洋娃娃作文600字9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的洋娃娃作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
洋娃娃作文600字 篇1
在我的童年，陪伴我的有各種各樣、形形色色的玩具，可是，隨著我年齡的增長，我這些童年的“伙伴”都被媽媽送給別的小朋友，但有一個玩具卻始終“幸免于難”，她就是我最喜歡的玩具——洋娃娃。
這個洋娃娃是媽媽送我的三歲生日禮物，她有一頭美麗的金發，臉蛋紅撲撲的，大眼睛忽閃忽閃的，小小的`嘴巴微微上揚，仿佛在對我微笑。她很能干，捏捏她的右手，她能吟詩；握握左手，她會唱歌；摸摸右腳，她會唱英文歌；碰碰左腳，她能自我介紹；如果把她放倒，她會抱怨，說她不舒服。
她，是我童年中生活中最好的伙伴。小時候，我最愛干的事便是為她挑選好看的衣服了！我常常一有空閑，就找出一大堆我嬰兒時期穿過的小衣服，饒有興趣地開始給她試衣服。這件？不行，太大；這件？不行，太小；這件呢？合身，但不太漂亮……終于，我找到了件很適合她的小裙子，我幫她換上后，讓她照照鏡子，評價一下，她的新衣好看嗎？這時，她的大眼睛忽閃忽閃的，仿佛很高興：“太漂亮了，謝謝你！”我也高興地笑了！
她，是我童年生活最好的傾聽者。當我放學回來，便迫不及待地向她講述幼兒園發生的趣事時，她好像聽懂了，眨巴著眼睛，仿佛在拼命憋笑，看她這可笑的模樣，我不禁“咯咯”地笑開了。小學一年級了，當我因沒考好而傷心時，總是悶悶不樂地抱著她，向她傾訴我的不快，而她用圓溜溜的大眼睛看著我，仿佛在給我打氣：“沒關系，失敗是成功之母，下次你一定能考好！”看著她那可愛的模樣，我豁然開朗，心里一下子放了晴。
這個洋娃娃，不僅是我最喜歡的玩具，更是我童年中最好的伙伴，最好的傾聽者！她陪伴著我度過無憂無慮的童年時光，她承載著我童年美好的回憶，讓我的童年回味無窮！
洋娃娃作文600字 篇2
在我小的時候，那時大概就六歲吧！我腦子里十分清楚記得外公從遙遠的新加坡回來給我過生日，還送了一只洋娃娃作為生日禮物給我。那時，我感到異常高興，因為這是一只十分漂亮的洋娃娃，我可喜愛它了。
那個時候，每天晚上我都要抱著它入睡。因為這樣我才會感到踏實、安全。它也陪伴我度過了一個又一個的春秋，讓我在每個春秋里都留下了美好的回憶。可以說，除了在上學的時間之外，我與洋娃娃就像麥芽糖一樣，永遠都粘在一起，是一對形影不離的好朋友。
洋娃娃的眼睛特別生動有趣，就像個活人一樣，總是會一眨一眨地，經常把我逗得笑破了肚子。每次抱著它入睡時，總會像個乖寶寶一樣，悄悄地入睡。醒來的時候，我就會輕輕地把它抱在懷里，它便會悄悄地睜開雙眼，似乎在跟訴說昨天美好的美夢。它總是那么惹人喜愛，帶給我歡樂，是我進入夢鄉的引夢人。
在我考試取得優異成績的時候，我就會發了狂似的把試卷拿到洋娃娃面前，與它一起慶祝這一美好的時刻。而它總會揚起它那嘴上的櫻桃笑容，仿佛在祝賀我的優異成績，為我取得這樣的成績而感到高興，同時又好像在告訴我"虛心使人進步，驕傲使人落后"的.道理。
