自信作文初中
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的自信作文初中，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信作文初中1
自信，是我們成功之中最最重要的一部分了。但是我卻沒有自信。有時候好不容易樹立起來的自信也被突然發生的事情擊毀得一敗涂地。
在剛剛上學的時候，每天我都會穿上漂亮的衣服，高高興興地去上學。但是有一天早上，媽媽問我用不用穿校服的時候，我說不用，就穿上衣服上學去了。但是到校之后，卻發現需要穿校服。一朝被蛇咬，十年怕井繩。我開始了天天穿校服的時光。
但是媽媽可不贊成我每天穿校服。所以我們經常為這一件事情發生口角。弄得家里老是吵吵嚷嚷的聲音，家里極為不愉快。
有一天晚上，我又在為第二天穿不穿校服的問題頭疼。媽媽批評我一點自信沒有，并且一下子就把我的校服泡到了水里，所以在第二天的時候我只好無奈地穿上了另一身衣服忐忑不安地走進了學校。結果我“毫發無傷”。
回去告訴了媽媽之后，媽媽笑著說：“我就和你說過，用不著天天穿校服，以后，老師沒有布置就不用穿了。”
從此，我開始相信自己（原來的時候總是擔心會忘記老師布置的穿校服的任務，而現在我開始有自信穿上其他的衣服了），開始有了自信。
可是在生活中，我還是有很多地方表現出我的不自信。
那一次要從博山回家。在姥姥家里就反復地想到底還有什么東西沒有掉下，尤其是學習用品。
反反復復地思索了好久之后，感覺應該已經萬事俱備了，可是心里還是反復盤算著究竟有沒有忘記了的家伙。如果遺漏掉了，而又沒有發現的話，可就糟了。
直到下樓的時候我還是在嘴里叨叨著帶來的東西。連我自己都感覺煩躁，可是心中的不自信還是促使著我一遍遍繼續了下去。是不是有了媽媽所說的強迫癥了？
我決定一點兒一點兒把自己丟失的.自信尋找回來。總想著自己的缺點和失敗 ，當然會越來越沒信心。這也許就是長他人志氣，滅自己威風吧。我有一些優點，把它們列出來，寫在紙上。對著這張紙條，經常看看、想想，并且在每一天出門之前都對自己說：“加油，你是最棒的！”相信我自己一定會有屬于自己的自信。
相信在這一種情況下，我一定能夠擁有屬于我的那一份自信，不再提心吊膽，能夠成為一個自信的女孩！
自信作文初中2
揚起自信的風帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個伴侶，對于你我來說都很重要，我們應該自信，因為自信與成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀點，就會脫穎而出。以前，人們都認為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認為，經過長期的實驗，他終于證明了自己的觀點，后來一舉成名。哥白尼正
是靠著自己的自信，將自己領入成功之門。
居里夫人曾說過：我們應該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大貢獻。
古今中外的無數事實說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。
自信不是自負，更不是自卑，它是我們對自己的肯定，對自己的`信任。自信也不是心血來潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自己我能行！
