祖國在我心中初中作文（精選32篇）
篇一
今天，我們按照學校黨委的部署和要求，對照“三嚴三實”的具體要求，以此為鏡，召開民主生活會，我學院領導班子進行了認真查擺，現將有關情況匯報如下：
我們認為學院領導班子是一個團結、務實、清廉的集體，能夠堅持政治理論學習，班子成員團結協作，在重大問題和重大決策上堅持民主集中制，發揚民主，求同存異、步調一致、廉潔自律，遵守黨章黨紀和廉潔從政規定，能夠自覺同黨中央保持一致。但經過深入檢查反省，我們發現還存在一些問題。突出表現在：
1.政治敏感性不強。學院領導班子在政治上是堅定的，但一定程度上也存在政治敏感性不強的問題。主要是理論學習抓得不夠，認為班子成員業務性強，工作量大，認真做好業務就夠了，只要是在政治問題上不犯錯誤就行了，不能夠從政治上認識和分析問題，對一些敏感問題特別是意識形態領域的問題缺乏警惕性和識辨及鑒別能力，看不到潛在的風險。
2.提高黨性修養的意識有所放松。在大是大非上能嚴以律己，但在小事上自我約束不夠。對影響學院發展的大事，都能認真正視，集大家之能，集體研究，全力推進。但在小事情上還存在著標準不高，把關不嚴的現象。
3.在推動提高學院轉型發展上，有辦法、有路子，但在轉型發展的經驗積累上，與學校領導的要求還有一定的差距。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1.政治理論學習不夠深入，理想信念有所淡化。領導班子比較重視政治思想建設，班子成員政治素質整體較好。但由于教學任務繁重，班子成員大都還要在臨床教學和上班，所以有重業務輕理論學習的傾向，業余時間用于看書寫論文，用于政治學習的時間不夠充足，或者學習要求不高，流于形式，在運用科學理論武裝思想、洗滌靈魂上與組織要求還存在較大差距。xx平總書記把理想信念比喻成共產黨人的“鈣”，相比之下，我們仍存在著理想信念扎根不深的問題。
2.宗旨意識、黨性修養不夠強。學院班子成員都接受過雷鋒、焦裕祿等優秀共產黨員全心全意為人民服務精神的教育學習和熏陶，向先進典型學習、真正全心全意為人民服務的觀念和意識得到了加強。但是班子成員與教職工接觸的時間少了，感情逐漸淡化，沒有真正和師生打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。同時與師生員工談心交流少，直接聽取師生意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。根本原因還是宗旨意識淡漠，黨性修養不強的原因。
3.責任意識、奮斗意識有所下降。主要是創新意識不夠，干事創業的勁頭變小了，奮發有為的銳氣變弱了，責任意識、奮斗精神有所缺失。
面對查擺出來的問題，我們有決心按上級的要求部署，腳踏實地進行整改，首先以務真求實精神打造一支理想信念堅定、精誠團結、身體力行、率先垂范、務實高效的班子，改革創新，敢為人先，政治立場堅定，清正廉潔，堅決做好上級的指示安排，為圓滿完成今后工作打好堅定基礎。
1.鞏固宗旨，堅定信念，守護清正廉潔的決心。時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為人民教師的核心價值觀，切實把廉潔為民融入到教育教學全過程。要不斷地深入學習各類警示教育活動，以先進典型事跡鼓舞士氣、弘揚正氣，不斷堅定自己的理想信念，激發自己不竭的工作熱情;以反x警示錄里的典型案例筑牢防線、守住底線，堅決消除不良思想，約束自己的行為，積極營造風清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養和勤政廉政意識，使拒絕x敗的決心成為一種本能。
2.摒除貪念，修身務實，堅定以生為本的恒心。我們務必要嚴以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經常深入學生、融入社會，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務實，堅持執政為民、執法為民不動搖。
3.艱苦奮斗、克難攻關，樹立勤政務實的信心。艱苦奮斗的精神是做好一切工作的精神前提。當前學院的發展仍然存在諸多困難，比如，眼視光學院的轉型發展還不夠順暢，體制機制還不夠健全、基礎設施還未完全到位、學生整體搬遷入住時機不夠成熟，科研、培訓平臺建設困難重重;眼耳鼻喉專業作為新專業申報備案才剛剛起步，共建口腔醫院困難重重等等，這些都要求我們以更加務實的措施加以解決。我們決心繼承和發揚艱苦奮斗精神，切實改進工作作風。堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題。
各位領導，學院領導班子將時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。
謝謝大家。
篇二
民主生活會暨2014-2015學年期末工作總結會。下午三點半，我們十位專職督學在督導室王主任的組織下，隨之召開了小型的民主生活會。
會上每位督學都懇切地談到自己對局“三嚴三實”民主生活會的深刻體會，剖析自己身上尚有的不足之處，氣氛很是熱烈。
大家首先都對這次聽民主生活會提高了自身的視野、水平表達了共同的心聲：教師雖不是“官”，但同樣必須加強作風建設，同樣必須以高標準要求自己，一言一行，一舉一動，大家看得清清楚楚;教師天天與學生、家長打交道，作風如何、能力怎樣，關系到校一級黨組織的形象。我們要以總書記的講話為指針，以好的作風做教育人，以好的作風律己，更要以好的作風謀事創業，實實在在做人，實實在在做事。
說到個人自我剖析，查擺自身問題。說心里話，一開始真是覺得自己還不錯，對比xxx記提出的“三嚴三實” 內容，感覺自己雖然不是共產黨員，也不是權力在握的領導，但是這么多年來，身為教師，秉承我們民族優秀的傳統文化和古代先賢的“修身齊家治國平天下”要求，業務上追求精益求精，做人上恪守本分，不逾越內心定下的做人做事原則。可是經過深度思考，跳出自我看自我，結合平時耳聞到的別人善意的提醒，很多問題也暴露出來：
一是做人太實。
不能根據具體狀況靈活變通和他人溝通方式。聯想到古人說到文章寫作講究文質彬彬，如同做人文質彬彬方為君子，什么意思呢?論語中說：“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。”孔子說：“質樸勝過文采,就顯得粗野,文采勝過質樸,就顯得虛浮。文采和質樸兼備,然后才能成為君子。”從教研一線轉型為專職督學，在教育督導的過程中難免會遇到工作方式和風格迥乎于自己的人，按照一直以來的耿直性情，有時候好心還真就不一定能辦成好事.
二是團隊意識不夠強。
從前做學科教研雖然也會和老師們作交流，但大多情況是靠自己去揣摩和設計規劃。現在的很多工作卻是需要與對方或者多方去溝通協調，一味追求個人跑的快已經不能適應當下的工作內容，明晰加強自己的團隊意識、提高團隊協調能力才能使所置身的集體智慧和能量得到最大限度的發揮這樣的道理。
古人“晨昏定省”，今人雖因生活節奏的加快而不能做到一日“三省吾身”，但通過這樣的民主生活會，還是感覺自我因反省而有提升。“知責奮進”，不錯的，明確了前行的方向，未來追求理想的道路上才會走得更為踏實有力!
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