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校園活動策劃案(15篇)
校園活動策劃案1
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳。
校團委會擬定主辦本次元旦晚會。
一、晚會主題
“展示青春風采、喜迎元旦佳節”
二、主辦與協辦部門
主辦：團委
協辦：辦公室、總務科、學生科、教務科、學生會、各專業科組
三、晚會時間安排
1、科組初選地點、時間：由各科組決定。
2、學校初選地點、時間：x月x日星期日晚自修，多媒體一室。
3、晚會時間：20xx年x月x日19：00---xx：00
四、晚會地點
學校足球場舞臺
五、主辦及協辦部門工作職責
(一)辦公室
工作職責：
1、通知的發放。
2、打印工作。
3、車輛的安排。
(二)總務科
工作職責：
1、負責晚會現場電纜和照明設備的購買和鋪設及安裝。
2、保證晚會當晚安全、正常用電。
(三)學生科
工作職責：
1、晚會當天的保安工作。
2、班主任工作的安排。
(四)教務科
工作職責：安排晚會當晚上課班級的課程。
(五)團委
工作職責：
1、晚會具體工作的實施。
2、協調各部門工作。
3、安排各專業科組工作。
(六)學生會
工作職責：
1、協助團委工作。
2、維持晚會當晚的紀律。
3、安排領導、嘉賓、觀眾的座位。
(七)各專業科組
工作職責：
1、對節目進行挑選，并按時上報團委。
2、保證上報節目的質量。
3、認真組織學生參加，維持本科組學生的紀律。
六、參賽對象
全校師生
七、節目選拔程序
1、要求節目積極向上，活潑新穎，貼近技校生生活，能夠展現時代精神和現代技工學校學生的風采。
2、所征集節目形式不限，可以是現代歌曲、民族歌曲、舞臺劇、民族舞、現代舞、相聲、小品、器樂以及其他類型的節目。
3、節目征集完成后將組織兩次節目審查，第一次是科組審查，各科組上報3-5個節目;第二次是學校審查，擇優選用。
注：(教職員工兩個節目、學生干部一個節目。)
4、節目上報時間及地點：
x月x日之前，各科組將入選的節目上報團委。
校園活動策劃案2
主題：過傳統節，共中國情
1、準備限量小禮品：向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。
其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
2、端午節知識競賽：
過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。
3、端午節問卷調查：
根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。
4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶（錄像也可）。
端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！龍舟競
渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關懷，送上我們對四川人民的信心。
在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。
校園活動策劃案3
一、活動目的：
為提高學生的科技意識、創新精神和實踐能力，并使學生在實踐中能以科學精神和科學態度去分析問題和解決問題，激發學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發展。
二、活動主題：
提高校園科技樂趣，推動科技創新熱潮。
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、活動對象：
湖南交通職業技術學院路橋工程學院1級全體同學
六、前期準備
1、擬定策劃與通知。
2、準備活動相關材料。
3、召開組織委員例會并下發通知。
4、部門人員安排及分配任務。
七、活動內容
1、制作紙質小型門板(現場制作，支撐形式不限)
2、準備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板;
3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進入決賽。
八、活動流程：
1、將各參賽隊伍帶到指定地點。
2、在規定時間范圍之內，各參賽隊伍采用規定的材料做出活動所需道具。
3、聽從各組組長的安排，按次序的進行比賽。
4、當本班活動結束時，請收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場。
5、當所有班級初賽完成后，由各組負責人上報比賽數據。評選出每組最優支部進入決賽。
6、在參加決賽的支部中評選出前五名，并頒發獎狀和獎品。
九、活動要求：
1、每個支部必須派出3個或3個以上的人員按時參加比賽。
2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進行道具制作(道具為類似門的紙板)。
3、各支部必須遵守參賽規則及各組負責人的相應安排。
4、按照彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規定)，彈珠擺放高度越高，成績越好。