愛迪生說：自信是成功的第一秘訣。是啊，這句話說的多好，成功是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己的實力，才能努力為目標而奮斗，才能成功。試想，一個人如果連自己都不相信，那么他又怎么會相信別人呢？所以要相信別人，首先要相信自己，要自信。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！才會擁有輝煌燦爛的未來！相信自己，我會成功！讓我們揚起自信的風帆吧！
自信作文初中3
如果說人生是一盞孤燈，那么它需要自信去點燃；如果說人生是一艘迷失了方向的小船，那么自信更是它最好的指南。
——題記
汪國真曾說：“你可以模仿出舉止，卻難模仿出氣質；你可以模仿出模樣，卻難模仿出神韻；你可以模仿出裝束，卻難模仿出風度……”一個人之所以被萬人矚目，且無人能模仿，并不在于其外表的華美，個性的獨特，而在于一種內在的靈魂——自信。
“自信”不僅在那些追求成功的人的眉宇間流露，明眸里閃爍，更在理智與抱負中增輝，勇氣和智慧里溢彩。自信是人們心中的曙光，總能鼓舞人敢于沖破黎明前的黑暗，去追求光明。自信是粒深埋大地的種子，帶著成為一顆參天大樹的夢想去擺脫土壤的`束縛，與風雨搏斗。
自信能引導一個平凡的人做出不平凡的業績。
“人生的光榮，不在于永不失敗，而在于能夠屢仆屢起。”拿破侖正是用自己的行動，靠著他的永不言敗去證明這句話的。諸葛亮敢于與周瑜為造箭立下生死狀，因為他相信自己的判斷。海倫從小雙目失明，兩耳失聰，卻能做到正常人難以做到甚至不敢想的事，是因為她那慈愛的老師為她重新拾回了自信。于是，只敢幻想三天光明的她帶給了世界無限光明。
自信，是通往下一站的票，是打開成功之門的鑰匙。貝多芬，一個讓世界震驚的“音樂奇才”，他并沒有多么出眾的外表，也并不是腰纏萬貫的巨富，但他卻擁有比這更令人尊敬的音樂內涵，尤其是他那發自內心深處的自信。就在遭受耳疾困擾的情況下，他自信地宣告了命運的真諦。他微笑著將音樂進行到底，他用自信沒了身體上的殘缺，即使雙耳失聰，他也用自信這把鑰匙開啟了音樂殿堂的大門，用自信這股力量沖破了外界的束縛，昂著頭迎接成功的到來。
當然，自信也有很多種，有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”豪爽大氣；也有“鍥而不舍，金石可鏤”的執著；還有“數風流人物，還看今朝”的豪壯……無論我們選擇哪種自信，請不要忘記了：好習慣是自信的前提，實力是自信的基礎，切忌將自負與自信等同。
自信是一種美麗，造就人們的內涵，培養人們的氣質，自信使人堅強，激勵人們從挫折中站起，看到前方更美的太陽，習慣自信收獲人生。
自信作文初中4
不知從何時開始，我就喜歡上了唱歌；不知從何時開始，我就喜歡上了唱英語歌。雖然我不是一名專業歌手，但唱歌依然在我心中占據了很重要的地位。在我看來，唱歌是一種快樂，是一種享受，不過我從未想過要登上舞臺。
剛進入初一不久，我便發現譚唱和我擁有一個共同的愛好——唱歌。一天下課，我正和譚唱津津有味地唱著歌，英語李老師進來了，她悄悄對我們說：“你們去參加英語節吧，上臺唱歌。”我們聽到這話都愣了，幾乎是異口同聲地說：“不，不，不。”李老師看著我們，笑著說：“你們再想想吧！”經過“討論”，為了我們的“所愛”，我和譚唱答應了。
我們很容易地選好了歌“What I’ve been looking for”，這首歌的歡快節奏，吸引了我們。第一關闖過去了，但動作這關可就不好過了。我們說好，按照《歌舞青春》電影里的動作來，夸張、新穎、富有節奏感的動作一定會同樣吸引人們的眼球。
晚上回到家，立刻打開了電腦，搜索視頻。我加大了音量，不知不覺地站起身，一遍一遍唱著著歌。第二天來到學校，我們又唱又跳，同學們連聲叫好，我們此時也欣慰地笑了。
