【優】閱讀的作文
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的閱讀的作文6篇,希望對大家有所幫助。

閱讀的作文 篇1
隨著高科技日新月異的發展,“網絡”這個名詞在我們的生活中也越來越普遍。幾乎人人手里都有一部智能手機,網上購物訂餐,手機支付都成為了現實,在公交車上,地鐵上,隨處可見“低頭族”捧著手機,似乎安靜極了。而卻很少有人想過,在這個人心浮躁的網絡時代,拿起一本書,真正地仔細地去閱讀它,享受看書帶來的樂趣;或是訂幾份報紙,耐心地看完它們……
當今社會,手機上的閱讀軟件越來越多,網絡小說也層出不窮。而有一些小說,光看看目錄就能讓人看得眼花繚亂,實質上點進去看,除了充斥著花俏的語言和看上去很是美好的結局,根本沒有一點意義。還有一些不知名的作者寫的小說,也不知是故意的還是無意的,總是會出現不少的錯別字,容易將那些看小說的人誤導。更多的是那些為了追求名利而不停更新自己的小說的作者,只為把小說延續下去,而不得不胡編亂造,從字里行間都流露出很多的漏洞,整體的質量都受到了影響。這就是為什么有些網絡小說會越看到后面越覺得無聊的原因。
但是也不是說所有的網絡小說都是缺乏質量的,在如此之多的網絡小說中,總會有幾本脫穎而出,被出版成紙質書,或是被拍成了電影。這些小說相比起來,算是很不錯的。但是誰能夠保證哪一部小說是質量好的呢?看網絡小說就像是在海底撈針——有時候你撈到的不一定是針。
我的.身邊就有這樣的一個例子:我的一個朋友在期中考試結束以后問我,她的作文寫得不差,為什么還扣了較多的分呢?我也是很懵的,因為我寫的作文題材和她的大同小異,語言也很一般,為什么她就比我多扣了那么幾分呢?后來我仔細地看了她寫的作文才發現,她的作文里有好多的錯別字,比如:“地”和“的”沒有區分,還有一部分語言和網絡小說里的很相像……我以前也看過網絡小說,所以看到她的作文,我總是有一種熟悉的感覺。原來網絡小說居然有這么大的影響力!
為什么說看網絡小說就像是碎片化閱讀呢?在手機上看小說的人往往都是一掃而過,看一頁甚至只需要幾秒,便略知皮毛。幾百章的小說,一眨眼工夫便看完了。那些看網絡小說的人通常只是希望看到精彩有趣的情節,而不會顧及小說里所隱含的意義,還有給人們的啟示。這樣久而久之,你看了幾十部網絡小說,還不如仔仔細細地看完一本名著呢!
再來說說網絡新聞吧!大家都知道,百度,QQ,微信等手機軟件上常常會有新聞消息,還有一些軟件是專門推送每日新聞的。那些新聞的類型還多種多樣,有明星啊,體育啊,游戲啊,還有八卦消息,而且標題常常都很誘人。我的父親就是一個十足的“新聞迷”,以前,家里的報紙讓他愛不釋手,古今中外的各種知識他都了解得十分透徹。自從智能手機出現以后,他開始學習使用微信和百度,百度中的新聞真的是刷不光看不完,而每每發現一個新的有意思的新聞,他便會像發現新大陸一般激動;每天下班回家,他第一件事就是躺在沙發上看手機,別的倒是不看,就喜歡刷百度里的新聞。我和媽媽告訴他,網絡信息是會不斷更新的,所以即使你每一刻都在看,也是看不完的,再說網上還有許多不可以完全相信的東西,看了也只能一笑而過,還不如不看呢!所以,有這點時間,還不如去看看真實可信的報紙,那上面的內容雖然少了一點,但內容可比手機上的新聞好多了。
手機上的新聞不是不能看,就像主食和零食一樣,偶爾吃一點零食也是可以的,但是卻不能一直把零食當主食吃。手機上的新聞看一看只能當作娛樂消遣,可不能一直捧著手機看。再說,手機屏幕對眼睛也有很大的傷害,使用以后一定要注意保護眼睛。
所以,請放下手機,拿起書本吧!讓電子閱讀變成真正的有意義的閱讀。
閱讀的作文 篇2
一人,一書,一鬧市。
午后的集市,仿佛炸開了鍋,吆喝聲、犬吠聲、機械聲……然而,卻有一個小男孩,躲在集市的角落里,藏在喧囂的留白中,手捧一冊早已泛黃的書,全然忘卻面前等待出售的瓜果蔬菜,把思緒盡情放飛在無盡的`文字中。或許,他會在醉心癡迷中悄然吐露心聲:閱讀,真好。
時光的年輪在拼命轉動,歷史的主薄不斷翻開新的的篇章。然而,歲月長河里的無數浪花,你都能在書中找到正所謂:書籍是人類進步的階梯。我相信,在略讀的同時,你定會“更上一層樓”。曾有這樣一個小男孩,因家境貧寒,6歲就不得不下地干活。一次,他在村外放牛,傍晚都未歸。他的父親最后在一叢荔枝林里找到了正在聚精會神讀書的他。正是閱讀,讓他忘卻了時間;正是閱讀,帶他走進了知識的殿堂;正是閱讀,給了他非凡的人生。他就是我國著名的科學家——候德榜。學會超然,以書為樂,或許你能獲得心靈的輕盈與潔凈,找到通向成功的金鑰匙。當你學會堅持閱讀時,你會發現生命的真諦。
南京市72歲的老人汪俠,即使年過古稀,依舊未冷卻對學習、對閱讀的熾熱之心,并參加全國高考,園了“大學夢”。閱讀是一種習慣,更是一種態度。正所謂,“活到老,學到老”,知識永無止境,而閱讀就是一種自我完善的過程。一天閱讀,得一日雨露恩澤,終生閱讀,就能使一生時時流淌著甘甜的清泉,滿溢著馥郁的芬芳。閱讀,真好!
