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            感恩節小學生活動策劃方案

            時間:2022-08-15 15:11:25 策劃書 我要投稿

            感恩節小學生活動策劃方案

              為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的感恩節小學生活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            感恩節小學生活動策劃方案

            感恩節小學生活動策劃方案1

              落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

              一、活動目的:

              本次活動以“感恩xx小學,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學”的主旨,弘揚xx的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學,愛在校園使者團“的`思想傳得更遠。

              二、活動時間:

              20xx年11月22日

              三、活動地點

              感恩樹前

              四、活動對象:

              全體師生員工

              五、活動流程:

              第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

              (二)協助辦公室開展此次活動

              社會實踐部

              (一)負責感恩卡片的設計

              (二)協助辦公室開展本次活動

              七、注意事項:

              (一)工作分配有序,注意協調。

              (二)增強時間觀念,按時完成任務。

              (三)在活動過程中注意使者形象及工作態度。

              (四)活動結束后每人寫一份活動總結。

              (五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

              八、經費預算:

              感恩卡片:500張x0.4=200元

              條幅制作:75元

              絲帶:90元

              總計:365元

            感恩節小學生活動策劃方案2

              一、活動主題:

              感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

              二、活動目的

              1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。

              2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

              3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

              三、活動時間

              11月22日

              四、活動過程

              第一階段:宣傳發動,渲染氣氛

              通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。

              第二階段:活動推進階段

              (一)以班

              級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

              (二)三個感謝系列活動。

              1、感謝父母養育我

              (1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

              (2)“感恩信”匯親情。

              組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

              2、感謝老師教育我

              (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

              (2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

              3、感謝社會關愛我

              開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

              第三階段:活動總結階段

              組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

              1、各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

              2、各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

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