導語：培養大學生村官的一個重要目的，就是培養熟悉農村基層、對人民群眾有深厚感情的后備人才。那么大學生村官應該如何不負期待，熟悉基層，了解民情呢?今天我們就來看看相關時評吧!
烙上求真務實的人生底色
選聘高校畢業生到村任職的一個重要目的，就是培養熟悉農村基層、對人民群眾有深厚感情的后備人才。大學生村官怎樣才能熟悉基層、了解民情呢?調查研究是一項不可或缺的基本功。正因為如此，江西、上海等地相繼推出了一些措施，力促大學生村官問需于民、問計于民，引導他們烙上求真務實的人生底色，為以后的成長筑牢根基。
調查研究是一門致力于求真的學問,一種見諸實踐的科學,也是一項講求方法的藝術。大學生村官剛剛踏入社會之門，能否盡快實現由“門外漢”到“行家里手”的轉變，在富裕百姓、基層治理、文化惠民等方面有所建樹，與調查研究的功夫密切相關。只有帶著感情走進田間地頭，走進百姓家中，俯首察真情，傾心聽民聲，才能搭準群眾脈博，防止思路跑偏，杜絕好心辦錯事甚至辦壞事的現象。
調查研究的效果好不好，取決于親民意識強不強。也許有些村官會說，我們天天和村民打交道，低頭不見抬頭見，誰還會見外?殊不知，隨著農村改革的深化，各種新矛盾不斷凸顯，群眾的利益訴求也日趨多元。大學生村官雖與群眾肢體上“零距離”，但并不代表心理上“零距離”。如果沒有情感共鳴，縱然面對面，也難以傾心交流，訴說衷腸。大學生村官只有放低身段，尊重群眾，虛心拜群眾為師，才能贏得群眾的信任。在這方面，許多優秀村官為我們做了表率。他們到群眾家里走訪，端起凳子就坐，不管有沒有灰塵;捧起茶杯就喝，不管有沒有茶垢;見到困難就幫，不管難度有多大。正是這些親民之舉，才使群眾將他們視為“自己人”，不談空話，不說假話。那種為調研而調研的敷衍行為，群眾一眼就會看透，自然也會搪塞了事。
調查研究的效果好不好，更取決于作風實不實。調查研究費心、費力、費時，要善于花力氣、下功夫。只有堅持實事求是、求真務實的作風，才會收到實效。求真，就要直面實際，探究本質，堅持真理。務實，就要多提建設之言，不盲從、不附和;多提諍諫之言，不包裝修飾，不裹上“糖衣”。鄉村處于最基層，一些政策的效果需要基層落地檢驗，一些統計數據需要基層逐級上報。如果虛報假報，就會影響上層決策的科學性，貽害事業。早些年有些地方就曾鬧出將老母豬肚里的豬崽、老母雞尚未下的雞蛋列入GDP統計的笑話。大學生村官走進農村，要通過調查贏得話語權，要以求真務實的作風找準工作的著力點。
愿所有村官都能在調查研究方面交出滿意的答卷!