生參加,進行宿舍用水、用電、采暖設備、疏散通道等安全教育,同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。

              六、活動要求

              1、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的全體師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處,要加強對應急疏散演練工作的指導,在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏的事故。

              2、充分利用校園網站、廣播、墻報、宣傳欄等媒體,開展安全教育主題宣傳活動。

              3、各部門將“安全教育日主題活動”的.開展情況寫出書面材料(含活動照片及視頻資料)整理存檔,4月1日前電子稿上報秦劍瑛處。

              4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查,要落實校門口值班和校園定時巡查,確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警、特警部門定時到學校周邊地區巡邏,上下學時學校門口、校園周邊,要 “見值班領導、見安保人員”。

              5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求,落實好"一崗雙責"制,將安全責任分解落實到每一位教職員工,明確各個崗位的安全職責任務,實現安全工作“人人有事干,事事有人做,處處有人管,人人能管好”,進一步完善考核制度,不斷加大考核力度,將學生安全事故納入班級工作考核,切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節,保障廣大師生生命安全。

              教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

              安全活動策劃方案 篇9

              一、活動說明

              為了最大限度激發人的主觀能動性和創造性,營造良好的企業安全文化氛圍,使安全管理工作逐步由被動管理轉變為主動管理,促進員工從“要我安全”向“我要安全”轉變,變“他律”向“自律”轉變,把安全管理的重心逐步轉移到員工的自動、自覺、自發行為上來,開創建邦集團安全生產的全新局面,根據集團公司有關文件精神特制定軋材廠“我要安全”活動方案。

              二、活動目的

              通過活動開展,不斷增強員工自我安全保護意識和自我保護能力,規范員工的安全行為,達到積累安全知識、提高安全意識、規范操作行為、增強自我保護能力的目的,為企業實現長治久安、健康發展創造有利地條件。

              三、組織領導

              組長:

              副組長:

              成員:

              四、活動主題和目標

              “我要安全”活動的主題是:“不傷害自己,不傷害別人,不被他人傷害!”

              “我要安全”主題活動的目標是:“工亡事故為零,重傷以上事故為零,重大火災事故為零,重大設備事故為零,重大生產事故為零。”

              五、宣傳啟動階段

              配合公司舉辦的“我要安全”大型簽名活動。

              在集體簽名儀式結束后,又在我廠范圍內對當天未參加簽名儀式的作業區干部員工以作業區為單位分批進行補簽活動,確保每位員工都能參與其中。將本次活動的主題思想延伸至車間最基層。

              六、深化實施的第一階段

              重點圍繞“開展典型事故案例教育、震撼員工心靈”軋材廠安環處將組織各作業區、各科室全體員工分批次學習冶金行業及我集團公司各分廠歷年來發生的典型事故案例。確保從思想上轉變員工的安全意識。具體實施細則如下:

              1、圍繞本崗位存在的問題在全廠要求每名員工最少寫出一條對安全管理、環境保護、設備隱患的建議,做到全員參與、全民皆兵,提升員工企業凝聚力和主人翁精神。

              2、利用事故案例、安全圖片展覽、安全警示標語宣傳等方法對員工進行切身教育,讓員工有種“居安思危”的觸動,充分認識到安全隱患一旦釀成事故過給自己和家人帶來的嚴重后果。

              3、通過一系列的學習和宣傳。讓每位員工明白自己是搞好安全的第一受益者。從而增強對安全隱患排查的積極性和主觀能動性。以此來同化員工的安全認知。避免員工在長期平安狀態下產生的疲勞意識和性慣性違章行為。

              4、設立掛牌“安全接待日”。“安全接待日”的時間為每周星期四上午8時到11時,地點為軋材廠安環處。由安環處長王媛媛、安全員馮躍、王志剛、鄧志明輪流負責接待。

              七、深化實施的第二階段

              配合全國的“安全生產月”的同時,開展我廠的安全文化活動。

              1、開展“我要安全”大討論活動。響應集團公司組織的為讓全員的'“為什么我要安全”、“我的安全責任是什么”、“我如何保證安全”等問題展開討論。由安環處組織對優秀的發言者組織講演。從而全面提高員工的安全認知水平及言傳身教的綜合能力。

              2、組織全體員工向公司《建邦集團報》投稿。稿件主題要與本次活動主題一致。在本階段活動中,由安環處組織我廠范圍內各車間、工種之間的好的經驗和做法的宣傳和互相交流學習。同時借助班前班后會和安全例會等活動大力宣傳“以人為本”“安全第一”“安全發展”等安全文化的核心理念。提高員工的安全意識和自身約束力。

              3、對收集整理的建議進行完善和限期整改,到期未整改的安環處予以考核。

              八、深化實施的第三階段

              “細化安全生產禁令、規范安全操作行為”

              1、結合公司安全生產禁令的統一要求,根據我廠各作業區工作實際、針對高風險作業環節,分專業對各作業環節制定崗位責任。明確安全生產禁令。

              2、全廠范圍內由廠部牽頭、安環處組織自下而上組織修訂崗位責任制,安全技術操作規程。全面落實崗位職責和安全技術操作規程。

              3、分專業推行標準化操作,確保員工“上標準崗、干標準活、交標準班”。安環處全廠范圍內長期不定時的監督檢查和糾正習慣性違章、培養全體員工良好的安全行為習慣。杜絕三違現象發生。

              九、總結評比階段

              本階段的主要工作是在抓好集團公司整個安全生產的同時,對“我要安全”主題活動由集團公司“我要安全”活動組全面總結、評比、表彰。

              安全活動策劃方案 篇10

              一、指導思想

              以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以全面提高全縣中小學生食品安全意識和學校食品安全保障水平為目標,深入開展中小學生食品安全知識教育,培養新一代成熟的食品安全消費群體,帶動社會平安和諧。

              二、教育對象

              全縣在校中小學生和教職員工

              三、教育內容

              (一)大力宣傳黨中央、國務院和省、市、縣人民政府加強食品安全工作的方針政策,宣傳食品安全監管各職能部門職責。

              (二)廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》及食品安全相關法律法規,以多種形式普及食品安全知識,倡導科學、合理、健康的飲食習慣,增強中小學生和教職員工食品安全防范意識,提高以法維權和自我保護能力。

