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日語動詞存續體預備體的學習
導語：日語動詞存續體預備體是什么?下面是YJBYS小編整理的日語動詞存續體預備體的學習，歡迎參考!
預備體
預備體表示該動作是為了下一步做準備。
構成形式：「動詞連用形+ておく」
例：①インドネシアへ行く前にインドネシア語を習っておくつもりだ。(習う：學習。)
翻譯：我打算去印度尼西亞之前先學一下印尼語。
②帰るとき窓は開けておいてください。
翻譯：回去的`時候請把窗戶打開。
③このワインは冷たいほうがいいから、飲むときまで冷蔵庫に入れておこう。
翻譯：這種酒喝涼的好，所以喝之前要把它存放在冰箱里。
練習：
1、その書類は後で見ますから、そこに( )てください。
①置い
②置いておい
2、「住めば都」是什么意思?
①久居為安。
②居住的城市。
答案：
1、置いておい
翻譯：先放那兒吧，這個文件等下要用。
2、久居為安
存續體
存續體表示動作、行為所造成的狀態、所形成的結果還在保留著，構成方法主要有以下兩種。
(1)瞬間動詞+ている
例：①その家の有様はひどいものだった。ドアは壊れているし、ガラスは全部割れているし、床はあちこち穴が開いていた。
翻譯：那房子損壞的'可嚴重了，門也壞了，玻璃全破了，地板上還到處都是窟窿。
②田中先生はいま中國に行っている。
翻譯：田中老師到中國去了。
(2)體言が(は)他動詞+てある
例：①テープの上に花が飾ってある。(飾る：裝飾。)
翻譯：桌上擺放著花兒。
②起きってみると、もう朝食が作ってあった。
翻譯：早上起來一看，早餐已經做好了。
練習：
1、電車の中に忘れた傘は、事務所に屆け( )。(屆ける：送到。)
①てあった
②ている
2、「魚心あれば水心」是什么意思?
①魚有心水也有心。
②魚有心來水有意，兩情相悅。
答案：
1、てあった
翻譯：忘在電車中的傘已經送到辦公室了。
2、魚有心來水有意， 兩情相悅。
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