5、彈珠必須撞擊在規定范圍內(紙板內的所有區域)。
6、取紙板撞倒的前一次的成績(彈珠下落高度)為最終成績。
十、人員安排：
組次
負責人
記錄員
監督員
參賽支部
A
路橋1、2、3、4班
B
路橋5、6、7、8班
C
測量1、2班，橋隧1、2班
D
路管1、2班，監理1班
E
監理2、3班，軌道1班
十一、活動材料
一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水
十二、經費預算:
一次性木筷：15元 橡皮泥：6元 玻璃彈珠：5 硬紙板：5元
獎狀、獎品：1元 膠水：8元 橫幅：3元 礦泉水：4元
合計：273元
路橋工程學院團總支 組織部
20xx年3月15日
校園活動策劃案4
一、活動背景
學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的，為全校學生提供學習、工作和生活等各方面的信息服務和具體幫助的綜合性、一站式服務窗口。自xx年10月投入運行以來，幫助學生解決了不少問題。但是由于宣傳工作還未全面打開，一定程度上限制了服務工作的進展。
二、活動目的
進一步提高知名度以更好地服務于廣大學生，同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊。
三、活動主題
“有困難，找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大學生服務。
四、活動時間、地點
xx年3月15日
共青團廣場
五、活動內容
(一)心理咨詢
1、活動主體：校心理、校心協、校社聯xx協會
2、活動形式：現場咨詢，有獎心理游戲
(二)法律咨詢
1、活動主體：校(學生)法律咨詢與援助中心
2、活動形式：現場咨詢
(三)權益中心“天天都是315，人人都能享權益”系列活動
1、活動主體：權益中心
2、活動形式：
(1)邀請后勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑;
(2)維權知識有獎競猜;
(3)發放傳單。
六、活動實施
活動日時，場地分為3個區，分別為：現場咨詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。
▲現場咨詢區：桌子排成一字型，備好姓名牌，若干支筆;
▲禮品領取區：由2名學生負責核對競猜答案，并對答對者贈予小禮品;
▲宣傳材料發放區：組織若干名學生分散在各個場地進行發放，另外安排2名學生在咨詢區與禮品領取區進行發放。
七、后勤安排
1、活動現場布置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌，紙筆、礦泉水等。
2、場地租借、購置獎品及發放。
3、各個區人員自己負責本區所需要物品。
4、活動結束后，各工作人員按照活動前的安排進行收場工作，東西收回。
八、宣傳方案
一、前期宣傳
1、設計活動方案，制作活動海報及活動橫幅，宣傳活動名稱及內容。
(1)活動橫幅數量：2條
內容：①“有困難，找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大學生服務。
懸掛地點：展臺前
(2)活動海報數量：5張
張貼地點：千葉園、b區
2、聯系校園內媒體單位，包括校電臺，校廣播等。
3、qq簽名。
二、現場宣傳
1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄制。
2、準備各種宣傳資料，包括宣傳展板、橫幅等，并發放此次活動的宣傳單。
3、活動日時，邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動，并請他們進行相關的采訪報道宣傳。
三、后期宣傳
1、拍攝現場活動的照片，報道本次活動情況。(編輯部)
2、制作總結進行活動匯報。
3、各報紙、電臺、網站等發文報道活動照片及活動成果匯編、總結。
九、物料準備及經費預算。
校園活動策劃案5
一、活動背景
為推進書香校園建設,營造濃厚的校園讀書氛圍,激發校內師生讀書的興趣,提升大眾審美情趣和人文底蘊,養成多讀書、讀好書的文化生活習慣。機械學習指導中心(即機械小海鷗)決定舉辦以“品讀書中韻味,共抒紙間感動”為主題的讀書月。并且為使讀書月深入人心,增進師生之間情誼,舉辦“校園里的朗讀者”活動。
二、活動主旨
引導廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書熱潮;誠然每個人內心都有一段文字,把它朗讀出來,一同分享人生收獲。感受中外文化熏陶,豐富人文精神,提高學生素養,同時促進學風,以及文明校園的建設。
三、活動內容
1、播放VCR了解校園之中朗讀者背后的故事
2、同學代表依次朗讀短文
3、教師代表朗讀短文,并分享讀書心得
4、師生交流互動環節
5、小海鷗為老師們朗讀
四、活動時間及地點
校園里的朗讀者:20xx年5月5日12:30
五、主辦單位及協辦單位
主辦:機械學院學習指導中心
協辦:機械學院學習部、宣傳部
六、活動對象
上海電機學院臨港校區學生與教師
七、活動流程
1、前期準備
⑴ 宣傳:
① 機械學院與校學習指導中心、機械學習指導中心微信平臺宣傳
② 設橫幅標語
③ 各班QQ群
④ 宣傳海報
⑵ 相關活動設施及場地布置:
① 布置海報、拉設橫幅
② 準備教室、布置會場
