月亮的初中作文
群眾路線教育實踐活動領導干部自我評價1
第一、思想不夠解放，服務觀念不強。
對全心全意為人民服務的宗旨，本人是有很深刻的認識的，但在擺布具體工作、服務企業時，還是做得不夠系統、深入。總認為發展局是審批單位，沒有什么過多的服務內容，或應由被服務對象來“尋求服務”。此外，創新精神和創新能力不強，研究新情況、新問題不夠，工作中滿足于傳統的工作方式，缺乏開拓進取意識;思想保守，觀念陳舊，缺乏危機感和干事創業的精神。在為企業和項目單位服務方面被動，沒有在提高服務標準和質量上下功夫。
第二、學風不夠端正。
因為從事黨的務虛工作多年，一直認為馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的基本觀點和原理自己比較清楚，不需要再深入地研究了。其實，作為黨員，對黨在不同時期的理論、路線、方針和政策，仍需要系統地學習、實踐。堅持群眾路線、為人民服務的形式、內容和方法，也要與時俱進、符合時代特征。否則，就會出現信念淡化、觀念退化、能力弱化的問題。對平時的`學習存在一定的應付思想，走走形式而已，遂導致知識更新慢、結構單一的惡果。
第三、工作干勁不足，缺乏熱情。
到發展局工作后，面對新的工作內容，有畏難情緒，對一些復雜的工作不能及時介入、系統思考;對一些可能出現的問題，不會全面搜集信息、加以整理、組織研究、做出預案，一旦問題出現，無以應對;滿足于就工作而工作，不愿超前謀劃。習慣于坐辦公室，很少到項目一線與企業溝通;習慣于聽匯報，布置工作多，督促檢查少;在難點工作上缺乏總體考量，拿不出奏效的辦法。
第四、工作作風不深入。
需要研究、處理的事務、業務、會務、黨務、政務過多，占用了大量的時間，影響了深入基層調查研究;對干部職工普遍關心得不夠，對困難人員的了解不足，幫助不到位;主觀隨意性強，換位思考不夠。有時有急躁情緒，求全責備，批評不講方式，不留情面，影響了團結，也增加了工作成本。
群眾路線教育實踐活動領導干部自我評價2
群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。我們需要用發展的眼光結合實際深化開展群眾路線，不能讓其僅落實在一句口號上。最近我們項目部就為職工做了幾件實事，比如我們項目部現場住宿的職工非常多，項目為方便大家特意買了洗衣機;為了讓宿舍有個整潔的面貌，統一采購了床單被褥;為豐富大家業余生活，組織了籃球賽等。
一切發展是離不開群眾這一基礎的，這就要求我們要及時充分地了解群眾思想，堅持以群眾為本，堅持群眾路線的貫徹實施，才能得到群眾的信任和尊重。
“群眾路線”是我們黨長期革命和建設經驗的總結，也是黨的生命線。全心全意為人民服務，密切聯係群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們事業不斷取得勝利的.重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。實踐告訴我們，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。
一、 加強思想政治理論學習
不斷提高認識，端正態度，積極投入到教育實踐活動中，全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,不斷學習政治理論和司法行政係統的理念，樹立先進的司法行政思想。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在抓好學習提高的同時，做好自查自糾工作，做到有問題就解決、有不足就彌補，有缺點就改正，不文過飾非，不回避矛盾，不斷提升自己。
二、加強業務學習，認真扎實組織開展本部門的教育實踐活動
努力提高自己的業務水平，不斷學習、不斷創新工作方式方法，提高自己的理論和實踐能力，不斷增強服務意識。嚴格把握政策導向，按照“堅持正面教育為主，堅持批評與自我批評，堅持講求實效，堅持分類指導，堅持領導帶頭”的總要求，認真扎實組織開展本部門的教育實踐活動。
三、真心做人，樂于奉獻
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。做到吃苦在前，享受在后。尤其是共產黨員，要充分發揮先進性，以黨、國家和集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。
黨的群眾路線教育實踐活動要求：
一是要牢牢把握基本原則：求真務實，真抓實干，確保教育實踐活動扎實推進、不走過場。 “正面教育為主、批評與自我批評、講求實效、分類指導、領導帶頭”。
二是緊緊抓住三個環節：“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”。
三是切實做到四個“進一步”：要加強組織領導，全面落實教育實踐的各項目標任務，進一步提高思想認識，進一步轉變作風，進一步密切黨群干群關系，進一步樹立為民務實清廉的良好形象。
四是兩手抓、兩促進，做好五項工作：
一是加強組織領導，建立健全教育實踐活動的領導機構，各單位主要領導為本單位第一責任人。
二是做好督導檢查，把督導檢查貫穿教育實踐活動全過程，推動各單位把中央要求不折不扣落到實處。
三是加強宣傳引導，通過工作簡報、新聞報道、典型宣傳等各種形式，全面宣傳活動的進展及成效，樹立良好形象。
四是注重載體創新，全面開展“服務百姓健康行動”等工作，塑造衛生計生特色品牌。
五是堅持統籌兼顧，在搞好教育實踐活動的同時，繼續扎實做好各項業務工作，確保取得明顯成效。
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