在我考試差的時候，它就像一個及時的安慰出現在我面前。我難過它就難過，我傷心它也傷心。在這之后，它便會用充滿希望的目光看著我，告訴我千萬不能灰心，要努力振作起來，爭取下次考到優異的好成績。這時，我就會抹去眼角的眼淚，容光煥發地鼓起了勇氣，在心里下定決心一定要重塑自己，讓自己充滿信心地迎接下一次的挑戰。
我的這一個洋娃娃陪伴我度過了十余年的春秋，讓我在每個春秋都留下了幸福快樂的足跡，因此，我深深地愛著這個洋娃娃，希望與它度過更多個美好的春秋。
洋娃娃作文600字 篇3
我的童年生活豐富多彩， 還 非 常的有趣，它就像萬花筒一樣，充滿了神奇的色彩。
記得那是我6歲生日的時候，媽媽送給了我一只可愛的洋娃娃，我愛不釋手，每天都要去抱抱它。
洋娃娃可漂亮了，穿著一條粉紅色的連衣裙，外加一條奶白色的外套，上面還鑲嵌著許多嬌艷的小花，在陽光的照耀下閃閃發光。
我非常喜歡這個洋娃娃，它每天都陪伴我，有時我考試考砸了，心里很難過，洋娃娃就看著我，仿佛在對我說：“別灰心，別難過，失敗乃成功之母。只要今后努力就行了。”有時夜晚，爸媽不在家，我一個人很孤單，很害怕，就把洋娃娃抱在懷里，洋娃娃微笑地看著我，好像在說：“小主人，別害怕，有我呢。”從此我和洋娃娃成了形影不離的好朋友。
漸漸地，天氣越來越冷了，我已經穿上了毛衣、毛褲，可洋娃娃仍舊穿著連衣裙，露出了兩條胖乎乎的大腿，多冷啊！看著它，我就冷得直發抖。我想得給它找個暖和的地方。于是我抱著它走進廚房，發現火爐燒得旺旺的，很暖和。我想有辦法了，去給洋娃娃烤烤火。我就把洋娃娃抱到火爐旁，在上面放了一塊小鐵皮，讓洋娃娃站在上面烤火。我搬了一個小板凳，坐在旁邊仔細端詳，不一會兒，它的小嘴一張一合起來，我想它一定很開心。正當我為自己的成功得意的.時候，卻見洋娃娃的身體越來越矮，越來越小了，還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的焦糊味。最后變得黑糊糊的一團糟，我不禁“哇”的一聲大哭了起來。
媽媽聽到哭聲，趕緊跑過來，看到洋娃娃燒焦了，便從火爐上拿了下來，問我是怎么回事。我抽噎著說：“我怕它冷，用毛衣裹起來又怕它悶，所以想烤烤熱它。”媽媽聽后哈哈大笑說：“傻孩子，洋娃娃的身體是塑料做的，遇到火烤后會變焦的，甚至還會烤毀的。”我聽后這才明白。
如今，我已經是三年級的學生了。每當想起小時候烤洋娃娃這件事，就會覺得幼稚、可笑，同時也感到童年生活的樂趣。
洋娃娃作文600字 篇4
洋娃娃老師是這學期來我們班的一個實習生老師。從我第一天見到她，就覺得她像個洋娃娃。 今年四月的一天早上，陶老師笑嘻嘻地走進教室跟我們說：
“給同學們介紹一位老師！”我們抬頭一瞧，呀！跟在陶老師后面走進來的是個羞搭搭的“小姑娘”！她告訴我們她姓鄭，今后要和我們一起學習，共同進步！ 洋娃娃老師長著一雙大眼睛，還有長長的睫毛，“小豬豬”說：起碼有一厘米長，如果用睫毛夾子夾一下，一定非常漂亮，絕對像芭比娃娃！在這雙漂亮的眼睛下面有一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴！一笑起來還有一個淺淺的小灑窩呢！長得特可愛，所以我們就叫她洋娃娃老師了! 洋娃娃老師上課聲音有點兒小，讀課文時要非常認真才能聽清，這是一種讓人注意力集中的方法！洋娃娃老師講課與眾不同，別的教師上課要是講到重要的地方就會把聲音提高八度，為的是引起同學的.注意，而洋娃娃老師卻是重要的地方陡然降一個八度，為的也是引起同學注意，因為小小的聲音只有屏住呼吸才能聽清，這時候課堂就會很安靜！洋娃娃老師還寫一手漂亮的字，讓人看了特別舒服! 洋娃娃老師膽子很小，上次我們春游的時候坐“大轉盤”和“瘋狂老鼠”，她一個也不敢玩，最后還是我們幾個女生硬拉著她，好不容易才肯體會體會！結果還嚇得大叫呢！