              (三)宣傳食品安全事故應急救援、學校食品衛生監督量化管理知識。

              四、方法步驟

              (一)準備階段(4月份)

              由縣食品安全委員會辦公室組織縣食安委成員部門編印《食品藥品安全基本知識讀本》作為此次教育活動教材。

              (二)宣傳發動階段(5月份)

              活動由各鄉鎮食安委配合縣教育局組織,以學校為單位開展教育教學活動。各鄉鎮中心校的動員會議由鄉鎮食安委、教委負責人員到會指導,并落實教學教材發放工作。

              (三)組織實施階段(6月份)

              1.昌一中、昌二中的知識講座由縣食安辦組織相關部門授課。

              2.其他各學校利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、懸掛標語等多種形式宣傳食品安全知識,組織學生開展校內或校外食品安全知識競賽,食品安全征文比賽或漫畫比賽等,努力豐富教育形式,誘發學生學習食品安全常識的'興趣,提高學生自我保護的意識和能力,增強學校和社會對學校食品安全和學生身體健康的關注程度,為全縣中小學生飲食安全和身體健康營造一個良好的環境。

              (四)工作總結(7月份)

              各鄉鎮食安委和縣教育局要及時總結教育教學活動經驗,使學校食品安全知識教育經常化、制度化,對存在的問題和不足要及時加以改進,對活動中的亮點工作要推廣運用,并形成書面材料與活動總結一起報××縣食品安全委員會辦公室。

              五、工作要求

              (一)高度重視,加強領導。此次教育活動是貫徹落實國務院及省、市、縣人民政府《關于進一步加強食品安全工作的決定(意見)》和深入實施食品藥品放心工程的重要組成部分,各鄉鎮食安委要認真組織落實,各學校要高度重視,將食品安全知識教育活動提上重要議事日程,認真抓好活動的組織領導和綜合協調,切實做到組織領導到位,工作部署到位,措施落實到位,宣傳防范到位。

              (二)精心策劃,統籌安排。各學校要結合教學工作實際,制定本單位的食品安全知識教育活動計劃,并利用宣傳標語、宣傳欄、校園廣播等形式加大宣傳教育力度,精心策劃,統籌安排,形成學生、教師、家長互動的宣傳格局。

              (三)收集信息,及時總結。活動中,各學校要及時報送活動信息,對有推廣價值的信息,縣食安辦要及時采用推廣。活動結束后,各學校要認真進行總結,并寫出書面報告,于7月5日前報縣食安辦。

              安全活動策劃方案 篇11

              為深入宣傳貫徹《食品安全法》,進一步普及食品安全知識,增進全社會對食品安全的參與意識,動員全社會關心、支持和參與食品安全工作,根據國務院食品安全辦等17部門《關于開展20xx年全國食品安全宣傳周活動的通知》(食安辦〔20xx〕9號)和《湖南省食品安全委員會辦公室關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》(湘食安辦發〔20xx〕16號)以及市食品安全辦《關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》文件精神,結合我縣實際,特制定本活動方案。

              一、活動主題

              20xx年全國食品安全宣傳周的主題為:“尚德守法提升食品安全治理能力”。提升食品安全治理能力作為國家治理能力現代化的重要組成部分,需要政府、市場、社會等多元化、負責任的治理主體共同參與,以促進公平正義、增進人民福祉為出發點和落腳點,運用法治思維和法治方式,不斷完善食品安全領域政府監管與服務、市場配置與規范、社會監督與自律等一系列相互依托、平衡互動的制度運行系統,從而最大限度凝聚共識,激發和釋放全社會參與食品安全治理的潛能與活力。

              二、宣傳重點

              (一)緊扣食品安全監管體制改革既定目標,加強宣貫學習和經驗交流,推動各級特別是基層食品安全監管部門進一步破除體制機制弊端,強化監管執法責任,逐步建立完善權力、責任、能力相適應的食品安全科學監管體系。

              (二)進一步推進全行業社會公德建設。鞏固強化企業主體責任和品牌聲譽、經濟效益相聯系的價值傳導機制,宣傳遵法守信的食品生產經營主體及從業行為,弘揚尚德守法的行業風氣。

              (三)宣傳市場在食品行業資源配置、行為約束等方面發揮的重要作用,培育形成更多自發的食品安全市場監管和調節手段。

              (四)結合黨的群眾路線教育實踐活動,動員廣大社會公眾積極參與智慧分享和實踐創新,暢通信息公開與民意表達渠道,拓展外部聯動和社會監督途徑,完善全社會參與食品安全協同共治的接口設計和服務,切實推動食品安全保障從局部范疇的監管事務,向參與主體更加多元、法治意識更加深入、作用范圍更加廣泛的國家治理快速發展。

              三、活動時間

              20xx年6月10日至21日。

              四、宣傳內容

              (一)大力宣傳相關法律知識。食品安全法及其實施條例等法律法規;市、縣政府對食品安全工作的`決策部署。

              (二)重點宣傳食品安全整治措施。宣傳20xx年食品安全重點工作開展情況及取得的成效;宣傳開展打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治活動;農村食品安全綜合整治、地溝油整治等行動取得的成果。

              (三)深入普及食品安全知識。宣傳辨別假冒偽劣食品和有毒有害食品的基本知識、食物中毒預防與應急處理常識。

              五、宣傳形式

              (一)舉辦現場宣傳咨詢活動。采取現場專家咨詢、板塊展示宣傳、張貼海報標語、印發科普讀物等方式,向群眾宣傳法律法規、整頓成效,介紹本部門的法律職責和工作程序,并認真受理食品安全舉報投訴案件。

              (二)充分發揮各類媒體作用。通過在報紙、網絡媒體、行業報刊開設專欄專題、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、設立公眾熱線等方式,大力宣傳食品安全基本知識。

              (三)組織開展“五進”活動。組織開展“食品安全進社區、進學校、進農村、進機關、進企業”活動,縣食安委主要責任單位在縣城廣場、街道、校園、集市、企業等人群密集區域開展食品安全主體宣傳咨詢活動。