每天直至天黑的排練，每天沒完沒了的'唱，都是為了能讓大家看到最完美、配合最默契的我們。悄悄地，英語節臨近了。
在表演之前，我穿上了西服，因為我扮演一個男生，在“被逼無奈”下，只好換上了它。上臺之前，我心中默念：我能行！面對大禮堂中的那么多觀眾，我竟一點也不緊張。因為我清楚，我們一定是最好的那臺節目！我上場了。仿佛我已進入了角色。我自信地唱著，享受地唱著。當我和譚唱做出那一套套動作，場下爆發出了熱烈的掌聲。我們愈加激動，愈加自信，一直成功地結束了最后一個音符。
我們知道自己成功了！
“天生我材必有用。”我們只要對自己有足夠的信心，迎接我們的，便是成功！
自信作文初中5
沒有自信，就像一只失去了方向盤的小船;沒有自信，就像一只受了傷的小鳥;沒有自信，人生就等于沒有目標，生活就等于沒有色彩。自信，主宰你的人生，抉擇你的未來，判定你的明天。 20世紀初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學者，就斷言而有信中國地下無油，中國是一個貧油國家。
年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無油，他說：“我就不信，難道只生在西方的地下?”在這種強烈的自信心的.支配下，他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論，相繼發現了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時還預見西北也有油田。今天正在開發的新疆大油田，也完全證實了他的預言。
李四光靠自信、自強徹底粉碎了“中國貧油論”。 小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家，一次在世界級的大賽中，他就以自信的絕對優勢贏得了比賽，起先小澤征爾指揮樂隊演奏，突然樂曲中出現了不和諧的聲音，他以為是樂隊演奏錯了，于是便讓樂隊重新演奏，但樂曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯后，便斷定是樂譜出錯了。他便向主席提出，但主席立刻反駁道;“樂譜不會出錯。”其他的音樂權威人士也隨聲附合道“樂譜絕對不會出錯。”但小澤征爾思索片刻后堅定的說“不一定是樂譜出錯了。”會場一片寂靜，突然全場響起熱烈的掌聲，原來這是評委們設置的一個圈套，人們故意將樂譜弄錯，考驗指揮者能否在權威人士的否定下堅持自己正確的判斷，其他的幾位選手也發現了樂譜出錯，卻不能在權威人士的否定下堅持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。
自信作文初中6
也是一聲驚雷，卻似劈倒成千上萬蒼生。
我緘默著，目不交睫，心里卻早已被雷劈得四分五裂。
多大月了，我的考試成績好似蒙上一全部安第斯山脈，就那麼沉靜著，遭到輾壓。間距上一次名震說白了的端點，已不知道是多長時間以前了，只了解，那一次的成績表早已逐漸涌起了皺褶。
一次又一次的束手無策，一次又一次的重執舊筆，卻分毫抵擋不住我滑向深淵的節奏感，我好似驚慌的小羊，四處撞擊，手足無措。
難道說……真像別人常說，我已江郎才盡，泯然眾人了么？
我低著頭，審視自己，覺得心中有一堵墻在潰散。那堵墻實際上早已逐漸晃動了，只不過是這一次潰散得完全而已。
我無可奈何。我好像沒有方法再去相信自己了。有時候熬至深更半夜，我乃至細聲抱怨自身緣何這般狼狽不堪。
“我不想再相信你了。”我對自己說。
此后，全球好像黑暗到沒有道德底線。
直至某一天，我不經意間踏入了一個知乎論壇，一名網友長達好幾千字的回應造成了我的留意。
