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            文化自信的學生作文

            時間:2025-11-29 05:18:55 自信 我要投稿

            關于文化自信的學生作文

              為貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神、中央巡視組反饋意見和省、州“庸懶散浮拖”問題專項整治工作領導小組的有關要求,針對部分干部精神不振、擔當不力、為官不為、缺乏改革意愿和工作熱情、“庸懶散浮拖”現象不同程度存在的問題,茂縣召開了開展“庸懶散浮拖”問題專項整治部署動員會議。

            關于文化自信的學生作文

              習近平總書記系列重要講話、中央巡視組反饋意見、省委十屆五次全會精神、王東明書記重要講話、省委落實巡視整改暨黨的群眾路線教育實踐活動整改深化工作會議精神、省委“兩個意見”——“六個專題”的學習讓來自茂縣各部門的干部職工格外專注,生怕落下聽到的每一句話,座無虛席的會場上,簽字筆落在筆記本上的悉索聲也從未中斷。

              “真的沒有意識到,以前我們在工作中有那么多的‘庸懶散浮拖’現象,更沒有想到這造成了那么大潛在的、隱形的危害。”一位參會的職工想起以往自己的工作狀態,忍不住發出一陣唏噓。通過深入學習,茂縣的干部職工,強化了責任擔當和憂患意識,增強了開展專項整治的自覺性。

              學習,引發的是干部職工的思考,思考之后,大家發現的是以往工作中的問題。對照省委巡視組、州委督導組反饋意見,對照教育實踐活動查擺出來的問題,所有人認真梳理起在班子運行、組織紀律、個人行為等方面具體表現出的“庸懶散浮拖”。

              “不思上進,混一天是一天。”

              “上班遲到一會兒,下班早退一會兒。”

              “上班玩游戲、逛淘寶、看電視劇。”

              “做事就挑簡單的做,遇到困難就放到一邊。”

              “一做事就磨蹭,不管急不急,講究的是‘慢慢來’。”

              ……

              大家你一言,我一語,直接把工作中“庸懶散浮拖”的問題擺上臺面,而不是像往常那樣,面對這些問題,心照不宣,我行我素。

              “能不做的事,絕對不做,沒有利益的事,堅決不做。這就是以往的工作態度,想起自己在工作中的‘庸懶散浮拖’,不知道損害了多少群眾的利益,這簡直讓自己覺得臉紅和羞愧。”通過相互討論,對以往工作進行自查自糾,讓廣大干部職工意識到,工作中的“耍滑頭”不僅僅是對工作的影響,還是對自己人格的抹黑,更是對人民群眾的不負責任。

              學習討論、查擺問題是專項整治的第一個階段,通過學習能讓廣大干部職工認識到“庸懶散浮拖”的嚴重性,把問題找到、找準、找具體,才能為實施精準整治,打下堅實的基礎。茂縣全體干部職工用積極的態度,堅定的決心,切實的行動,永遠拒絕“庸懶散浮拖”。

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