              六、具體安排

              (一)啟動儀式。6月10日8:30,在工商局二樓會議室啟動食品安全宣傳周活動。縣食安辦、教育局、公安局、衛生局、城管執法局、農業局、林業局、商務局、畜牧局、糧食局、工商局、質監局、藥監局等13個食安委成員單位和各鄉鎮參加啟動儀式。副縣長黃淳、工商局局長李學軍、質監局局長陶金國、藥監局局長嚴瑞明、食安辦主任車德軍參加啟動儀式。

              (二)深入宣傳。食品安全宣傳周期間,各鄉鎮、各食品安全委員會成員單位要結合本地、本部門實際,組織好“五進”活動。要在食品生產經營企業、農貿市場、連鎖超市、餐飲單位、學校門前以及繁華路段、主要干道、活動廣場懸掛食品安全宣傳條幅、張貼海報。

              (三)系列主題日

              6月10日至21日,縣公安局、縣農業局、縣衛生局、縣商務局、縣畜牧獸醫水產局、縣糧食局、縣工商局、縣質監局、縣藥監局等部門,按照以下順序依次舉辦主題日活動:

              1、6月12日縣公安局

              制作宣傳展板,集中公布全縣“打擊食品犯罪、保衛餐桌安全”專項行動主要成效及典型案例;普及法律法規知識,重點解讀涉及食品犯罪的法律法規;組織在公安機關及所轄區域內懸掛宣傳橫幅,營造社會共治,嚴厲打擊食品安全違法犯罪的氛圍,鼓勵群眾舉報線索。

              2、6月13日縣農業局

              開展農產品質量安全主題宣傳日活動,在機關院落集中懸掛宣傳條幅,制作農產品質量安全常識展板,營造宣傳氛圍;到農產品生產經營單位、基地、學校等進行集中宣傳,發放宣傳資料、現場服務、展覽演示農殘檢測全過程等;開展農產品檢測機構開放日活動,主要邀請人大代表、政協委員、大型生產經營企業代表、主流媒體人員參觀縣或鄉鎮監管站、檢測室及農業標準化示范園區。

              3、6月16日縣衛生局

              開展食品安全風險監測、評估和食品安全標準宣傳,通過專題展覽,宣傳我縣食品安全風險監測、評估和標準工作取得的成績;設置宣傳點,擺放展板,著重宣傳食品衛生知識和防止病從口入的基本知識,舉辦假冒偽劣食品展覽和宣傳專板,組織編寫和發放相關宣傳資料。

              4、6月16日縣商務局

              設立宣傳點,懸掛宣傳條幅,設置宣傳展板,宣傳國家關于生豬定點屠宰方面的法律、法規和政策;組織消費者、媒體記者參觀定點屠宰企業,展示生豬加工過程及各項質量安全管理措施;向消費者介紹假酒識別方法,向消費者告知酒類消費過程中索單、索證的好處。

              5、6月17日縣畜牧水產局

              設立宣傳點,制作懸掛宣傳條幅,設置宣傳展板,邀請畜牧獸醫專家和執法人員到場宣傳禽畜產品質量安全,現場為消費者講解肉制品鑒別知識;發放肉制品識別鑒定知識資料。

              6、6月17日縣糧食局

              舉辦“放心糧油宣傳日”活動,制作宣傳標語,通過專家咨詢、消費指導、發放資料等多種形式,向廣大消費者宣傳普及糧油食品安全、愛糧節糧、糧油產品重金屬污染等知識。

              7、6月18日縣工商局

              開展“食品安全進社區、進學校、進農村、進機關、進企業”活動,在休閑廣場、步行街、校園、農村、集市、企業等人群密集區域開展食品安全主題宣傳咨詢活動,公示食品行業嚴禁添加、限制添加的食品添加劑名單及識假辨假方法,提高食品企業及從業者食品安全意識,防止其不懂法而犯罪;動員、指導食品經營者舉行落實主體責任、堅守道德誠信的公開宣誓和承諾活動,采取設立宣傳專欄、懸掛宣傳標語、展示宣傳板報、分發宣傳資料等形式宣傳食品安全知識,開展法律法規、業務技能、警示教育等多種形式的宣傳培訓,推進食品行業“道德講堂”建設工作。

              8、6月18日縣質監局

              設立展板宣傳質量安全知識,采取專家現場咨詢、張貼海報標語、印發科普讀物等方式,向群眾宣傳法律法規;開展“食品安全,誠信守望”集中宣傳活動,對食品安全的典型事、典型人和典型成效進行集中宣傳,重點宣傳一批道德誠信守法食品企業典型,宣傳基層監管、行業協會的典型經驗,宣傳質監部門監管主要做法及成效等。

              9、6月19日縣藥監局

              組織開展餐飲食品安全“五進”活動,設立宣傳點,發放食品安全宣傳資料,宣傳餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作,實現“尋找笑臉,安全消費”的目的,傳播科學理性的餐飲消費觀念;組織開展學校食堂和大型餐飲企業現場參觀活動;在餐飲單位門前用電子屏滾動宣傳以“社會共治同心攜手維護食品安全”為主題的宣傳標語。

              七、工作要求

              (一)加強組織領導,明確責任分工。各鄉鎮、各有關單位要充分認識開展食品安全宣傳周活動的重大意義,主要領導親自抓,分管領導靠上抓。按照職責分工,加強協調配合,逐項抓好落實。縣直有關單位要按照縣食安辦《通知》確定的主題、內容和要求,抓緊制定具有針對性和可操作性的活動方案,精心組織實施,強化部門聯動,提供必要的人力物力和經費保障,確保食品安全宣傳周各項宣傳活動取得實效。

              (二)圍繞宣傳主題,營造社會氛圍。各鄉鎮、各有關單位要使用統一的“全國食品安全宣傳周”標志,緊緊圍繞宣傳主題,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,抓住與人民群眾日常生活關系密切、社會普遍關注的食品安全問題,通過多種形式、多個角度、多種途徑,面向社會公眾、食品生產經營者、食品安全監管人員、新聞工作者、學生群體等有針對性地開展宣傳教育活動,積極發揮消費者協會、食品行業協會、專業組織以及志愿者團體的作用,將食品安全宣傳教育深入到社會的各個階層和方方面面,為提升食品安全保障水平營造良好的社會氛圍。

