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            三級心理咨詢師仿真試題及答案

            時間:2024-07-18 12:29:45 心理咨詢師 我要投稿

            2017年三級心理咨詢師仿真試題及答案

              【案例一】

            2017年三級心理咨詢師仿真試題及答案

              一般資料:求助者,男性,14歲,初中二年級學生。

              案例介紹:求助者是媽媽強迫來咨詢的。經過與心理咨詢師交流,開始敞開心扉,自訴最大的問題是與父親的關系。父親經常打他,幾乎每天一次,后來每次打時求助者幾乎都沒反應了。

              很憎惡父親的做法,但又沒有辦法。求助者很怕與人交往,總怕會挨打。一次受同學欺負,求助者因怕處分沒敢和那個同學動手。后來經常受同學的欺負,老師也管不了,有時還偏向那些打他的學生。恨.自己太軟弱。家庭和學校不良的環境對其學習產生了影響,上課聽不懂,也不愿找同學幫助。不想上學,已一個多月沒上學了。

              母親反映:兒子在外不愛說話,與人交往有困難,學習成績下降明顯。擔心出了什么問題,因此帶其來就診。

              心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格內向,從小膽小,說話聲音很小,眼睛不敢看人,缺乏自信,但語言及邏輯思維正常。

              1[多選題]該求助者的主要癥狀包括(  )

              A.關系妄想

              B.強迫觀念

              C.社交困難

              D.回避行為

              2[單選題]該求助者的性格可能是(  )

              A.多疑敏感

              B.內向自卑

              C.正直豁達

              D.外向耿直

              3[多選題]引發該求助者心理問題的可能原因包括(  )

              A.同學欺負

              B.缺乏自信

              C.情緒低落

              D.父親嚴厲

              4[單選題]對該求助者最可能的初步診斷是(  )

              A.一般心理問題

              B.神經癥性問題

              C.嚴重心理問題

              D.精神病性問題

              5[多選題]該求助者的心理問題(  )

              A.已出現泛化

              B.未影響社會功能

              C.未出現泛化

              D.已影響社會功能

              6[多選題]該求助者的求助行為表現出(  )

              A.自知力完整

              B.主動性

              C.自知力缺失

              D.被動性

              7[單選題]心理咨詢師在初診接待時,最恰當的做法是(  )

              A.啟發求助者尋求幫助

              B.因求助者拒絕幫助而停止咨詢

              C.協助求助者改善人際關系

              D.因求助者拒絕幫助而強制咨詢

              8[多選題]心理咨詢師應對該求助者予以積極關注的方面包括(  )

              A.經交流后能與心理咨詢師合作

              B.不和同學打架

              C.仍然能夠做到孝敬父母

              D.性格內向膽小

              9[單選題]在本案例中,恰當的單次咨詢時間為(  )

              A.1小時左右

              B.根據求助者的意愿

              C.2小時左右

              D.根據咨詢師的習慣

              10[單選題]該求助者最初被媽媽強迫來咨詢,表明其(  )

              A.對心理咨詢產生抵抗

              B.缺乏咨詢意愿

              C.不相信心理咨詢理論

              D.拒絕心理咨詢

              【案例二】

              一般資料:劉某,女性,19歲,大學一年級學生。

              案例介紹:劉某由其父母帶到心理咨詢室,他們反映自己的孩子總說上大學后追求者不斷,受此影響,現已不能正常學習。

              下面是心理咨詢師與劉某的一段鑒別談話:

              心理咨詢師:你能說說是些什么人追求你嗎?

              劉某:太多了,我都受不了,無論上課還是走在路上男同學都盯著我看,都喜歡我,說我漂亮,連老師也喜歡我,我們班的輔導員對我特別好,都結婚了,還說要和我談戀愛。

              心理咨詢師:你怎么知道輔導員對你特別好?