那一個話題討論稱為“你相信自己嗎”，而那名網友在回應中則講到，你若相信自己，則你是全能型的；你若猜疑自身，則你是軟弱無能的。
看見看見，我一驚。
確實，若把自己當作一個戰士，從一名教練的視角，若教練一味地猜疑戰士的.戰斗力，那麼這支團隊一定會打敗仗。
文尾，那名網友寫到：“簡言之，您有勤奮，卻沒有有起色，那大多數是自信心的難題；你若缺乏自信，那麼造物主也救不上你。”
我靜靜地點了贊，心里廢料的墻卻也像在再次堆砌了。
我相信自己，相信自己的工作能力，雖然沒法保證攻無不克，但我仍相信自己能夠保證心愛的事兒。
思考近日，因為我并并不是多么的的軟弱無能呵！禁不住驚訝，為什么我肆無忌憚抵毀自身，以致于忽略了那一次次小小發展。
慢慢地，腳步輕輕松松了些，落筆堅定不移了些。
那堵廢料的墻現如今已堆砌結實了，卻不仙逆蔽日。
多大月了，我終于好似枯藤發枝出芽，那一點綠意，并不看起來無足輕重。
實際上，大家遭受嚴厲打擊，一次，又一次，但不管怎樣，一定要相信自己，自信心是基石，確立你的大山與高樓大廈。
“你若相信自己，則你是全能型的。”共同進步。
自信作文初中7
不經歷風雨，又怎能見彩虹。回想成長路上深淺不一的印跡，我才不由自主的想起成長道路上彎彎曲曲的小路，還有那泥濘和又鋪上稀疏石頭的地面，一旦我揣懷自信，走出那一步時，接連二三步，便會促使我前行，但如果我們甘于做丑小鴨，不知進取，便不會發現自己有一天也會成為白天鵝。自信是一道門檻，跨過就擁有自信。
自打小學以來，我便不怎么自信，自信不是與生俱來的，是像園丁澆花那樣細心一點點栽培出來的，而我的自信之花就像經歷了幾場暴風雨，驟然倒了下來，在現實中茍延殘喘。當我逐漸開始接受事實時，卻不曾想過原因，原來我的自信僅僅是被旁人的三言兩語亦或冷眼相看而散去的。那么我也要贏得自信，拾起腳下的自信之花，乘著風鵬，飛向高山！
隨著時間的推移，我又跨進了新的校園，開啟了新的生活，盡管這里與之前的環境截然不同，但是不自信的我依然重重受阻，就像眼前擺了許多重物一樣，不去移開他們，便出不去，只有眼前感到舒適，才會發現事物的本質。
還記得開學的那天，新老師熱情的讓班級里的同學們有序的介紹自己，然后我聽到喊我名字時，心里好像被電到了一樣，腦子也迅速的短路了。我慌慌張張的走到講臺上，游離地看著一雙雙明亮的'眼睛投射出期待的目光，手便不由自主的顫動起來。我說了我的名字后，便不假思索地說明了我的興趣愛好掌聲此起彼伏。那一刻我的內心充滿了希望，我第一次感覺到希望。
自打開新學期介紹了后，我便把心意放到如何提升自己上了，我苦思不解，直到那天，我贏得了自信。
第一次考試還留下遺憾，導致我馬不停蹄的開始全力以赴備考，努力糾正錯誤，每每鈴聲響起后，我以便迅雷不及掩耳之勢沖進操場上，邁開雙腿，有條不緊的保持呼吸，直到最后一圈，才奮力前行。幾圈下來汗水已經浸濕了衣衫，正如這般趨勢，我便更有自信和信心在其他科目上前進。還記得因為太胖努力跟上別人的步伐而難受，還記得別人的冷嘲熱諷，但當我亮出了優趣的成果，便自信地回擊了他們，自信又悄無聲息中又回到了我的身上。
現在我擁有了自信，是在戰勝困難時贏得的，可我又發現，如果不前進不自信依然會如同飛逝的時間一般匆匆流逝
自信作文初中8
自信，可以讓你在希望破滅時給你帶來一絲溫暖，在山窮水盡時，為你找到柳暗花明的又一村。
一個青年坐在臥室里的一張書桌前，望著稿紙上的一道數學題絞盡腦汁地思索著。
原來，這個青年有驚人的數學天賦，他的導師為了不讓他的天賦被埋沒，除了每天的常規作業外總會特意為他出三道難度很高的題。
今天，青年又如往常一樣做著那三道題，前兩道雖然有一些困難，但也還算順利。可當他做單獨出在一張稿紙上的最后一題時，卻出現了問題。題目是：用一把沒有刻度的直尺和一支圓規畫出一個正十七邊形。