              (三)突出工作重點,做好宣傳報道。各鄉鎮、各有關單位要廣泛動員各方力量,集中開展食品安全宣傳教育活動,拓展宣傳教育的深度與廣度,要把宣傳的重點放到農村、學校、城鄉結合部、建筑工地等基層薄弱區域,深入普及食品安全知識,提高食品安全意識和科學應對風險的能力。同時,做好宣傳周期間宣傳報道工作,廣播電視臺要每天對食品安全宣傳周活動進行跟蹤拍攝,并在新聞廣播中設立專欄宣傳報道各地、各單位宣傳活動;各鄉鎮將各自食品安全宣傳活動文字、圖像資料及時報送縣廣播電視臺新聞中心,以擴大食品安全宣傳周社會影響,務求取得實效。

              請各鄉鎮、縣直有關部門將宣傳周工作方案電子版、總結報告及統計表的電子版(附件)于6月23日前報縣食品安全辦。

              安全活動策劃方案 篇12

              一、閱讀活動

              (一)爭當“閱讀小明星”

              1、制定暑期閱讀計劃,對閱讀的內容、時間安排、形式等做一個合理規劃。請以word形式打好寫上姓名,再發到老師的qq郵箱。

              2、每天堅持閱讀課外書半小時以上,可以參考閱讀以下書目。

              (1)暑假必讀書目:《水滸傳》、《夏洛的網》

              做好閱讀學習單,每個孩子準備一本筆記本,做好讀書筆記,及時記錄所思所想。下學期班級將組織書面檢測。

              (2)暑假選讀書目:《夏日歷險記》、《西游記》、《戴腳環的大雁》、《椋鳩十動物小說系列·愛藏本(1-5冊組合)》、《查理和巧克力工廠》、《手斧男孩》、《烏丟丟的奇遇》、《我要做好孩子》、《中國科普名家名作》—院士講數學。

              (3)暑假推薦影片:《夏洛的網》、《草房子》、《寶葫蘆的秘密》、《查理和巧克力工廠》、《放牛班的春天》。

              3、親子攜手共話閱讀

              請每位家長積極開展親子共讀,和孩子共同記錄閱讀過程(記在老師統一發的筆記本上),包括好詞、好句、讀書體會和家長評價或家長閱讀感受或家長閱讀指導等等,同時給這本筆記本取個好聽的名字,適當進行裝飾。下學期報名上交。

              4、網絡聊書共沐書香

              暑期將開展以“班級博客”、“微博”及“qq群”為載體的網絡書香交流活動。這個暑期將開展兩次關于暑期兩本必讀書的交流活動(時間另行通知),到時請各位家長和孩子積極參與。

              (二)勤練“小筆頭”(隨筆7篇,每篇字數400以上)

              內容自己確定,要寫有意義的事情或活動等,注意把事情敘述清楚,寫具體。質量高,爭取真正有所收獲。

              (三)背誦“積累星”(背誦《增廣賢文》《知識大全》中的成語和古詩詞名句)

              (四)爭當“書法家”

              臨摹書法字貼,勤練毛筆,堅持每星期一張以上,至少上交八張,開學初評比“小小書法家”。

              (五)勤當“小幫手”

              在家做力所能及的事,生活能自理,多幫父母做家務活,根據父母的評價開學初評選“自理小能手”。

              二、實踐活動

              1、主題活動一:

              “我的夢.中國夢”書信大賽

              以“我的.夢.中國夢”為主題,以“我的中國夢”、“夢想成就未來”、“小習慣大未來”、“實現夢想照亮生活”、筆尖上的幸福”、“秀出你的環保暢想”等為副標題。通過書信分享幸福、分享快樂,抒發對美好生活的珍惜和感恩之情,樹立積極、健康、陽光的心態,增強家庭責任感和社會責任感,營造遵循社會道德、遵守社會公德的良好社會風氣。(小學組要求400-600字。)

              2、主題活動二:“托起中國夢”科技創新

              (1)學習科星小院士:閱讀少兒科普讀物中科技英模的故事文章,了解科學發展成就,感受中國精神,講述我國科學家故事以及對自己的啟發感受等。

              2.發明創造小能手:可選擇小發明、小革新和小創造中的任一項目參加,也可全部參加。發明、革新、創造的主題不限。請對參賽作品寫出詳細說明。

              3.科學夢幻小畫家:參加“漫游未來科學城”活動,畫一畫自己眼中未來的世界。自覺把“我的夢”融入“中國夢”之中,放飛科學夢想的翅膀,拿起手中的畫筆,描繪你夢想中的未來中國。繪畫請使用8開圖畫紙(可四格漫畫)。

              下學期初學校將對作品進行評比,然后將部分獲獎的作品統一郵寄到《我們愛科學》雜志社。

              最后,希望同學們能合理安排休閑與學習,度過一個安全、難忘的假期。

              安全活動策劃方案 篇13

              一、指導思想:

              以公司20xx年工作會議“要始終把安全生產放在各項工作的首要位置”作為指導思想,強化安全生產的責任意識和反違章管理,樹立全員參與意識,把保障安全放到至高無上地位,通過多樣培訓,提高員工安全防范技能和意識,促進公司安全發展。

              二、活動主題和時間安排:

              活動主題: 加強安全法治 保障安全生產。

              活動時間:

              三、工作目標:

              通過“安全生產月”活動的開展,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,把安全生產擺到更加重要的位置,完善安全應急預案體系,促進安全生產責任進一步落實;員工安全意識明顯增強;安全管理明顯加強;事故隱患整治取得明顯成效。

              四、組織領導:

              成立20xx年“安全生產月”活動領導小組:

              組 長:xxx(總經理)

              副組長:xxx(副經理)

              成 員:xxx xxx xxx xxx

              領導小組下設安全月活動指揮辦公室,辦公室設在公司安全部,主任由xxx兼任,副主任由xxx擔任,辦公室負責組織公司“安全生產月”的相關活動,辦公室成員由公司各部門主管組成。

