秋季趣味運動會廣播稿范文
讀了《這是兒子的魚》后，我的思想很復雜。既敬佩又慚愧，既驚訝又感嘆。文章命名為“這是兒子的魚”，既表達了父親贊賞兒子的思想，二為兒子自己沒有經他人幫助獨立釣上來的這條個頭不小的王鮭而驕傲。本文主要講了一個12歲左右的孩子釣到了一條個頭不小的王鮭，他拼勁力氣自己捉住了那只王鮭。“我”的伙伴保羅想要稱那條魚，父親卻說：“你問我兒子吧，這是他的魚。”文中有幾處使我感慨萬分。從“‘我’也可以看到他發抖的手臂正使出最后的力氣，奮力抓緊魚竿。”中我看出，小男孩兒不拼盡最后一絲力氣就不罷休，非常堅忍不拔。我還從“幾秒種后男孩從河里冒出頭來，凍得發紫的雙手仍然緊緊抓住釣竿不放。他用力甩掉臉上的水，一聲不吭，又開始收線。”中看出，這個小男孩兒寧可冒著被河水吞沒的危險也不肯放過王鮭，他是多么的勇敢呀！
我相信，大家在生活中也都捕過“魚”，大家一定還有自己克服困難時的記憶，有時，這些困難帶來的經驗可以幫到我們。所以我們務必要在生活中抓住這些積累經驗的機會，長大后才能在蔚藍的天空中自由飛翔……
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