              劉某:我去教室,他就到教室等我,有時還專門在路邊等我,我有時沒下課,他能等我半小時,他也看見其他女同學了,可他不怎么理她們,專門和我說話。

              心理咨詢師:你說同學們說你漂亮,那么你是怎么知道的?

              劉某:我聽到的,我經常聽到樓道里,窗外有叫我的聲音,他們都說我漂亮,我都快煩死了,這么多人喜歡我,我還怎么上課呀。我們學校的女生嫉妒我,總在背后說我的壞話,后來還在學校廣播里說,我想的什么都被他們說出去了,不就是男生都喜歡我嗎?她們還派公安局的人監視我,我一出門,公路上的各種車都跟著我,我特別煩!

              11[單選題]劉某目前心理狀態屬于(  )

              A.心理健康

              B.心理異常

              C.心理正常

              D.無法判斷

              12[單選題]劉某說男同學都喜歡她,提示其可能存在(  )

              A.關系妄想

              B.嫉妒妄想

              C.鐘情妄想

              D.夸大妄想

              13[單選題]從本案例中判斷,劉某在與其輔導員的交往中存在(  )

              A.幻聽

              B.正常的戀愛關系

              C.幻視

              D.有待核實的疑點

              14[單選題]劉某對其輔導員的描述,提示其可能存在(  )

              A.被害妄想

              B.意識障礙

              C.鐘情妄想

              D.情感障礙

              15[單選題]劉某聽到別人說自己漂亮,提示其可能存在(  )

              A.幻想

              B.客觀實際反映

              C.幻聽

              D.意識障礙

              16[單選題]劉某說學校的女生嫉妒她,提示其可能存在(  )

              A.嫉妒妄想

              B.關系妄想

              C.被害妄想

              D.影響妄想

              17[單選題]劉某說“我想的什么都被他們說出去了。”提示其可能存在(  )

              A.思維鳴響

              B.強迫性思維

              C.被洞悉感

              D.思維奔逸

              18[多選題]劉某說學校女生派公安局的人監視她,提示其可能存在(  )

              A.關系妄想

              B.被害妄想

              C.夸大妄想

              D.嫉妒妄想

              19[單選題]劉某說公路上的車跟著她,提示其可能存在(  )

              A.幻想

              B.鐘情妄想

              C.幻視

              D.關系妄想

              20[單選題]對劉某的初步判斷是(  )

              A.焦慮性神經癥

              B.精神分裂癥

              C.強迫性神經癥

              D.嚴重心理問題

              參考答案見下頁

              【案例一】

              【分析說明】

              事件:在學校經常被同學欺負,不想上學,一個多月沒上學。

              家庭環境:父親經常打他,與父親關系不良。

              學校環境:同學欺負他,怕與人交往。

              性格特點:內向、膽小、缺乏自信。

              1.CD

              2.B

              3.ABD

              4.C

              5.AD。解析:由與父親關系泛化成與同學關系,不想上學已影響了社會功能。

              6.AD。解析:求助者自知力完整,媽媽強迫咨詢屬于被動。

              7.A。解析:由于是被動咨詢所以咨詢師首先應啟發求助者尋求幫助。

              8.AB。解析:案例未提到求助者是否孝敬父母,內向、膽小屬于積極方面。

              9.A

              10.B

              【案例二】

              【分析說明】

              該案例屬于一精神病性心理問題。

              11.B

              12.AC。解析:關系妄想是患者堅信周圍環境的各種變化都與他有關;嫉妒妄想是認為自己的配偶或愛人不患,并設法取得不患的證據;鐘情妄想是認為所有人都愛慕自己;夸大妄想是以自負、自感偉大和優勢為內容病態信念。劉某可能是AC兩個形態。

              13.D。解析:本案例中劉某的單方面表述,需進一步核實與輔導員關系。

              14.C

              15.C

              16.C。解析:學校女生嫉妒他、背后說他壞話,屬于被害妄想。

              17.C

              18.AB

              19.D

              20.B

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