⑶ 活動任務分配:
① VCR的錄制
② 同學代表準備短文朗讀
③ 聯系教師代表
④ 宣傳組設置橫幅
⑤ 組織組負責教室場地布置
⑥ 視頻拍攝
2、活動開展
校園里的朗讀者:
⑴ 主持人介紹“品讀書中韻味,共抒紙間感動”主題
⑵ 播放VCR,關于朗讀者的訪談,了解短文背后的故事
⑶ 同學代表依次朗讀
汽車學院:鄒文輝《西點軍校經典法則》
商學院: 黃安瑩《我們都一樣,年輕又彷徨》
機械學院:談佳欣《平凡的世界》
⑷ 教師朗讀者分享讀書心得
⑸ 教師代表朗讀
⑹ 師生交流,互動提問
⑺ 小海鷗為老師們朗讀
機械小海鷗代表:蘇宇杰、黃健東、王明雪、宋潤偉、王曉浩
《讓我怎么感謝你》、《走向遠方》
⑻ 活動總結
3、后期工作
教室場地打掃;
活動照片整理;
通訊稿推送,后期視頻制作
校園活動策劃案6
一、活動目的：
(1)為了更好的配合20xx屆主席團的相關工作，加強本系學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛;
(2)發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的本事，增強學校的文藝氣息;
(3)發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二、活動主題：
(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動
三、參與人員：
環境工程學院全體學生會成員
四、活動時間：
三月中下旬
五、活動地點：
大學生活動中心三樓多功能廳
六、活動資料：
(1)向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和提議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目能夠請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)
(4)節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣能夠加強部門內部的團結;
(5)在活動結束后能夠獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。
校園活動策劃案7
一.活動主題：
“懷院與懷醫同輝，青春與夢想比翼”為主題的聯誼活動
二.活動目的：
1、加強我校生命科學系系干與懷醫醫學檢驗系的友誼合作
2、豐富學院團總支、學生分會成員的課余生活;
3、為兩系部門的干部提供了展現自我的舞臺;
4、交流工作，相互學習，通過交流讓大家的工作能力得以提升。
三、活動時間
20xx年6月29日
四、活動地點
懷化學院
五、活動對象
懷院生命科學系12級、13級部分系干
懷醫醫學檢驗系12級、13級系干
六、活動內容策劃
(一)基本流程
1、迎接并引導參觀校園;
準備：工作人員聯系表，水，相機，系牌，系旗
2、參觀實驗室，并動手制作烘焙食品;
準備：實驗室鑰匙，制作烘焙食品的材料，實驗服
3、就餐，休息并進行交流;
4、素拓活動;
準備：素拓活動道具
5、友誼籃球賽;
準備：水，藥品，球服以及籃球賽相關物品
7、兩系部負責人做總結;
8、打掃場地。
(二)具體安排
1、接待工作：成煥，梁鑫，劉慧年，鄧文，吳光杰
2、宣傳工作：薛銳，胡文俐，李震寰
3、實驗室負責人員：劉慧年，李利紅
4、就餐：王戀，文穎
5、素拓活動：許丹
6、籃球賽：李繼軍
7、收尾工作;李繼軍，鄧文
七、注意事項
1、在實驗內和實驗室外都要保持安靜，遵守實驗室的規章制度;
2、語言文明，舉止得體;
2、活動期間聽從安排，不單獨行動;
4、工作人員佩戴校徽;
5、請妥善保管好自己的貴重物品;
6、聯誼會結束后及時打掃整理會場;
7、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系
校園活動策劃案8
活動背景：
為了加強加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發展，信息與控制工程學院分團委學生會特舉辦此次校園風箏節。
一、活動主題：
弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識，讓同學們掌握風箏放飛的技巧
二、活動口號：精彩展現，魅力風箏
三、活動時間：
xx年4月20日風箏設計參評
xx年4月29日風箏放飛比賽
四、主辦單位：
信息與控制工程學院分團委學生會
五、活動安排：
1.宣傳：利用板報(宣傳部)和每班會議通知形式，對此次風箏大賽進行宣傳。
2.選擇晴好微風，在學校足球場進行賽事，屆時邀請學院的相關領導參與選拔。
3.此次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團體獎，個人獎。
六、報名方式：
既可以班級為單位，也可以個人名義參加，每班至少申報兩人，可以兩人放一個風箏。個人獎項也可和班級掛鉤。
其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風箏。
七、比賽方法：
1. xx年4月29日風箏設計參評
評選出最佳造型獎，最佳創意獎。
標準：參賽作品需自己親自設計，設計新穎，構思巧妙。