一個讓我們“丟魂”的消息，洋娃娃老師要走了。雖然她才和我們相處了不長時間，但有的同學已經跟她玩得像“哥們”一樣，許多同學都去找老師簽名，我沒有去，我會把對洋娃娃老師的這份感情埋藏在心底，永遠，永遠……
洋娃娃作文600字 篇5
在一個寒冷的冬天，天上下著鵝毛般的大雪。雪地上躺著一個洋娃娃，她的名字叫安莉。她非常冷，不知道是哪一個粗心的孩子忘了把她帶回家了。現在她正默默地流淚呢！
一個小雪人看到了她傷心的樣子便把她帶走了。雪越下越大，安莉凍得昏了過去。當她醒來的時候，她發現她們正在向一座城堡走去。她問小雪人：“我們要到哪里去啊？”
“我們要到一個屬于你的地方，那里全都是洋娃娃，你再也不會被丟棄了。”雪人溫和地說。
“屬于我的地方？這是真的嗎？太好了，謝謝你，雪人。”洋娃娃安莉高興極了，因為她做夢都想去一個屬于自己的地方。
這時一陣大風吹來，把安莉和小雪人吹散了。可憐的洋娃娃又要饑寒交迫躺在雪上了。
這個在雪地上的洋娃娃，哭著，喊著，沒有人回答她，也沒有一個孩子過來撿起她帶回家。她邊哭邊說：“我親愛的小雪人，你在哪里，你還好嗎？你不是說過要帶我去一個屬于我自己的地方嗎？事情怎么會變成這樣？小雪人我需要你，小雪人．．．．．．。”
“我在這兒。”突然一雙雪白雪白的`手把她抱起來——是小雪人。“我們繼續趕路吧！”小雪人一個甜甜地微笑溫暖了安莉的心。
走了許久，她們的面前出現了一扇門，小雪人念了一串咒語后，大門開了。洋娃娃看到了許多穿著漂亮裙子、五顏六色衣服的洋娃娃。而那個小雪人，變成了一位洋娃娃公主。她對安莉說：“我就是那個小雪人，安莉。現在你到了洋娃娃王國，你已經不再是那個躺在雪地上的洋娃娃了，你和我一樣是這個王國的公主。在這個屬于你的王國里，盡情地享受吧！”大家一定不知道這個洋娃娃是誰吧。她是安莉以前還在玩具店時的知心朋友米娜。她會有怎樣的故事呢？安莉是不會明白的。因為，這時她正在和洋娃娃王國里的新朋友盡情地玩耍呢！
這個在雪地上的洋娃娃安莉最終找到屬于她自己的快樂！在你讀這篇文章的時候，她們正在洋娃娃王國的游樂園里快活地蕩秋千呢！
洋娃娃作文600字 篇6
在我三年級的時候，媽媽給我買了一個洋娃娃，我每天跟她形影不離，我非常喜歡她，連睡覺的時候抱著她才能入睡。
一個陽光明媚的早上，我哼著歌，抱著洋娃娃，悠閑地走在路上。我唱著我最喜歡的一首歌，“潔白的婚紗，手捧著鮮花，美麗的'向童話……”“媽媽，你看那個人好幼稚喔！”路邊的人都看著我，我不免得有些尷尬。我加快腳步，走去學校。
來到學校，我算是一個比較晚來的一個，同學們都在自習，我也拿出書來，把洋娃娃放在抽屜里。“你每天都帶洋娃娃，你不覺得你很幼稚嗎？”同學湊過來說。“不覺得啊！”我無所謂地說。緊接著同桌別有深意地看了我一眼就繼續早讀了。我有些莫名其妙，不過還是不要想這些了，繼續早讀。早上是我記憶力最好的時候了，我可不能浪費這大好時光啊！