面對這道題，青年沒有一點兒頭緒，但他慣有的自信告訴他：老師給我出再難的題我都能解答，這次同樣行！然而，他不知道的是：自己面前的這道題，已困擾了人類兩千年。
時間一分一秒地過去，青年發現：學過的所有方法，對解開這道題沒有任何幫助，他只有自己去思索一些超常規方法！許多次，他曾想放下筆明天去問老師，可他的自信告訴他：自己可以解出這道題！
最后，在天將破曉時，他抹了抹頭上的汗，微笑著看著那張滿是草稿的紙他終于做出來了。
來到學校，青年一臉歉意的將那三道題的答案遞給導師，說：老師，很抱歉，我辜負了您對我的'期望，這三道題，我竟花了一整晚的時間。導師接過稿紙，漸漸地，他臉上的表情發生了變化。先是吃驚，然后是驚慌，最后，他語無倫次地對青年說：這，這真的是你做的？再給我做一次。青年有些疑惑地又畫了一個正十七邊形。他的導師激動地抓住他的手說：小伙子，沒什么好抱歉的！你知道嗎？你解開了一樁數學懸案！阿基米德、牛頓，他們用一生都無法解開的題，而你，竟在一夜之間將它解決！你是真正的天才！
原來，他的導師也想嘗試著解開這道題，一不留神就將它寫在了三道路題中的一道，而那青年，便是后來的數學王子高斯。
事后，高斯回憶說：如果不是不知道那是一道幾千年來無人解開的難題，那我，恐怕永遠也沒有信主心去解那道題，現不會解出那道題了。
感謝自信，是它，幫我們完成看上去不可完成的任務，幫我們摘到看上去高不可攀的果實！
自信作文初中9
有人說，播種一份習慣，收獲一份美好；播種一份真誠，收獲一份溫暖；我認為，播種一份自信，收獲一份成功！
自信，是一粒種子。
每當課堂互動的時候，望著那一片帶著歡騰與喜悅的伸展的手臂時，我的目光總是帶著一絲躲閃與怯懦，手臂總是帶著淡淡的猶豫與顫抖……好像生怕那些伸展的手臂會戳到自己一樣——
就是這樣，一絲黯淡的目光竟然也被老師“截獲”了。我扭捏地站起來，臉憋得通紅，牙齒咬著嘴唇，大腦在不停地搜索著答案，嘴里竟說不出一句話，好像一個嬌羞的女孩子，靦腆又尷尬……
我在一片略帶嘲笑的目光中笨拙坐了下來，心里一塊石頭“撲通”落地了，可是……一種莫名的惆悵潛自生長——從此便暗下決心：下次一定要大膽自信地說出來！
自信，在心中萌芽！
一個、一個、又一個……看著課前演講的同學名單不斷推進，大家都帶著自信的笑容完成了演講，我的心又懸掛到了喉嚨上——
僅僅不到十分鐘地等待，在我看來仿佛過去了一年，心中的.急切與害怕達到了一個極為可笑的交點與頂點。
我故作鎮靜，挺起腰板，給自己鼓鼓勁，帶著些許遲疑，走上講臺……
臺下的寧靜令人驚慌，幾十道目光像聚光燈一樣閃閃爍爍地射向了我，赤裸裸的！我舒了口氣，鎮定地環顧四周——開始演講——“同學們，今天我給大家帶來的演講題目是——《自信，成長的開始》！”“成長意味著開始獨立，逐漸有自己的主張，開始承擔責任……”講到最佳狀態時，竟然沒有那么緊張了，兩分鐘后，我帶著一身的輕松，在同學們贊許的掌聲中走下講臺，聽到老師連聲說：“確實比以前更自信了！”
一句話讓我熱血沸騰！好久好久……
驀然回首，時光倒流，頃刻間與過去的自己相遇了……此刻，才明白，我所尋求的自信，其實就在燈火闌珊處，就在我的心中！
給自己和心一個邂逅，自信，已在心里默默地成長起來了。
自信作文初中10
自信以其優秀的品質和可貴的精神受到大家的稱贊，自古以來就被人們譽為成功的前提，可以說是成功人士必備的。但就是這種每個人都追求的高尚品格，卻像是我們身邊夜空中的銀色星星，做的人已經不在絕大多數。