2. xx年4月29日風箏放飛比賽標準：
a.風箏在空中飛行的時間。
b.風箏飛行的高度
八、經費問題：
通過協商北京啟航考研培訓班希望與我院一起來辦好此次活動，并愿意提供所有獎品和所花費用，在此感謝北京啟航考研培訓班的大力支持。
如果你是個鐘情于風箏運動的人，如果你是一個不想辜負大好春光的人，那就來參加我們的校園風箏節吧!讓你在縱情之余對這項活動有深刻的了解。來吧，讓我們用手中的一根線，放飛自己的心愿吧!
校園活動策劃案9
一、活動目的
為進一步推動校團委“節能減排我先行”活動的開展，提高我校青年學生的節能減排意識，推動節約型校園建設，決定開展“節能減排我先行”金點子征集活動。
二、活動主題
節能減排我先行
三、主承辦單位
主辦單位：共青團福建師范大學委員會
承辦單位：福建師范大學學生委員會
四、活動時間
xx年4月8日——xx年4月29日
五、參與對象
全日制本專科在校生
六、活動安排
本次活動共分學院選拔與全校評比里兩個階段開展。
(一)學院選拔階段
1.各學院要認真組織實施本學院大學生的“節能減排”金點子征集的活動，并推選優秀作品參加全校范圍內的評眩
2.各學院應于4月20日前，將推選的10份優秀作品紙質材料報送校學生會辦公室。
3.各學院選送作品的詳細內容應以紙質文字材料為主，可附帶圖片，一律用a4紙打櫻
(二)全校評比階段
1.4月20日前匯總各院選送作品，并進行整理。
2.4月24日前，邀請評委對各學院推選的作品進行篩選，選出30份作品進入下一輪的評眩
3.4月29日下午，由作者對本人作品進行現場演示解說，并最終評出各類獎項。
七、獎項設置
評比設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優秀組織獎若干，并頒發相應榮譽證書。
八、活動說明
(一)作品應以“節能減排”為主題，圍繞個人生活、宿舍生活、教學資源及團學活動等四個方面進行自由發揮。
(二)所有參賽作品的版權具有原創性，其參賽作品的著作權、版權，如有任何相關的法律糾紛，其法律責任由參賽作者本人承擔。
(三)除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關宣傳活動、展覽，包括被新聞媒體報道、播出或出版、復制。
(四)各學院應于4月20日前將本學院推薦作品的相關材料報送到千葉園三樓校學生會辦公室。
(五)校學生會擁有本次活動最終解釋權。
聯系人：徐曉松
聯系電話：13174513527
福建師范大學學生委員會
二〇xx年四月七日
附件：
關于“節能減排”金點子征集活動參賽表格
姓名
性別
年級
學院
電話
郵箱
項目名稱
項
目
簡
介
(100字以內)
注：此表格可復印或從校學生會網站直接下載，并請與紙質作品一同報送至校學生會辦公室。
校園活動策劃案10
一、活動主題：
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間：11月xx日
四：活動地點：春江幼兒園
五：具體安排：
教師篇：(各園工會負責)
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》。教室網站各個教室負責，主網頁各信息員負責。
幼兒篇：
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各教室老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
父母篇：
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：父母填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
校園感恩節活動策劃案二
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：x月x日
四、活動過程
第一階段：宣傳發動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以教室為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在教室文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
校園活動策劃案11
活動目的：
為促進我校學生之間的團結友愛精神，展示我系學生生活的多樣性，提高廣大同學的想象力和立場發揮能力，豐富同學們的課余生活。不但鍛煉參與者的智慧、體能與反應能力更是考驗合作與團結精神，鍛煉了團隊的凝聚力。
活動背景：
同班同學之間的溝通不多或是表面的認識。溝通能夠增進彼此的感情、團結協作能夠一起收獲成功的喜悅。我們帶這我們青春的理想來到這樣一個活力的校園。我們需要更多的釋放我們五彩的青春。
活動主題：
“凝聚產生力量，團結誕生希望”
創辦方：
交通管理系學生會外聯部、秘書部聯合舉辦
活動對象：
全體學生
活動地點及活動道具：
地點：足球場
道具：音箱、指壓板、游戲題目、獎品、計時器、計分表
活動流程及內容：
1、小組賽：
①晉級賽：
每隊六人（每隊男女必須同時出現），每隊派出一人出來抽簽，抽中數字相同的組，進行PK再有兩組各派一人抽取動作紙條并完成紙條上所規定的動作，動作必須定格5秒才算完成，用時最短的一組獲勝，以此類推，選出獲勝的前三組。評選出一、二、三等獎。