              五、活動計劃和內容(計劃詳見附件一)

              1.舉辦九頭風能源物流“安全月”活動動員會議(5月31日)。5月28日提前發布會議通知,召集公司全體駕駛員、押運員召開“安全月”活動啟動儀式。由公司總經理xxx做動員講話,并請員工代表發言,要求安全部做好活動宣傳工作,讓“安全月”活動啟動在六月,持續在心中。由辦公室負責制作、懸掛安全宣傳橫幅,營造現場氛圍;

              2、開展 “排除隱患大行動”活動,公司全體員工參與,要求排查固定的和非固定的工作場所的安全隱患,以圖片和文字整改方案為內容,在6月25日前上報公司安全部(相關要求見附件二)

              3、組織全員開展安全基礎知識考試,提高全員安全理論知識,規范安全管理;(相關要求見附件三)

              4、組織觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》等安全生產電影;(相關要求見附件四)

              5、組織“加強安全法治 保障安全生產”為主題的演講

              比賽;(具體方案見附件五)

              六、活動要求:

              安全生產月活動要以“加強安全法治 保障安全生產”主題為指導,緊緊圍繞公司年度安全管理目標,深入貫徹執行“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,抓好公司安全生產工作。

              1、公司各部門要高度重視安全月活動的.開展,圍繞本部門實際情況召開部門動員會,結合公司安全月活動計劃制定部門安全生產月活動計劃報安全部。及時對活動開展情況進行總結;

              2、各部門主管要親自組織各種活動開展,動員廣大員工積極參與。通過活動的開展,排查安全隱患,提高全員安全技能和意識,促進企業安全發展;

              3、活動結束后組織召開總結會,對開展較好的部門給予獎勵,對開展不重視效果較差的部門給與通報批評;

              4、在“安全生產月”期間,公司辦公室加大宣傳報道力度,宣傳先進,暴露違章行為。

              安全活動策劃方案 篇14

              根據縣教育系統消防逃生演練工作要求,為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強安全防范意識,具備自救互救能力,在遇到火災、地震等突發事件時能從容應付,有組織、有秩序進行疏散,最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全。學校組織開展本次消防應急疏散逃生演練。

              一、演練主題:

              防災疏散

              二、時間:

              12月1日(星期三)上午8時40分

              三、對象:

              全體師生

              四、指揮中心

              指揮長:

              副指揮長:

              成員:

              五、崗位安排:

              1、聯絡員:

              2、后勤保障總負責:

              3、衛生員:

              4、校門衛總負責:

              6、攝像:

              7、放煙幕彈:

              8、放警報聲:

              一)1號樓梯(小學部教學樓臺東面):

              一樓梯負責人——王雪威

              二樓梯負責人——毛超峰

              三樓梯負責人——宓海斌

              四樓梯負責人——鮑仕明

              二)2號樓梯(小學部教學樓臺西面):

              一樓梯負責人——王松杰

              二樓梯負責人——嚴斌

              三樓梯負責人——程澤國

              四樓梯負責人——徐靜娟

              六、崗位職責:

              1、指揮長:全面負責整個疏散過程,發布各項指令;

              2、成 員:協助指揮長做好各項工作;

              3、樓梯負責人:負責疏散撤離指揮,并向樓層負責人報告疏散情況和人數;

              4、上課教師:向學生發出提示,負責陪伴學生有序撤離;

              5、空課教師:協助其他教師幫助學生有序撤離。

              6、聯絡員:協助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報聯系;

              7、后勤保障組:負責組織擔架隊與衛生員對可能出現的傷員進行撤離現場和救護等;

              8、門衛保安:維護校門秩序和安全保衛工作。

              七、疏散原則:

              1、疏散時,學生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全空曠地帶(大操場);

              2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,做到有序安全撤離;

              3、樓梯疏散撤離隊伍順序發生沖突時,按先到優先原則,一律聽從引導員指揮;

              4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生(特異體質、患病學生等)。

              八、疏散路線:

              1、東樓梯口各班順序:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)

              2、西樓梯口各班順序: 二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)

              3、一年級學生在教師組織下,馬上在教室按次序排隊出,不能在教室門口排隊,以免堵塞路口。

              九、具體步驟:

              1、一旦發生災難,聽到警報后或發生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。

              2、全體師生立即自動啟動《消防應急疏散逃生演練方案》,正在上課的教師聽到報警后,第一時間向學生發出:“現在可能發生災難,請大家不要慌亂,聽從指揮,按預定迅速撤離!”的`警示,學生立即離開座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過程聽從各引導員老師指揮。

              3、樓層負責人聽到報警后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向學生重復提醒:“不要擁擠,聽從指揮,注意安全,保持冷靜!”學生全部撤離后,按就近原則一人負責檢查教室,一人負責檢查廁所等可能有學生滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區域,協助帶隊教師進行第一次人員清點。

              4、樓梯負責人根據帶隊教師第一次人數清點情況及時向樓層總負責人匯報,樓層總負責人向聯絡員匯報,指揮中心匯報。

              5、指揮中心根據報告情況,指揮救護隊進行及時救援,根據實際情況進行處理并及時向上級匯報。

              6、全校師生安全有序撤離至安全區域后(大操場),班主任立即進行第二次人員清點,并由年級組長向樓層總負責人報告,樓層總負責人向指揮長報告人數。

              7、班主任、教師同時對學生進行心理疏導工作。

              8、警報解除后,由指揮長作演練點評,點評結束后師生按廣播操出操路線返回教室。

              十、保障措施:

              1、宣傳防災知識,組織相關人員對演練方案進行培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線、方法;

              2、班主任負責教室內課桌椅的合理排放,排除應急疏散過程中可能出現的障礙;

              3、組建救護隊,隨時待命,實施緊急救援;

              4、加強對學生心理輔導,降低災害恐慌心理;

              5、實行報數清點工作。

              安全活動策劃方案 篇15

              一、指導思想:

              堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及、營造“關注安全、關愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,把我校安全工作推向新的水平。

