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            教你如何在備考高級經濟師考試時調整心態

            時間:2024-10-12 16:41:37 高級經濟師 我要投稿
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            教你如何在備考2016年高級經濟師考試時調整心態

               導語:2016年高級經濟師考試正常緊張備考當中,焦慮緊張的心態也是很常見很正常的,為幫助同學們更好的進行備考,下面是小編為大家整理的教你如何在備考2016年高級經濟師考試時調整心態,希望對同學們有所幫助!更多具體信息請持續關注應屆畢業生培訓網!

            教你如何在備考2016年高級經濟師考試時調整心態

              一、調節焦慮

              眼看考試時間一天天臨近,一些考生免不了焦慮,如果做了幾套模擬題后成績不理想,更是坐立不安。經濟師考試知識點多,復習時間長,很多考生感覺特別折磨人,準備數月之后,忽然發現自己跟通過考試的及格線還有距離,有焦慮情緒是免不了的,關鍵是如何克服不良情緒,回到正常的復習軌道上來。筆者曾采訪過一位考生,去年8月做了一套往年考題,得分很少,非常著急。他想,可能今年又過不了,明年得再來一回。有了這個思想準備,他開始總結自己學習中的不足,雖然復習時間所剩不多,但他抱著學一點是一點,只當是為明年打基礎的態度,踏踏實實找差距、補不足,竟然通過了考試。其實,急躁的考生,更應該相信自己,了解自己,這樣才能復習好。

              二、避免沉溺

              復習時間緊迫,要背要記要學的知識點很多,有的考生沉溺其中,學得就很苦。有些人一周學習7天,每天學十幾個小時,甚至除了吃飯、睡覺,全在看書、做題、背知識點。您可以刻苦,但建議您最好避免太苦。學得太苦,一來身體吃不消,堅持兩個月,到上考場時,還會剩余多少力氣思考、答題呢?二來給自己的精神壓力太大,學習效果會受影響。如果學習不是那么苦,您就會抽時間深入思考、總結得失、尋找不足。抬起頭來,整理一下學習思路和方向,很有必要。

              三、謹防自閉

              這是指那些只一個人復習,從不與人交流學習心得,有疑問也不尋求幫助而是自己解決的考生。而且考查的題目,自己一個人學,每天進步有限,如果經常和考友們交流,大家一起研究、討論、爭論,借鑒別人成功的學習經驗和技巧,避免理解誤區,學習效果事半功倍。

              四、不能投機

              現在的您,會不會有猜題押題、投機取巧的想法呢?這個知識點去年考過,前年也考過,今年不會再考了吧?那個知識點以往很少考,今年也不會考吧?有了這種想法,對知識點就難免厚此薄彼。經濟師考試雖然對知識點的考核有重有輕,但考核全面細致也是事實。大家要在全面復習的基礎上,對知識點的掌握有所區分,但對重要知識點要盡可能全面細致地掌握,畢竟,把寶押在認真備考上,通過考試的幾率要大得多,最后考易網祝愿所有考生順利通過考試。

              五、切忌氣餒

              如果您感到復習效果不好,會不會就此氣餒、自暴自棄呢?"今年肯定過不了,也沒時間復習了,明年再考吧。"有的考生可能會這樣想,然后開始三天打魚、兩天曬網的復習。有人把參加經濟師考試比作打一場攻堅戰,如果真是這樣,士氣就很重要。未上"戰場",先丟了士氣,如果養成思維習慣,通過經濟師考試就很難了。在備考過程中,不論遇到什么困難,都要有勇氣面對,想方法應對。

              延伸閱讀:

              名家學者的學習方法

              1、科學家培根的“釀蜜法”:我們不應該像螞蟻一樣單只收集,也不應該像蜘蛛一樣光會在肚里抽絲,而應該像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜。

              2、理學家朱熹的“三到法”:讀書有三到:心到、眼到、口到。

              3、教育家孔子的“學思結合法”:學而不思則罔,思而不學則殆。

              4、小說家巴爾扎克的“反問法”:打開一切科學的鑰匙是問號。

              5、作家列夫。托爾斯泰的“思維法”:只有靠積極思維得來的才是真正的知識。

              6、心理學家洛克的“多少法”:學識廣博的訣竅是:一下子不要學很多的東西。

              7、生理學家巴甫洛夫的“循序漸進法”:要想一下全知道,就意味著什麼也不會知道。

              8、文學家伏爾泰的“再讀法”:重新再讀一本舊書,就仿佛與老友重逢。

              9、文學家歐陽修的“三上法”:馬上,枕上,廁上。

              10、歷史學家陳恒的“讀目法”:讀書先讀目錄,心中有數。

              11、學問家王盛鳴的“竭澤法”:知識如魚,目錄如網,要學會用網在書海中打撈。

              12、天文學家哥白尼的“合精法”:要善于集合相近學科的理論精華。

              13、教育家布魯納的“興趣法”:學習的最好刺激,乃是對所學材料的興趣。

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