②淘汰賽：
每隊派出6名隊員（每隊必須男女同時出現），每隊派出一人出來抽簽，各組各派一人抽取動作紙條并完成紙條上所規定的動作，動作必須定格5秒才算完成，以音樂為主，音樂響起開始，音樂停止結束（音樂時長7分鐘）七分鐘之內完成動作最多的隊伍獲勝，如果隊伍動作做的個數相同的話，進行加時賽。最終以動作做的多少為評選結果，評選結果！
2、班級賽：
考驗班級同學的默契程度和彼此之間的信任，每班派出二十人，必須男女生同時出現，所有同學圍成一個圓，前一位同學躺在后一位同學的腿上，以此類推圍成一個圓，堅持十秒算完成，用時最短的獲得勝利。
活動時間：
X月X日中午12點至下午13點半
活動意義：
1、有利于增強班級同學之間的團結，加強對班級體的熱愛
2、有利于加強班級體成員之間的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作，提高工作效率。
3、從思想上實現<大統一>使班集體在團結上步伐一致、行動一致實現1+1>2的效果。
校園活動策劃案12
一、大賽宗旨：
讓同學們用自己的方式演繹身邊或幽默或感動的點滴小事，將在大學班級里的友情、愛情、師生情等諸多的瞬間記錄下來，紀念青春最美好的時光，講述當代大學生的溫馨生活。
二、大賽參與原則：
河北工院環化系全體師生均可參加，以班級或個人團隊為單位，校園舞臺劇、音樂劇或心理劇為主要形式參賽，要求時長不超過十五分鐘，劇本完整，角度新穎，主題明確；報名后需制作本團隊參賽作品的海報，以備前期宣傳需要。
三、大賽流程：
1、初賽環節：抽簽決定比賽順序，評委根據評分標準打分，由低分到高分進行淘汰（淘汰個數=參賽團隊數×40％）
2、決賽環節：抽簽出場，評委根據評分標準打分，評選出一等獎（1組），二等獎（2組），三等獎（3組）和最佳團隊將（1組）、最佳劇本獎（1組）。
3、校園劇表演結束后，進行攝影作品評比展覽活動，由個人將拍攝的各個參賽團隊排練或比賽時的照片交與環化系文藝部參展。
四、大賽舞臺布置：
暫定一號大廳，用彩色廣告板或彩色硬卡紙將主題剪出（顏色各異的藝術字體），并懸掛于舞臺前方或最后方的幕布上；針對不同場景變換燈光和道具（例如，藍天白云、花草樹木等制造室外場景，桌椅黑板等制造室內效果）；觀眾席中間的第一排作為評委席，擺放長條桌、桌簽、參賽節目名單、評分準則、評分表、水筆、礦泉水、水果等。
五、活動實施：
1、前期工作：
⑴宣傳小組：負責活動的宣傳與報名，并收集參賽團隊的海報做展覽，以吸引觀眾。
⑵道具小組：負責會場布置，邀請函的制作，主持人服裝的準備以及比賽相關事物的采購（獎狀、獎品等）。
⑶工作小組：負責制定評分準則，通信聯絡，邀請領導、評委和主持人，通知比賽相關事宜，協調參賽人員與各組人員的工作，組織彩排。
2、大賽期間：
⑴工作小組：負責引導禮儀隊做好引領領導、評委及講話和頒獎的工作，與主持人做好銜接協調工作，對各個參賽團隊的催場。
⑵安全小組：負責維持會場秩序，引導觀眾的進場和離場。
⑶道具小組：負責協助各個參賽團隊進行道具的擺放和撤離，調整燈光和幕布。
3、后期工作：
⑴宣傳小組：負責進行比賽結束后的攝影作品評比展覽活動，包括沖印照片、制作照片墻等工作。
⑵道具小組：負責將會場還原，歸還道具，協助宣傳組工作。
⑶工作小組：負責收集領導、師生對大賽的反饋及建議，在攝影作品展覽時進行講解和評比。
六、活動預算：
1、邀請函紙張、桌簽、彩色廣告紙、硬卡紙、彩筆、水筆：200元
2、海報墻、照片墻、沖印照片、獎狀：500元
3、橫幅：30元
4、評分材料、宣傳材料：20元
5、礦泉水：50元
總計：800元
七、活動總結：
文藝部全體成員寫一份關于本次活動的總結及建議，為以后的活動總結經驗。取其精華去其糟粕。
文藝部干事：楊苗苗
20xx年5月27日
校園活動策劃案13
一、活動宗旨
發揮校園資源優勢、專注校園才藝領域、推進“校園之星”進程。
二、活動目的
挖掘優秀作品，發現音樂人才，造就校園之星。
選拔企業代言，推廣企業品牌，成就營銷輝煌。
三、活動概述
“一起來飛才藝展示平臺”聚焦校園，為引導校園文藝風尚、提升校園文化品味、發揚校園才藝精神，特此籌辦 “***校園原創音樂大賽”。本次大賽將以“校園原創音樂”為原點，凝聚校園新元素，展現時尚新坐標。只要您創作的音樂可以反映校園文化生活、發揚校園才藝精神就可以參與擂臺大戰。通過才藝展示，培養學生的創作精神，挖掘學生的創新能力。
“一起來飛才藝展示平臺”憑借自己獨特的高校資源優勢，力求創辦中國最具影響力校園原創音樂盛宴，奏響中國校園文化新樂章。同時也將通過本次大賽，尋找校園“星”聲音，打造校園“星”偶像，最終形成“校園之星”新檔平臺，為廣大“校園原創音樂”人提供全新的自我發展空間，為所有有著音樂才華和音樂夢想的人提供一個施展才華的舞臺。優秀的校園原創音樂作品也將通過“一起來飛才藝展示平臺”強大的宣傳優勢在全國高校范圍內進行廣泛的傳播。
本次大賽將以高校校園為出發點，秉承公平、公正、公開的賽事原則，在全國范圍內評選出10首最佳原創音樂作品進行電視直播，掀起新一波的音樂創作潮流。
“音樂，讓夢想插上翅膀！”
四、活動組織（主辦單位、承辦單位、協辦單位逐個確定）
大賽的組委會：由一起來飛才藝展示平組建，負責大賽各方面協調工作。
大賽官方網站辦單位：誠邀各地方衛視、黑龍江衛視、新晚報、音樂雜志、沈陽演出網、mop娛樂網、北京音樂雜志、上海一月雜志、娛樂報紙、163娛樂頻道、tom音樂頻道、搜狐音樂、知名網絡電臺作為合辦單位。（增加娛樂性）
