廣靈縣在積極引導大學生“村官”服務農村基層帶領村民致富的同時，通過狠抓教育培訓、強化管理考核、政策傾斜等做法，有效地促進了大學生“村官”有序流動。
該縣將大學生“村官”的教育培訓納入全縣干部教育培訓和農村主干教育培訓的年度規劃中，積極爭取各類外出培訓機會，延伸農村“領頭雁”培訓，全面提升大學生“村官”自身素質和理論知識水平，為有序流動奠定堅實基礎。截至目前，全縣累計招錄的175名大學生“村官”已有50人考錄為公務員或縣鄉事業單位人員。同時，該縣推行縣、鄉、村三級評定考核制度，從多個層面管理評價大學生“村官”工作，切實將理論素質高、實踐能力強，能干事、肯干事的大學生“村官”評選出來作為全縣大學生“村官”學習的標兵，并對考核優秀的大學生“村官”在考錄鄉鎮公務員和縣鄉事業單位人員時給予政策傾斜，從而在全縣大學生“村官”中形成了“比、學、趕、超”的良好局面，為大學生“村官”干事創業、有序流動營造了良好的環境氛圍。
該縣還多方動員各類企業從大學生“村官”中招考工作人員，全力扶持大學生“村官”自主創業。截至目前，全縣累計招聘的175名大學生“村官”中已有55人通過考錄和自主創業擇業實現了有序流動。今年，該縣進一步加大力度，多方協調爭取，計劃年內從大學生“村官”中定向招錄鄉鎮公務員、縣直派駐鄉鎮事業單位人員、中小學教師、駐地央企工作人員、駐地省企工作人員46人，并在鄉村醫生、食藥監局事業人員招聘中最大可能地向大學生“村官”傾斜。此外，該縣還以村“兩委”換屆為契機，繼續加大大學生“村官”擔任村“兩委”主干比例，鼓勵大學生“村官”繼續在農村干事創業，確保全縣大學生“村官”多渠道有序流動。