早讀結束后，“你幫我看一下我的布娃娃，我去個洗手間。”說完，我不等同桌回答就急匆匆地跑去洗手間。從洗手間回來，我第一件事就要找我的布娃娃，結果我一看，布娃娃莫名其妙的失蹤了。我照同桌來質問“不是要你看好我的布娃娃么？現在布娃娃哪去了？”“不知道。”同桌搖搖頭。“你看著，這么會不見，你最好給我一個解釋。”我氣憤地說。“剛才我又沒答應你看著。”同桌說。接著我就跟她吵起來了，引來了許多同學，“發生什么事了？”班長先發言。“我的布娃娃不見了。”我理直氣壯的說。“你們也別吵了，我們大家一起找。”同學們紛紛說。
最后，在大家的幫助下從一個角落里找到了，到現在我還沒弄清到底是誰弄到那里去的，不過我心里原諒了那個人。
洋娃娃作文600字 篇7
我有一個洋娃娃，它大約有一米高，都到我的胸膛了。看它那個樣子，就像一個剛生下來的牛寶寶。
它渾身上下都是絨毛，摸起來毛茸茸的，它的里面都是海綿，所以摸起來軟軟的，特別舒服。它身上的顏色是藍白相間的，非常漂亮。它有兩只大眼睛，四塊 橡皮的高度，才相當于一只眼睛，你說它的'眼睛有多大吧。它有一個大鼻子，像一個大饅頭似的。別看它的眼睛鼻子都很大，但是它的手特別小，我還納悶：這么小 的手，可怎么拿東西吃啊？它的耳朵和腿一樣長，和我的大腿差不多粗細。有時我拿它當枕頭，有時我把它當成兒子，晚上睡覺都摟著它 。因為它的身體非常大，有時兩個人睡在它的身上，有時三個人睡在它的身上，一點也不覺得擠得慌。
有一天，我摟著它睡覺，由于它太大了，我都摟不住它了。我只好把它放在一邊，自己睡覺去了。有一次，我一個人在家，很是孤單。我自己一個人無聊地看 電視，這時洋娃娃過來了，它說：你一個人是不是很沒有意思啊？要不，我陪你看電視吧。我當然樂意了，就和它一起看電視，一起聊天。它可真厲害，什么都知 道，因為有了它的陪伴，我的這段時間過得不再那么寂寞了。以后只要我一個人在家的時候，我就和它聊天、做游戲。它也很喜歡跟我在一起，我們在一起的每一天 都特別開心。
有一次，我和它做游戲。可是我跟它說話，它卻不理我。我對它說：我生氣了，后果很嚴重，我不跟你玩了，誰讓你不理我了。洋娃娃這時候說話了：我不理 你是有原因的。我是在想，我們要玩什么游戲呢？要不，我們玩撲克吧？我說：好呀，好呀，我們就玩撲克，我最喜歡玩撲克了。結果我輸了很多次，它卻一次也沒 有輸。可是，雖然我輸了，但是我的心情還是很開心。
這就是我的玩具，我很喜歡他，希望它能一直陪著我。
洋娃娃作文600字 篇8
每個人都有自己心愛的東西和玩具，而我也不例外，我最心愛的東西是洋娃娃。
這個洋娃娃是我上學前班的時候爸爸給我買的，她已經陪伴我五年了，是我形影不離的好伙伴，我去哪兒都會把她帶在身邊。
她有著一頭金黃色的短發，她的頭發是用毛線織成的，她還戴了一個小白兔的帽子，特別可愛。她那烏黑明亮的眼睛也在她的小臉蛋上安了家。那雪白的衣服上還有一個小口袋，這個小口袋不是一般的口袋，那里面能裝下我和她之間的`點點滴滴，有快樂、悲傷、麻煩……