大賽評委團：將由大賽組委會邀請著名音樂人及音樂愛好者組成。（確定名單）
大賽協辦單位：誠邀社會各界知名企業加盟，讓您的企業與產品隨音樂流傳。
五、基本參賽條件
1、參賽人員必須是大賽官方網站一起來飛才藝展示平正式注冊并同意大賽章程的會員。
2、具備自有版權或得到原作者授權參賽的完整原創音樂作品、原創歌詞、以及具備音樂功底的歌手。
3、對參賽作品的要求詳見《大賽參賽作品要求》。
六、大賽報名方式
選手報名參賽前及整個大賽期間，不能與任何唱片公司、經紀公司、制作公司簽訂任何合約；不存在與任何唱片公司、經紀公司、制作公司未了結的糾紛事宜。參賽者必須網的正式注冊會員，參賽者可以通過網絡報名和郵寄報名兩種方式報名。
為保證大賽舉辦的嚴肅性，大賽要求參賽者在通過網絡報名的同時，需要通過手機驗證，每條信息一元。
七、大賽賽段及比賽形式
（一）大賽初賽：原創歌曲海選階段XX年年3月1日至XX年年10月31日歷時8個月。
大賽初賽設有原創大擂臺、原創歌詞擂、歌曲競唱擂（網站中設有可供歌手選擇配唱的歌曲即“競唱歌曲庫”）三大亮點賽區。
其中以原創大擂臺為主，此賽區是為完整的原創音樂作品（自有版權或經過原作者授權參賽的'）而設，所有進入復賽的作品都是由此產生。參賽者可直接通過大賽官方網站將參賽作品上傳至“原創大擂臺”參與比賽；
原創歌詞擂是專門為有詞無曲的作品（暫時不具備將原創歌詞制作成完整的原創歌曲條件的）所設立的區域。每個人有一個不同尋常的經歷，都有一段與眾不同的感覺，當你偶爾把這些寫下來的時候，或許那就是一首美麗動聽的音樂。無論你是專業的作詞者還是普通的音樂愛好者，都可以將您最得意的原創歌詞上傳到此賽區參與比賽，歌詞統計總得票數評選出前10名給與入圍獎品。參賽者提交歌詞后可以選擇“尋找配曲配唱”服務，廣大網友可以聯系歌詞作者為其歌詞配曲配唱。對于入圍歌詞，前3名大賽組委會將為其配曲制作伴奏，推薦到競唱歌曲庫中供參賽歌手下載配唱。（同意提交章程，即認可作者授權給網站及其歌手免費使用，競唱歌曲庫中的歌曲收益權歸大賽組委會所有）
歌曲競唱擂是為具有美好嗓音的歌手開設的，歌手可以在網站的競唱歌曲庫中選擇適合自己的歌曲下載伴奏進行配唱，之后將經過自己配唱的作品上傳至歌曲競唱擂參與比賽。每首競唱歌曲的冠軍，將在10月份被推薦到原創大擂臺中參與打擂。
大賽初賽晉級復賽評選辦法
1、大賽初賽評選綜述
大賽初賽不設評委打分，只通過網上投票和手機短信投票兩種方式對初賽作品進行投票，以單曲獲得的投票總數作為評選的依據。所有進入復賽的作品均從原創大擂臺中產生。
大賽初賽歷時8個月，共產生100名選手進入復賽。為盡量保證大賽評選個公平性，大賽原創大擂臺采取月榜加總榜的評選方式，即每月得票數量前3直接進入復賽，并退出初賽評選，共計產生24名進入復賽的選手。其余未進入前3選手則每個月都重新參與當月的打擂，最后一個月結束時。通過對不在月排行榜前3的選手在初賽時間段內的最高月得票數統計，取前76名進入復賽。
2、大賽初賽評選細則
參賽作品從上傳起即進入當月“原創音樂月爬行榜”打榜。
大賽初賽分“原創音樂月爬行榜”及“原創音樂總爬行榜”兩大榜，分別對單曲的月票數和單曲在初賽時間段內的最高月票數進行打榜統計。初賽歷時8個月時間，直接晉級24名選手（每月3名），選拔晉級選手76名。
為避免先報名選手的累積票數過高，網站在初賽階段的每月一日0點00分對“原創音樂月爬行榜”數據清零，重新計數。“原創音樂月爬行榜”每月前三甲的歌曲可直接晉級復賽，并且不需要進入下月的“原創音樂月爬行榜”打榜。每月前十名選手將有機會印制精美海報。除直接晉級復賽的原創歌曲外，其余原創歌曲以在初賽時間段內的最高月票數，進入“原創音樂總爬行榜”，根據排名，取前76名選手進入復賽。
大賽將于7月1日關閉原創歌詞擂，頒布獲獎名單，同時為人氣前3作品配曲，制作小樣，提交進入歌曲競唱擂參與比賽。
大賽在9月1日0點0分關閉歌曲競唱擂，將此擂中每首競唱歌曲的人氣冠軍移入原創音樂擂參與月打榜。
10月31日網站將同時關閉“原創音樂月爬行榜”及“原創音樂總爬行榜”，并在11月1日根據“原創音樂總爬行榜”的最終結果公布復賽名單。
（二）大賽復賽：針對選手的綜合素質進行比賽XX年年11月1日至XX年年12月1日
方案一：
1、大賽組委會將全國劃分為七個賽區，進入復賽的選手首先在臨近賽區進行比賽。
2、復賽將在每個賽區最終評選出3名選手進入賽前培訓階段，并準備決賽。對于在某賽區被淘汰的選手，可以在剩余的任何賽區進行pk復活賽，以獲得進入決賽的機會。
3、設置評委團對參賽選手現場打分，最后選手前21名選手參加賽前培訓。評委團人員由大賽組委會邀請知名音樂人士，對復賽歌曲進行現場的點評和打分。
4、復賽結束到決賽之間對這21名選手做專題采訪視頻，放到網站中，投票得分以及培訓得分最多的前10名將最終參加電視決賽。
賽區 華北賽區 華東賽區 華中賽區 華南賽區 西南賽區 東北賽區 西北賽區
城市 北京 上海 武漢 廣州 成都 哈爾濱 西安
4、每一賽區的比賽都與當地電視臺、電臺、其他媒體密切配合，廣泛宣傳。
方案二：
1、大賽將根據選手集中程度，最后選定特定城市作為比賽現場。
2、設置評委團對參賽選手現場打分，最后選手前20名選手參加賽前培訓。評委團人員由大賽組委會邀請知名音樂人士現場指導。
3、復賽結束到決賽之間對這20名選手做專題采訪視頻，放到網站中，投票得分以及培訓得分最多的前10名將最終參加電視決賽。