              二、活動目的:

              通過本次活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一、共享平安”的思想,加強安全教育,使學生掌握必要的`安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長。

              三、活動主題:

              關注消防、珍愛生命、共享平安

              四、活動時間:

              11月9日

              五、活動內容:

              1、繼續發揮學校近兩年來成立安全教育領導小組的職責與作用。

              組長:xx

              副組長:xx

              組員:xx

              2、宣傳發動、營造氛圍。

              對全校學生進行一次全面的安全教育,圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語,出一期有關安全用火的校班刊,在全校范圍內營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。

              3、精心組織、周密部署,在全校范圍內開展一次緊急疏散、逃生自救演練。

              4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。

              5、組織學生觀看《中安全教育電視片》,結合所看的內容對學生進行一次教育,并組織學生開展討論,增強學生的安全意識。

              6、舉辦一次以為主題的講座。

              安全活動策劃方案 篇16

              一、指導思想:

              認真貫徹落實安海鎮教委辦堅持“安全第一,預防為主”的方針,全園全面開展防溺水安全教育工作,我園充分依靠全體教職員工及全體家生,聯合社會各方面力量廣泛宣傳,切實做好防溺水安全教育工作,防患于未然,以促幼兒健康成長。

              二、活動目標:

              建立防溺水安全工作領導小組,構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網,通過開展幼兒防溺水安全工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,強化家長對幼兒在外安全監管意識,有效遏制幼兒溺水事故的發生。

              三、安全領導小組:

              組長:黃婉蓉

              副組長:蔡特望、王阿查

              組員:全體教職工

              四、活動安排與措施:

              1、召開防溺水專題會議,全面部署幼兒園預防溺水安全工作。排查安全教育方面存在的問題和漏洞,落實防范措施,增強防范責任。

              2、強調“五不”規定:不準私自下水游泳,不擅自與同伴結伴游泳,不在無監護人看管的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的'水域游泳。

              3、通過致學生家長一封信、觀看視頻、簽訂安全責任書、知識競賽等多種形式,多渠道對家長進行進行防溺水宣傳工作。

              4、開展一次“珍愛生命,杜絕溺水事故”為主題的安全教育活動。讓幼兒進行討論游泳安全的重要性,了解如何做到防止溺水事故的發生,從而增長安全知識。

              5、組織一次安全隱患排查工作,并引導家長進行居住地方防溺水隱患排查工作。

              6、充分利用宣傳標語、宣傳專欄、微信平臺等多種方式廣泛向社區進行防溺水安全宣傳教育工作。

              7、加強對外來務工人幼兒家長溝通,督促監護人履行好監護責任。

              五、活動要求:

              1、各班級要按照活動方案認真開展防溺水安全教育活動,真正做到安全知識入腦入心。

              2、安全領導小組結合本次安全教育活動,開展自查自糾工作,確保幼兒在安全的環境中健康成長。

              3、活動結束及時反饋成效,結合不足方面及時整改,為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

              安全活動策劃方案 篇17

              一、指導思想:

              安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎,安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,落實“安全第一、預防為主”的工作方針,根據福建省教育廳關于深入開展學生道路交通安全宣傳教育,進一步加強學校交通安全教育,強化學生交通安全管理,增強廣大師生的交通安全意識,培養良好的文明交通行為習慣,結合我校實際情況,特開展交通安全系列活動。

              二、活動目的:

              讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則,形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的`情感,為他們的健康成長打好基礎,進一步增強師生安全意識,努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力,有力預防重大交通安全事故的發生,為廣大師生創造良好的學習和生活環境。

              三、活動對象:

              全校師生

              四、活動時間:

              20xx年9月3日——9月7日

              五、活動形式:

              1、為了形成良好的活動氛圍,學校在門口設立安全標語(文明交通,從小做起,從我做起),在樓道內設置安全警示語,利用廣播、板報等加大宣傳力度。

              2、交通安全教育活動啟動儀式。利用9月3日升旗儀式后開展一次以“關注安全、關愛生命”為主題的交通安全教育動員會;

              3、邀請法制副校長為全體師生做一次交通安全講座;

              4、召開一次交通安全家長會;

              5、上好交通安全第一課,班主任利用班班多媒體的優勢,組織學生觀看一次《交通安全警示片》,誦讀《守護生命十大黃金法則》;出一期“關愛生命,平安出行”的主題黑板報。

              6、利用學校LED顯示屏滾動播報交通安全標語,校園廣播站播放交通安全專題節目,讓學生抬頭見交通安全,低頭聽交通安全,回家想交通安全,心中記交通安全。

              7、發放《致學生和家長交通安全公開信》,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。

              8、安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,并對發現的隱患,及時解決。

              9、學校安全領導小組對超速、超載、拼裝、無牌無證、人貨混裝車、拖拉機、摩的三輪車等有安全隱患的車輛進行排查。

              10、開展學生安全知識網絡競賽。

              安全活動策劃方案 篇18

              一、演練時間:

              年03月24日下午15:00分;

              二、參演人員:

              全校師生、保安、鎮政府、鎮派出所、鎮醫院。教師xx扮演歹徒。

              三、演練領導小組

              成立學校防恐反恐演練領導小組

              (1)領導小組

              組 長:

              副組長:

              姚 奎

              成 員:

              保安

              各班班主任

              鎮政府、鎮派出所、鎮醫院

              領導小組下設辦公室,由xx全負責演練方案制定,xx負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作,德育處xx負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

              (2)、成立學校防恐反恐應急救援隊

              隊長:

              成員:

              四、演練小組分工:

              宣傳組:

              師生組織:

              醫務組:前準備與醫院的取得聯系。

              疏散防護組:組長

              安全應急小組:

              組長:

              準備工作

              組織師生熟悉場地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有序逃離防止發生踩踏事故。

              五、演練過程

              1、學校放學,學生出校門,校門口持刀歹徒(由教師xx扮演)突然出現,綁架學生。

              2、校門保安和教師立即上前喊話,教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門,阻止歹徒進入學校,并立即報學校教師和領導。