舉個公司的例子。最近公司經營的很好，收到了很多大企業的訂單。因為項目大，時間短，做好任務不是一件簡單的事情。但這是另一個展示你才華的好機會，這是許多人夢寐以求的。面對來之不易的機遇，又有多少人能真正表現出信心，相信自己的能力，把握住？一味地推三推四，假裝謙虛，假裝禮貌，不斷地說：“哦，這么大的事我做不好，還是你來接手吧。”鼓起勇氣去戰斗真的那么難嗎？總是懷疑自己，甚至質疑自己，總覺得自己資質不如別人，能力不如某某，這不是好事！本來智商水平很高，最后卻貶低自己潛力低，沒腦子。當機會最終讓自信的人牢牢抓住并取得巨大成就時，機會面前“彬彬有禮”的.先生們不服氣了：“好吧，這么好的項目為什么要由那個男生來承擔？我比他強十萬八千多倍！”這可能有點道理，但是已經很晚了。當機會來臨時，你只是退縮和恐懼，沒有任何信心和勇氣去嘗試一段時間。機會悄無聲息的離開，后悔有什么用？說別人沒有能力，那你的能力在哪里？連抓住機會的信心都沒有，是什么樣的人才？
為什么這種現象像一種傳播效率高的傳染病一樣在社會上廣泛傳播？為什么自信變得遙不可及，鎖在心里？本來是每個人的高尚追求，現在卻成了不可多得的資源？自信有什么不好？往前走也不丟人。恐懼才是真正的羞恥！沒必要逃避，也沒必要妄自菲薄，懷疑自己，尋求那種虛假的謙虛。勇敢的去追求自己心中的夢想，否則，你這輩子就白活了！不要害怕別人的眼光和疑惑，不要讓任何不必要的借口成為你揮之不去的顧慮，讓自信為你打開成功之門。
不要太懷疑自己，不要把“我能行嗎？”作為你的口頭禪，為什么要讓自信的翅膀被囚禁在鎖鏈下？為自己的目標努力奮斗，積極上進，不要讓自信只是刻在座右銘上，把自信融入靈魂，時刻激勵自己，相信自己，抓住機遇，讓自己的人生大放異彩，讓自信成為自己人生的守護者！
自信作文初中11
面對困難與失敗，不輕言放棄，而是輕松地告訴自己，我又找到一個遠離失敗接近成功的通道。 ——題記
在生活中總會遇到失敗，但是我不能向失敗低頭。記得，當我還是一個天真活潑的孩子時，對許多事情都不了解，有一天，老師告訴了我這樣一句話：“你這個星期六的時候到學校來參加代表大會。”我似懂非懂的點了點頭，接著便在那天來到了學校。當時，我坐在椅子上，才發現大家好像在議論什么大隊委員競選，可是我依然還是對這件事不了解。
代表大會開始，有幾個人在臺上演講，傻傻的我還在津津有味的欣賞，忽然，我聽到主持人說了一句話：“請三（2）班的林丹茹準備。”瞬間，我就像被雷劈到，明白了一切，“媽呀，這可怎么辦？演講稿！！！”不知怎么的，時間消逝飛快，馬上就輪到我航太了，我走上講臺，心里慌慌的，看著下面黑壓壓的.一篇，我不停地顫抖，終于才說出了一句話：“大家好我是來自XX班的XXX，我今年XX歲……。”說著說著，我就結巴了，停了下來，面對這樣的尷尬的場面，我開始害怕，真想哭出來，可是被我忍了下來，只好說一聲：“謝謝大家。”結果我落選了。
等我年齡稍稍大點，我反思了一下，當時是因為對自己沒有信心也沒有準備，所以失敗了。我應該相信自己，于是抱著這個信念，我再一次參加競選。
前期，我寫好演講稿，在班級里，家里，反復練習，決心一定要成功。
當我再一次鼓起信心對自己說：“我能行”之后，就上了舞臺，這次我信心百倍，因為我的準備工作做的很充足，在舞臺上大膽的展示自己，克服了上臺恐懼癥，終于我演講完畢。“請大家投我神圣的一票。”全場響起了雷鳴般的掌聲，我成功了，在心里我暗暗自喜，大家都認同我了，最后我登了上了光榮的舞臺，成為了大隊委員。
自這件事情后，我回到家里再一次的反省為什么可以成功。原來，是自信，是我那股勇氣，那股不對失敗說放棄的精神，獲得了最終的勝利！相信自己行，是一種信念，也是一種力量。
自信是陽光，是雨露，是瓊漿，自信使潛能釋放，使困難后退，使目標逼近，自信的人生不一般！
自信作文初中12
聽過無數的話，有的讓我緊張，有的讓我愉悅，有的讓我難過，唯有媽媽對我說的那句話：只要勇于參加，你就是最棒的。時常縈繞在我耳邊，讓我更加自信。