4、與全國性質的各大媒體合作，廣泛宣傳賽事進程及贊助商家品牌。
方案三：
1、大賽復賽在網上進行，通過各大網絡媒體強力宣傳賽事進程以及贊助商家品牌。
2、進入復賽的100名選手將自己的歌曲mtv或生活dv作品上傳至“一起來飛網”原創音樂大賽專區，與歌曲邦定。
3、大賽組委會負責安排復賽選手視頻制作，每一選手的視頻中含有贊助商家品牌廣告。
4、通過各大合作網絡媒體進行視頻短片宣傳。
5、評選方式：在一定時間段內網友投票和手機短信投票以支持復賽選手；評委在線對復賽選手進行點評打分，滿分為30分。
6、評選規則：取最終得分最高的前20名選手進入決賽。
分數項 公 式
選手最終得分 選手人氣得分（70%）+評委打分（30%）
選手人氣 （單曲投票總次數*1+單曲試聽總次數*1+單曲短信息投票總數*5）*70/選手最高票數
評委打分 （評委總分-最高分-最低分）/（評委人數-2）
（三）賽前培訓：XX年年12月份至20xx年3月中旬（具體時間見網站通知）
大賽主辦方將在決賽前對參加決賽的20-21名選手進行集中培訓，并最終挑選出10名選手進入決賽。培訓項目包括造型設計、文學訓練、情感訓練、體質訓練、才藝訓練、決賽流程說明等，具體內容將在選手培訓前另行通知。
（四）大賽決賽XX年年12月份至20xx年3月中旬（具體時間見網站通知）
1、“黑龍江衛視”將現場直播“一起來飛原創音樂大賽總決賽”，評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
2、決賽評選方式：在一定時間段內網友投票和手機短信投票以支持決賽選手；評委現場對決賽選手進行點評打分，滿分為30分。形成即時的觀眾與現場互動聲勢。
3、決賽評選規則：根據選手的最終得分評出本次大賽決賽的各個獎項。
分數項 公式
選手最終得分 選手人氣（70%）+評委打分（30%）
選手人氣 （單曲投票總次數*1+單曲試聽總次數*1+單曲短信息投票總數*5）*
評委打分 （評委總分-最高分-最低分）/（評委人數-2）
4、決賽現場設置贊助商家方陣，懸掛贊助商家宣傳牌。同時決賽比賽實況將通過網絡傳播到各大合作網絡媒體上，廣泛宣傳。
八、大賽投票
1、網站投票
本次大賽作品評選將以作品的大眾認可度為基礎。廣大網友可以通過網絡來為自己喜愛的音樂作品投票。所有參賽選手的作品將在大賽官方網上展出，進入“原創音樂月爬行榜”和“原創音樂爬行總榜”。最后大賽將選出人氣最佳的作品晉級。每個用戶最多為一個歌曲投10票網絡投票。
2、手機短信投票
廣大音樂愛好者還可以通過手機發送短信的方式，為自己喜歡的原創歌曲和選手投票。每條短信投相當于5倍網上投票，每條短信1元。每個手機號碼通過短信方式最多為一個歌曲投10票。
九、大賽評委團
本次大賽評委會將由大賽組委會邀請資深音樂人士組成，在評選過程中，評委將會根據選手歌唱功底給予專業點評。（同時還將使參賽的原創音樂作品有更多的機會得到網絡原創音樂人的在線點評）。
十、大賽獎項說明
1、原創歌詞擂獲得人氣前10者，即可獲得精美禮品。獲得人氣前3者，將由大賽組委會為其配曲，提交進入競唱歌曲庫參與比賽。
2、進入復賽的100名選手，可以獲得大賽協辦單位提供的超值大禮。
3、大賽復賽階段將選出20名選手進入大賽決賽賽前培訓階段，接受轉業老師的指導。此20名選手參加培訓的費用由大賽協辦單位承擔，同時大賽協辦單位將報銷參賽選手參賽其間的往返差旅費(以火車硬座為主)。
4、決賽10名選手將評選出一等獎2名，獎金10000元；二等獎3名，獎金5000元；三等獎5名，獎金3000元。同時由大賽協辦單位安排其各地演出。
5、針對投票網友，大賽設置短信中獎方案，在支持你喜歡的選手的同時會獲得意外驚喜哦！獲獎名單將會在大賽官方網站公布，大賽將為獲獎投票者制作語音采訪視頻放到網站及合作單位給予報道。
十一、參賽選手相關事宜
進入復賽的選手將受到大賽官方網站密切關注，網站開辟選手專訪欄目，對參賽選手的各方面特點進行搜集，制作選手視頻（視頻配有協辦單位宣傳要素）供網友充分了解其人，達到不在身邊卻熟悉其人的效果，活躍網站氣氛。同時網站將視頻節目推薦到新浪播客欄目中去，讓宣傳面更大。復賽選手的視頻材料版權歸大賽官方網站所有，復賽選手的形象使用權歸大賽組委會無償使用三年。
通過本次比賽使具備音樂才能的人在全國重點高校中脫穎而出，我們將利用公司大區的宣傳優勢，在公司業務人員走訪客戶的同時，將月冠軍及入圍作品宣傳海報張貼到各個學校。以此達到對參賽歌手的宣傳力度。
十二、組委會宣傳資源
1、金龍卡媒體資源：
（1）金龍卡：是在校大學生，不得不用的卡．
金龍卡是主要應用在國內高校的一種信用卡，被廣大的高校學生所持有，通過刷卡進行食堂就餐、機房上機、浴室洗浴、圖書館借書、門禁考勤、綜合收費等需要身份識別的各項活動，真正一卡在手，走遍校園。
該卡片廣告受眾人群是在校大學生，在校大學生入校既被指令性的領取該卡，并在校園的四年學習生活過程中頻繁使用該卡．
（2）新型廣告載體承載您的產品走進全國大專院校
? 一經使用， ４年時效， 天天見效。
? 人手一卡， 使用頻繁， 直通校園。
? 年千萬張， 覆蓋全國， 直達目標。
? 費用極低， 效益震撼， 市場獨占。
（3）發行量大，覆蓋面廣
全國有7000余家用戶，其中包括1600多家大專院校使用金龍卡。
每年發行量１０００萬張，其中高校用戶900萬張，覆蓋大陸所有省、市、自治區。
市場在省會城市占總量的７０％。
2、針對學生的站