              3、保安迅速報警。校長發布緊急命令,立即啟動《小學校防恐防爆應急預案》,學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設法牽制“歹徒”,竭力保護人質安全。作“歹徒”思想工作,確保被綁架學生生命安全,等待警方與醫院救護人員解救處置。

              學生逃生路線

              歹徒一出現教師馬上帶領學生返回向最近教室撤離,各班教師關閉門窗在教室內保護學生。

              六、演練后檢查

              1學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。

              2收集各部門對本演練的好建議。

              七、其它事宜

              1、事發場地:學校校門

              2、活動前的安全教育、組織紀律教育,班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律,在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。

              對易發事故的`估計和應急措施

              主要防止學生在撤離時發生擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

              組織疏散的老師立即向學生喊話,并阻止周圍或后面的學生繼續向事發地點涌進。

              各樓道安排專門教師值守。

              如發生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救,及時送往醫院檢查治療。

              安全活動策劃方案 篇19

              一、活動主題:

              校園安全

              二、活動背景:

              安全第一,預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害,校園學習生活中屢禁不止的安全事故,使我們不得不增強對大學生的安全知識教育,提高大學生的安全意識,致力于創建平安和諧校園!

              三、活動目的:

              通過相關活動加強對我們大學生的安全教育,增加大學生的.相關安全知識,提高大學生自我保護意識,并培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展!

              四、活動對象:

              全院在校大學生

              五、活動時間:

              xx

              六、活動地點:

              xx

              七、主辦單位:

              太原工業學院

              八、活動準備:

              將全院學生以各系為單位,劃分為十二組;各系參與活動并做足相關準備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

              九、活動流程:

              1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;

              2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝(由文藝部負責,最好每個系都有學生代表,可以通過情景模擬對同學們進行安全教育);

              3、全校每個班開展團日活動,觀看微電影以提高自我安全意識;

              4、開展“安全達人找找找”活動,在全校范圍內課外隨機抽取同學提問,連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號,并得到相關獎勵。

              十、經費預算:

              海報等宣傳費用xx。

              微電影拍攝及制作費用xx。

              “安全達人”獎品費用xx。

              十一、總結:

              以系為單位,由各系學生會安排相關部門做民意調查,反饋這一活動所取得的效果,并從中發現不足加以改善,安全是永恒的話題,需要時刻放在第一位,作為開展工作的重點。

              安全活動策劃方案 篇20

              為進一步強化學校防溺水教育管理,有效防范學生溺水事故的發生,切實增強中學生的安全意識,限度防止溺水事故的發生,確保我校學生的生命安全,現制定我校預防學生溺水活動方案:

              一、指導思想和活動目標

              1.指導思想:認真落實《當地教育部門防溺水通知、文件》文件“珍愛生命、預防溺水”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預防學生溺水活動的重要性,扎實有效開展預防學生溺水活動,促進(當地)教育事業平安、和諧發展。

              2.活動目標:堅決杜絕預防學校學生溺水責任事故的發生,確保廣大學生生命安全。

              二、加強組織領導,高度重視

              成立預防學生溺水活動領導小組:

              組長:

              副組長:

              成員:

              領導小組活動職責:

              通過學習貫徹上級文件精神,提高認識,從保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓學校防溺水的教育管理活動,要認真分析學校教育管理的現狀以及中學生溺水事故的發生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中學生安全意識和自我保護能力。

              三、活動措施

              (一)切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防范意識

              1、強化教育,注重實效。

              1)在5月份召開一場以預防學生溺水事故教育為內容大會,學校校長作報告。

              2)各班級開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會活動,加強學生對溺水事故的認識。

              3)學校上課期間,持續開展以預防學生溺水為主題的活動,提高學生認知度和參與率。

              4)開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的黑板報評比活動。

              5)在學校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。

              6)向學生發放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育,教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍,學會正確的自救、互救方法。并要求學生會背。通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

              2、發揮課堂教育作用。

              各班教師在學生周一到校后及周五放學前,都要對學生進行安全防溺水的教育。時時提醒學生安全,時時提醒學生防溺水,并做好記錄。學校要將教師對學生的防溺水安全教育納入教師的教學檢查活動之中。

              3、把握好重點教育宣傳對象。

              特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調動班主任等力量,對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動,認真做好談話記錄,堅持普遍教育和重點教育相結合。

              (二)排查隱患,落實整改

              學校安全領導小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查,在校園周邊五百米以內等易發生溺水的`地方設置警示標志,加裝防護設施,切實消除校園周邊安全隱患。要加強與鄉鎮政府和有關職能部門的溝通、協調,加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設置警示標志,落實管理職責,切實承擔起安全責任。

              (三)嚴格管理,嚴明紀律

              學校加強重點時段的管理,特別是要切實做好課間監管,健全和強化課間教師值班巡查制度,不讓學生私自外出;加強在校學生的日常管理,嚴明紀律,不準學生在無成人帶領下私自下水游泳,不準學生擅自與同學結伴游泳,不準學生到無安全保障的水域游泳,不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。

              (四)家校聯防,確保平安

              學校加強與家長的聯系,充分利用夏季安全告知書、致家長一封信等形式,進一步密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監管,做到家校齊抓共管,聯防聯動。學校與學生家長(監護人)簽訂預防學生溺水安全承諾書,預防學生溺水安全承諾書,簽訂好后學校保留存檔。

              (五)落實責任,嚴格考核

              學校將預防學生溺水活動的職責和任務落實到學校各班主任等有關人員,要明確責任分工,有任務要求,有考核手段,與教職工年終績效等掛鉤。

              四、活動要求

              1.加強領導,周密部署:

              對預防溺水活動學校高度重視,建立由校長任組長的防溺水活動領導小組,加強對此項活動的組織領導,制定學校《預防學生溺水活動方案》。

              2.收集資料,規范檔案:

              加強預防溺水安全活動的資料收集與管理,整理此項活動開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。

              3.加強過程管理,嚴格獎懲:

              積極作好防溺水活動,對活動中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、活動不落實、不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告,造成學生人身傷害的,將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任,并納入年終績效考核,學校對預防學生溺水活動開展情況及時總結。