那是一次英語演講比賽前夕，我為了比賽，把演講稿練了無數遍，背得滾瓜爛熟，有腔有調，很有感情，可以一個單詞都不漏，但這些都是我一個人躲在房間里自己背的，從來沒有在人前展示過，也不敢主動讓爸爸媽媽進來，讓他們看我的表演。
有一次，媽媽突然闖了進來，我正把演講稿背到一半，立刻壓低聲音，以不讓她聽見的聲音繼續背。媽媽走過來，拍著我的`肩膀，語重心長地說：只要勇于參加，你就是最棒的！說完，媽媽就出去了，我回味著她說的那句話，想到比賽的時候，會有許多人看我演講，我這么小聲肯定不行啊。媽媽說，我是最棒的！最棒的我，一定是會大聲演講的。想到這里，我充滿了信心，又把演講稿過了一遍。
比賽那天候場時，參賽的同學們一個個都神情自若或聊天或讀稿子，我心里極其緊張，腦子一片空白，手緊緊的攥著拳頭，滿手心都是汗。我討厭這種感覺，但怎么也擺脫不了。我站起來，想放松一下，看到媽媽坐在稍遠的地方，正面帶微笑看著我，我想到媽媽對我說的那句話：只要你勇于參加，你就是最棒的。頓時，一股暖流涌上心頭，似乎給我注滿了力量，我對著媽媽用力點點頭。
我扭頭，看向窗外，風呼呼的刮著，一棵樹上僅剩一片枯黃的葉子，仍在風中頑強的挺立著，那片枯黃的葉子多么勇敢頑強，即使終有凋落的一天，但它憑努力堅持了，欣賞到了別的葉子沒有欣賞到風景。我要學習這種頑強拼搏的精神，不論結局如何，參與的過程就是我最大的收獲。這時，我的心，慢慢輕松了起來。
18號！聽到我的號碼被喚到，我信心滿滿地站起來，走向演講臺。面對評委老師，面對場下的觀眾，我只當是對著媽媽。我用清脆的聲音，有節奏有感情的演講著，努力展示英語口語水平，發揮了自己應有的實力。
比賽結束，我長舒了一口氣，我已經展示了自己的能力，我體驗到從未有過的開心。結果出來，我順利進入決賽，我真心感謝媽媽說的這句話：只要勇于參加，你就是最棒的！
以后，每當我信心不足時，我的耳邊就會響起媽媽對我的鼓勵，我是最棒的！最棒的我，一定是自信的我！
自信作文初中13
基本上，當記者采訪每一個成功人士時，那些人的回答中總有這一句話——“我是靠的自信!”相信每一個人對自信都很了解，但有哪一個真正做到了呢？有些人嘴上說自信、自信。可是，讓他們去做，十有八九都是望洋興嘆。而且有很多人的事業已經走了9步，但都是因為自信這1步而全盤皆輸，甚至連自己的老本都沒了。
也是在101學習網上的月刊上看到的，著名女作家——三毛的童年與大作家——席慕容的童年的'對比。同樣都是上數學課，一樣回答不出問題，可兩位數學老師對于兩位女作家的態度截然不同，三毛的老師見她回答不出來，當眾大罵了她一頓，并在她脖子上戴了一個木板，上面寫著“笨豬”、“傻瓜”等侮辱她的話，并讓她在掙個樓里來回走了一圈，讓她成為同學的笑柄，讓她在同學面前抬不起頭來。而席慕容的老師并非如此，她的老師細心的提醒她，不讓她成為同學的笑料。通過這個故事，很顯然，席慕容遇到了一個好老師，雖然三毛被罵了，心靈受到了很大的創傷，但她也不能這樣墮落下去。雖然她現在是個了不起的女作家，但她的風格與席慕容完全不同，一個是痛苦、憂傷，一個是快樂、幸福。當時看完這個文章后，我的腦子涌入了許多的想法。最敏感的是——為什么三毛不能對自己充滿自信呢？蹦出這個想法后，我又想起電影《鎧甲勇士》里的一句臺詞——忘記背后，努力面前!既然電影里的主人公也受到了莫大的創傷，但他卻能從痛苦、失敗、自責、惱怒中走出來，而三毛卻不能呢？那是因為，三毛忘不了那段奇恥大辱，正應如此，所以她才活在，自卑中，無法自拔。
自信就像馬上的韁繩，一旦你失去它，你將無法回頭!所以在人生的道路上，即使你受了再大的傷害，也不要因為你受了什么侮辱而喪失自信!所以，人生的道路上，自信是你在失敗時的一個精神支柱!