有一次，我要請我的好朋友嘟嘟來我家玩，嘟嘟一到我家，我就把手上的洋娃娃放在了沙發上，我玩了半天才想起洋娃娃還在沙發上。洋娃娃正嘟著嘴望著我，仿佛在說：“哼！小主人有了好朋友就不理我了，也不和我玩了，真不夠意思。”我看到她那可憐樣，立刻將她抱在我懷里。這時，她像心情變好了，仿佛在說：“我就知道還是小主人最疼我。”
有一次，我數學考試考差了，才有78分，我難過極了。回到家我又被媽媽狠狠的罵了一頓，我更傷心了，跑回了房間，把門鎖住。我坐在床上抱著洋娃娃哭，淚水像斷了線的珠子似的。洋娃娃就像有生命一樣，坐在我腿上她眨著大眼睛仿佛在對我說：“沒事的，小主人，每個人都會犯錯，每個人都會有失敗的時候，不是每個人都是完美的。我們現在好好復習，抓緊每分每秒的時間一定會考好的。”我聽了洋娃娃說的話，把淚水擦干，我拿起數學書坐在椅子上開始復習。
還有一次，我和表弟在玩捉迷藏，我們跑進了爸爸媽媽的房間，我不小心把媽媽的手環摔壞了，我又傷心又害怕。我呆呆地站在原地發愣，我不知道下一秒媽媽進來看見了會怎么懲罰我。此時，旁邊的洋娃娃好像在對我說：“別難過了，你勇敢去給你媽媽承認錯誤，她不會批評你的。”我鼓起勇氣去把事情的經過告訴了媽媽，媽媽不但沒有生氣，還夸我是個誠實的好孩子，我真的很感激她。
這個洋娃娃陪了我五年，雖然她現在只有一只腳了，不過我還是舍不得把她扔掉。
洋娃娃作文600字 篇9
記得自己有一次到外婆家玩。我玩了一會兒就問外婆：“外婆，姐姐呢？”外婆說：“你姐姐在樓上。”“她在樓上干什么？”“不知道，你自己上樓去看看吧！”
我急忙上了樓，看見姐姐正在拿著一個洋娃娃翻來覆去地看。我不禁問了一聲：“姐姐，你在干什么？”姐姐說：“我在想洋娃娃這么漂亮，應該多換幾套衣服，那么它一定會更加漂亮！”“對呀，對呀！那么姐姐我們一起來給洋娃娃做幾套新衣服吧！”“那真是太好了。兩個人一起做，一定比一個人單獨做要做得好。”于是，我們兩個人就動手去找一些做衣服的東西來。不一會兒，我們就找來了剪刀、布、針線……
我們拿起一塊布商量著給洋娃娃做一件什么樣子的衣服。我說：“不如先找一本服裝書來看看。”“對呀，看看現在流行什么款式，我們就做什么樣子的衣服。”我們就到舅媽的抽屜里找來了一本服裝方面的裁剪書。然后，我們兩個人一起看書找到了一件最好的衣服樣式。我們確定了樣子就動手做了起來。姐姐拿了一塊粉在布上畫著。我說：“姐姐，給洋娃娃的.衣服做得大一點。免得做小了，洋娃娃穿不上。”她說：“對呀，當然我們還要在式樣上來一個創新。”我拍手說：“姐姐真聰明！”我們兩個人就一起給洋娃娃做起了新衣服來了。畫好后，姐姐就開始裁剪了。布剪好以后，我們兩個人就開始縫起來了。一件漂亮的新衣服很快就給我們兩個人做好了。我拿著做好的新衣服左看右看覺得缺了一點什么。噢，對了，再做上一朵花，衣服下面再縫上一些披風，那就更加好看了。我動手給衣服添加起來。我給衣服的下面縫上五彩的云彩，上面加上紗布，圍了一圈。
好了，一件衣服全部做好了，我們兩個人看了都非常滿意。然后，我們又開始為洋娃娃做起了更加好看的衣服。后來，外婆知道了說：“孩子，洋娃娃又不是人，不用天天給它換衣服……”我說：“知道了，只是我給洋娃娃做衣服可以提高我的技術和動手能力！”外婆只好說：“那就隨你的便了。”
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