              安全活動策劃方案 篇21

              一、活動主題:

              校園安全共擔當,和諧生活同分享

              二、活動意義:

              為加強同學的安全防范與自我保護意識,促進同學們養成良好的生活習慣;提高同學們的自我管理,自我保護能力;普及校園安全知識,活躍校園寢室文化氛圍,營造安全舒適的學習環境。豐富同學們的課余生活,發揚校園寢室文化;共建平安校園,健康生活,校學生宿舍管理委員會特此開展此次“校園安全知識競賽”活動。

              三、活動時間:

              20xx年11月05日~~20xx年12月17日

              四、活動地點:

              學術報告廳,教室,二、三食堂門口

              五、活動對象:

              安徽工程大學全體在校在籍大學生

              六、活動安排:

              1、校園安全知識宣傳月活動分安全知識宣傳及校園安全知識競賽。

              2、安全知識宣傳:校園安全知識宣傳主要以展板跟橫幅的形式。展板兩張,分別于二三食堂門口展出,兩條橫幅跟展板形式一樣分兩地宣傳。

              3、校園安全知識競賽分初賽與復賽、決賽三個部分,初、復賽主要以筆試為主,由各學院參賽者參與考試,評選出前位者進入決賽。

              4、復賽、決賽在安徽工程大學學術報告廳進行,參賽者必須是以學院為單位組隊參加,參與答題。決賽過程中決出一、二、三等獎,并公布優秀獎獲得者,及優秀組織獎獲獎單位。

              5、競賽題目內容涉及寢室防火防盜、突發性自然災害、交通安全、急救常識、人身財產安全、傳染病預防、食品安全、心理健康等多方面,內容涵蓋廣,全面考察同學們的安全知識。

              (注:比賽相關參考資料,考試題目皆由校宿舍管理委員會提供)。

              七、活動宣傳:

              (一)安全知識宣傳活動:

              1、橫幅內容:安全與幸福協手,文明與美麗同行

              隨手鎖門舉手之勞,防偷防盜事關重大。安全意識,時時具備不可忘;文明之道,刻刻銘記你我心文明在于細節處理安全在于未然防患

              2、展板內容:防火防盜安全知識宣傳

              當代大學生是祖國的未來,民族的希望,肩負著中華騰飛的重。但是由于我們防范知識的淡薄,有時候會忽略一些安全問題,因此,我們提出了一些大學生安全知識內容,希望可以提高大家安全防范措施,增強自我保護能力,圓滿地完成學業,成為國家有用之材。

              (二)安全知識競賽宣傳:

              1、前期宣傳:由宣傳部制作橫幅及展板,在二、三食堂進行活動宣傳,展板內容主要是介紹本次競賽活動的主題、意義、參與方式、評選方式、以及后期的獎項設置等。要求視覺效果突出;同時,以快訊形式通知各班班長以及各院學生會。

              2、后期宣傳:制作展板于二、三食堂公示獲獎者名單,并以快訊的形式把獲獎名單發至各個學院團委學生會。

              八、知識競賽具體流程:

              1、報名:

              由校宿管會在二、三食堂門前設置報名點,參賽者以個人形式報名,(參賽者亦可在本學院報名參加)報名時間為期一周。

              2、初賽:

              根據各個學院報名參加的人數,統一安排時間、地點,進行筆試。筆試試卷由校宿管會提供,由各學院學生會協同監考。初賽結束之后由校宿管會統一收卷批閱,并邀請各學院學習部成員參加改卷,統一錄入分數,并排名。

              3、復賽:

              根據初賽考試人數,選取前20%--25%,參加復賽,復賽統一安排時間、地點,進行筆試。筆試試卷由校宿管會提供,由各學院學生會協同監考。復賽結束之后由校宿管會統一收卷批閱,并邀請校團委宣傳部、校學生會新聞部、校讀者委員會、校伙管會編輯部成員,參與閱卷。

              4、決賽:

              復賽選取的前24名,進入決賽。決賽為現場競答類比賽。選手先進行編號(1—24號),再進行分組,每4人一組,共6組。由抽簽決定每組成員。

              ①、決賽第一輪:由已分好的6組,進行抽簽,決定比賽對手。比賽形式為4 VS 4,進行答題。為必答環節,共7題單項選擇+ 3題排序(排序題每題4—5個整句,排成一段正確的內容)。得分高一組進入下一輪。【單選每題5分,排序每正確一空加1分】

              ②、決賽第二輪:進入第二輪的12名選手,再抽簽,兩兩分一組,共分6組。每組中以小編號者的排序,決定比賽的對手,號碼靠近的'兩組為此輪的對手。比賽形式2 VS 2,進行答題。題型為判斷題(5題)+不定項選擇題(3題)+填空題(3題(兩題一空,一題多空))。得分高者進入決賽第三輪(即總決賽),淘汰的選手即為三等獎獲得者。【判斷題每題3分,不定項選擇每題5分(答對加分,答錯或少選,多選都不得分),填空題每空5分】

              ③、決賽第三輪:進入總決賽的6名選手,各自為陣,從主持人手中抽題,進行闡述,每位選手6—8分鐘,根據選手答題的正確度,加整體臺風,由評委老師給出分數(計算平均分),并做點評。【滿分為100分】

              獎項產生:進入第三輪的選手,根據第二輪得分加第三輪評委打分為最終成績。排名,得出一、二等獎(總分前兩名為一等獎獲得者,后四名為二等獎獲得者)。

              九、經費預算

              橫幅:2條*80元/條= 160元

              展板:2塊*80元/塊= 160元

              獎狀24*0.7/張= 16.8元

              制作宣傳材料、通知60元

              賽用評分表、筆、紙20元

              工作人員用水24元

              氣球、彩紙、彩帶30元

              搶答器,話筒租用200元

              合計:670.8元

              十、申請物場地及物品:

              校學術報告廳、桌椅若干、活動展板

              十一、知識競賽注意事項

              1、競賽所有過程必須秉著公平公正的原則,不得有弄虛作假的行為。

              2、報名選手必須詳細注明所在學院,班級,學號,及主要聯系方式。

              3、比賽前活動相關負責人解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

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