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            過敏性紫癜(腹型)患兒的心理護理

            時間:2025-11-11 22:13:49 論文范文 我要投稿

            過敏性紫癜(腹型)患兒的心理護理

            【摘要】 通過對29例過敏性紫(腹型)相應的心理護理,對減輕患兒疼痛,提高治療效果,縮短住院天數及疾病的預后有極其重要的意義。
            【關鍵詞】過敏性紫  心理護理  疼痛
                    過敏性紫是以小血管炎為主要病變的血管炎綜合征[1]。是兒童較常見的微血管變態反應性出血性疾病,特點是血小板不減少性紫,常伴腹痛及關節癥狀。屬于自身免疫性疾病,發病急,多發于學齡兒,男孩多于女孩,患兒多數是過敏體質。疾病及住院后環境的改變嚴重影響患兒的身心健康。通過對我科29例過敏性紫(腹型)患兒進行常規支持、對癥治療,根據患兒的病情、心態采取有效心理護理,可提高小兒過敏性紫的治療效果,減輕患兒痛苦,縮短住院天數。
                    1  資料
                    1.1一般資料  2010年9月至2011年9月我科收治的29例6歲—14歲過敏性紫(腹型)患兒,經精心治療和護理平均住院7~18d,總有效率達100%。消化道癥狀主要為腹痛29例(100%)、嘔吐10例(34.4%)、便血11例(37.9%)、腹瀉3例(10.3%)、腹脹1例(3.4%);同時伴關節腫痛3例 (10.3%)。
                    1.2患兒心理狀況的觀察
                    1.2.1患兒因疾病住進醫院,對周圍環境和人群的陌生感,很容易產生恐懼、焦慮,對醫生護士治療予不配合。
                    1.2.2患兒對長時間臥床的不順應性。
                    1.2.3飲食結構的改變使患兒產生一定的逆反心理。
                    1.2.4疼痛對患兒造成的巨大的心理壓力及痛苦。
                    2  方法
                    2.1心理護理
                    2.1.1對剛入院的患兒,管床護士面帶微笑的自我介紹,進行健康教育,熱情的與患兒和家長交流,告知其所在床位及周邊配套設施,介紹同病室的其他病兒,對患兒說:他們都是勇敢的孩子,你要向他們學習哦!利用鼓勵患兒積極配合醫護人員進行有效治療,樹立戰勝疾病的信心,更快的適應新環境。
                    2.1.2在常規支持、對癥治療的同時,經常與患兒互動、交流;善于發現患兒興趣所在,以便我們能和患兒有源源不斷的話題,逐漸使其從熟悉我們到信賴和親近我們,用簡單易懂的語言告訴患兒為什么需要臥床休息,語氣溫和,面帶微笑,直到患兒理解和配合。        2.1.3 從家長和孩子配合治療的角度來講,調節飲食在小兒過敏性紫的治療中顯得尤為重要,但也使患兒產生了一定的逆反心理,越不讓他吃的東西,他越想得到,情緒的波動對治療是有影響的。首先應給予免動物蛋白的飲食,也就是素食。食物中不能有如魚、蝦、蛋、奶、酒、飲料、豆制品、韭菜和各種肉類,這些食物都能引起過敏性紫的發病,或者使已經治療好轉者復發。這就需要我們耐心的安撫患兒,用含豐富VC的蔬菜水果取而代之。
                    2.1.4 由于腹痛通常較劇烈且持續時間長,可有反復發作,給患兒及家長造成巨大的心理壓力。研究顯示[2],疼痛不僅僅是身體問題,它還具有很大心理成分,心理活動可以夸大也可以縮小疼痛的強度和改變疼痛的值。因此,專業、及時的心理護理可以有效緩解患兒的疼痛,我們通過認知教育、情緒干預、行為訓練和社會支持等方法,分散患兒注意,不僅降低了患兒的疼痛,也提高了其配合治療的意識。
                    2.2 住院天數的比較
                    2.2.1 2009年9月-2010年9月我科收治過敏性紫患兒(腹型)平均住院天數8~20d。
                    2.2.2 2010年9月-2011年9月我科收治過敏性紫患兒(腹型)平均住院天數7~18d。
                    3  小結
                    隨著醫療衛生改革的不斷落實,優質護理的全面深入,護理模式由生物模式向生物—社會—心理護理模式的轉變,對不斷提高護士的身心素質,提高護理質量,促進患兒自身康復,具有重要的現實和實踐意義。通過對這29例過敏性紫(腹型)患兒進行常規支持、對癥治療,同時根據患兒的病情、心態給予相應的心理護理,對減輕患兒疼痛,提高治療效果,縮短住院天數及疾病的預后有極其重要的意義。
            參 考 文 獻
            [1]崔焱,張玉俠,尹志勤.兒科護理學.第4版.北京:人民衛生出版社,2007:258~259.
            [2]胡佩誠.醫護心理學.北京:北京大學出版社,2002:243~244.

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