針對學生的一起來飛網才藝展示平臺，將通過文本、flash動畫、視頻等技術手段全面宣傳本次大賽相關主題。
3、新中新客戶渠道優勢。
新中新公司總部位于哈爾濱市，在全國建立了七個營銷服務中心，并有200多家具有緊密合作關系的代理商及合作伙伴，在行業內有近7000家的客戶資源。針對全國省會城市重點高校，新中新公司營銷服務人員頻繁拜訪客戶。以此優勢資源我們將通過全國七個營銷服務中心及200多家代理商在全國重點高校食堂中懸掛本次大賽宣傳噴繪及燈箱。并且通過公司的七個營銷服務中心每月將大賽月入圍選手設計成形象海報，在省會城市選10所人數規模最大的大學中張貼，每所學校每月張貼20份海報。（大區業務人員在拜訪客戶的同時，張貼海報）
十三、冠名校園原創音樂大賽
冠名單位的名稱將被印在金龍卡表面，進入校園，達到廣告宣傳作用！即“****校園原創音樂大賽”。
冠名單位將在校園原創音樂大賽官方比賽網站明顯位置懸動畫廣告一年。
冠名單位將在校園原創音樂大賽相關宣傳中被著重提及。
冠名單位將在各大合作媒體中被重點提及。
十四、贊助合作項目
1、冠名協辦單位：只選一家，底價200萬元，競標實現
2、獎品專項贊助：只選一家，競標實現
3、演藝服裝專項贊助：只選一家，競標實現
4、培訓協辦單位：只選一家，競標實現
5、演藝協辦單位：只選一家，競標實現
6、各地區音樂錄制、dvmtv制作協辦單位
7、其他協辦單位贊助：每類只選一家
十五、贊助企業所獲宣傳收益
項目名稱 內容 數量
金龍卡卡片廣告 印有大宣標題及網址等宣傳字樣。 900萬張
宣傳海報 每月一個樣子，將月冠照片印制到海報上。 5萬份
卡片式宣傳單 4萬份
大賽紀念冊 印有參賽選手照片及介紹的彩色紀念冊 XX份
選手明星海報 - -
食堂宣傳用燈箱布 1600多所大專院校（冠名企業或產品名稱） 1600份
網絡廣告 官方網站及合作媒體網站 一年
郵件群發 網站注冊會員
宣傳動畫 各大網絡媒體
網絡媒體合作 鏈接報道
校內廣播 全國高校校園廣播 1600所
各市音樂電臺 31個省市音樂電臺
黑龍江衛視 大賽舉賽現場方陣，間歇式廣告宣傳
各地區電視廣告 地區娛樂頻道報道
一起來飛大賽名頭使用 促銷產品可以印有一起來飛原創音樂大賽指定贊助產品
獲獎選手肖像使用 贊助廠家可以使用獲獎選手的肖像宣傳企業 使用期限三年
十六、大賽組委會合作聯系方式
組委會：
地 址：xxx漢水路102號新中新集團大廈
電 話：xxxxxxxxxx
校園活動策劃案14
一、活動意義
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)
4、宣傳發動、組織。(XX、XX、XX)
5、后勤保障。(XX)
6、獎品書寫。(XX)
7、攝影、電影播放。(XX)
8、趣味運動會。(XX、XX、XX)
三、時間安排
1、x月x日準備醞釀。
2、x月x日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、x月x日至x日完成各項活動的前期評比、匯總報XX老師處。
4、x月x日學校舉行大型慶祝活動。
四、主要活動設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選
出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判
裁判長：XX(起點)、XX(終點)
裁判員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
六、卡拉OK比賽評委
組長：XX
組員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫、衛生：×××
九、注意事項
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動
結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備注
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
校園活動策劃案15
一、活動目標
通過讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動對象
1——-6年級24個班級
三、活動時間、地點
活動時間：xx年11月26日下午
活動地點：各班教室
四、評分標準
1、看讀書計劃和活動方案，內容全面，符合實際，可操作性強。(4分)
2、看學生的讀書筆記本，讀書目錄記錄清楚，摘抄的內容豐富。(2分)
3、看班級有關讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)
4、隨機抽查兩名學生進行提問，根據學生的回答情況評價。(4分)
5、看活動效果，根據學生的交流情況和交流效果評價。(3分)
五、評委選定
各年級語文教師。
六、活動流程
1、1：40召開評委會，宣布評價辦法。
2、2：00活動正式開始，高低段同時進行，高段從6.1班開始，低段從3.1班開始。
3、比賽結束后，分段統計成績，公布比賽結果，評出“書香班級”進行表彰。
七、保障措施
各班要按照活動方案，精心組織，提前試好課件，確保活動順利開展。
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