自信作文初中14
幸福如細細的流水，不動聲色地從你身邊流過。
幸福如蒼穹中那輪皎潔的明月，默默地伴我前行。
幸福如我成長道路旁芬芳的鮮花，天天給我好心情。
幸福無處不在，只要你把心兒打開，幸福就會走進心靈，一生相伴。
幸福是春天里：躺在嫩綠油亮的小草上，枕著幽幽的清香閉目遐思，感受“吹面不寒楊柳風”的溫柔。幸福是夏天里：坐在繁密的樹蔭下，聽鳴蟬和蛙兒在“稻花香里說豐年”；幸福是秋天里：踩著沙沙的落葉，看“霜葉紅于二月花”；幸福是冬天里：看著悠悠飄飛的雪花到處傳送新年的禮物，想象著“千樹萬樹梨花開”的美景。
把心兒打開，讓幸福走進心靈。
幸福是“閉門即是深山，讀書隨處凈土”的快意。打開書，走進書的世界，走進五彩繽紛的思想叢林，聆聽思想的回音，感觸思想的脈搏，芳香漫溢，沁人肺腑。書，使零亂的心沉淀；書，使嘈雜的心靜謐。
一杯香茗在手，漫步書海，當指尖滑過書脊時，那一份快意便會在心頭漾開。賈平ao說過“讀書時幸福的.，幸福的人才讀書”。
把心兒打開，讓幸福走進心靈。
幸福是靜謐的夜晚，挑燈夜讀時媽媽送來的那杯甜甜的蜂黃，是爸爸深蹙的眉宇間藏著的殷殷關懷，是老師溫婉批評中滿含著的真摯期待，是同學嬉鬧聲里無盡的關愛，是每個人的微笑以對，和諧相處。她雖無語，但我能品出其中如陽光雨露中溫暖的愛，如花般馨香的幸福。她滲入了我的心靈，融入了我的血液，不管是風吹雨淋，還是艷陽高照，她總是在某個角落靜靜綻放她燦爛的笑容，伴我一起走過生命的每一段旅程。
把心兒打開，讓幸福走進心靈。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。朋友，當幸福來臨的時候，請你把心兒打開，讓它化作源頭活水汩汩流入你我美麗的心湖，讓幸福的清波在你我的心中漾開，漾開……
自信作文初中15
生活中，兵家輸贏是常事。當你在人生的黑夜里，在人生的最底層，不要忘記自己的光明！這一線希望，這一線自信，看似微弱，卻重達一千磅。它是我們生存的動力，是無形的、抽象的精神支柱。它讓我們揚起希望的風帆，嘲笑生活，駛向未來生活的彼岸。
光陰似箭，六年的努力一定會有結果，最后一天成功？失敗？沒人能預測。恐懼籠罩著我們的內心，壓力和自卑讓我們崩潰。考試前一天，教室異常安靜，我們仿佛在等待死亡的判決。因為在緊迫問題、閱讀和寫作方面的自卑，我無法抬頭。晚上，我睡不著。看著漆黑的夜空，我的.心像醋一樣。向窗外望去，我突然看到一縷光線為一對母女照亮了前進的道路。看著他們，我不禁想起了自己。在自卑中給自己一縷自信！它可能讓你我成功，也可能改變你的人生。
第二天，我不再自卑。昨晚看到的一切都讓我驚醒。我自信地走進考場，滿懷希望和等待走了出來。無論結果如何，我都會很開心，因為它讓我明白，在“黑暗”中給自己一縷光明，會給我一種精神上的支持，也會讓我克服自卑，變得自信，變得堅強，讓我深刻的明白，當我遇到挑戰的時候，我要勇敢的面對，要充滿自信，要嘲笑生活。
是的，自信是人生的燈塔，照耀著我們成熟的人生。世界科學領域應該有更多的愛迪生、弗萊明、萊特兄弟和愛因斯坦。在文學上，應該有更多的權威，更多的泰戈爾、笛福、海倫彭斯。然而，正是自卑埋沒了個人的才華，毀了他們美好的未來，讓他們永遠默默無聞。
因為自卑，沒有克服困難的勇氣；因為自卑，沒有挑戰自己的決心；因為自卑，你沒有勇氣追求自己的理想；因為自卑，才會得過且過，放過自己；因為自卑，不敢在事業上出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。所以，毫不夸張的說，自卑就是自葬。自毀，自取滅亡！一個人要想寫下青春無悔，寫下人生壯麗的詩篇，就必須擺脫自卑的困擾，給自己一縷自信。
朋友們，走出自卑的低谷，給自己一縷自信！你，我，他，還有我們所有人，都要在學習和生活中變得強大，我們的生活才會閃耀出壯麗的光輝。
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