培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯,凡有所學,皆成性格。”博覽群書,廣泛閱讀,將為你帶來海闊天空,任你自由翱翔。與其說這是一種愛好,不如說這是一種智慧。
當你手執一卷,拋開一切去閱讀時,或許你會默默感嘆閱讀,真好。我想,那就是閱讀的全部意義。
閱讀的作文 篇3
我喜歡閱讀且迷失至癲狂熱愛的地步!有了書,我像是在沙漠中極其渴望得到甘霖灌溉的行者找到了一片綠洲;有了書,我像是被囚籠禁錮的小鳥掙脫繩索的禁制回到了藍天媽媽的懷抱;有了書,我像是瀕臨黑色死亡懸崖的人得到了一盞星燈的照亮。閱讀滋潤了我本枯乏的生命,有情調有色彩!
身為“正宗小書迷”的我,可真真不是吹牛皮,基本是手不離書呢!來分享一下小書迷的閱讀經歷吧,很是精彩勒!五六歲時,天真的年紀自然是不少有色彩:而于我而言,連環畫便是其中一抹亮色?,它精彩絕倫的故事情節加上多顏的插畫簡直就是天作之合之中的戰斗機!而我也是從這時候開始了解書里面的大大世界;十二三歲了,花兒一般的年紀,隨著年齡成長的我也不再僅僅局限滿足于幾本小小插畫圖,渴望求知的神經一步步牽引著我向更深的層次探索……“永無止境”
我認為閱讀是為了自己有更深層次的升華,有愉悅的心情。每當恬淡的黃昏,或是靜謐的夜晚,我會倚在床的一角,手捧一本書靜靜地讀,默默地品味。打開一本書,我從書中,可以隨意想象:想象自己是藍天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息……讀小說,我會隨著主人公波濤洶涌的命運而或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態度;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進入書的世界,一天學習的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時,我便擁有了一份絕美的愉悅心情。
我個人是比較熱愛課外書籍的,就好比說羅貫中同志寫的《三國演義》中諸葛亮的神機妙算,曹操的陰險狡詐,關羽的.豪邁霸氣. . . . . . 每一個人物的刻畫都是那么與眾不同那么色彩鮮明,每一個故事情節都是那么跌宕起伏,都是那么讓我如癡如醉,沉浸到無法自拔。閱讀里面的世界大的無法可想,只要用心去體會,其中樂趣并不像表面理解的那么難,自會體現其中,而我就正享受.它像毒罌一樣,一旦沾上了,便食之髓味再無法戒掉了。
閱讀!這個神圣而莊重的詞匯,多么美妙哇!
當然,我癡迷于閱讀的理由并不僅局限于此,還因為:它讓我即便是不出門也能過知曉天下事;它讓我了解了更多中華上下五千年的歷史史詩;還讓我感悟到并明白了許多為人處事的道理等等等。因此,我不僅愛閱讀,更加感謝閱讀!
都說讀一本好書,就像交了一位真摯的好朋友,我也這么認為,我與它交流、思考、討論,到了現如今,閱讀與書已經成為我生命中必不可少的一部分,它就是我精神上富有的財富與糧食。閱讀呀,你深深的牽動了我的心,你是我精神上唯一的靈魂伴侶!
閱讀的作文 篇4
書是我的好朋友,一有空我就去拜訪我的好朋友,投入在我的好朋友的懷抱裡。
下課時、放假時,我會一個人,靜靜的躲藏在圖書區的角落裡,沉浸在我的小天地裡,默默的看、默默的讀,安詳的投入在書中。她笑,我就笑;她生氣,我就氣;她傷心,我也傷心;她苦惱,我也苦惱;完完全全投入在書中,成為了書中人物的一份子。
除此之外,書中還可以提供我們做人做事的道理,例如:金斧頭銀斧。它教我們做人要誠實,不要貪心;要心存善念,不要心懷不軌。書也可以提供外國的'文化,地理、風景、建筑、植物、動物等資訊;也可以提供各國的習俗習慣、風土民情和各國的歷史等。書更可以提供我們很多很多的事物和知識,使我們變得更聰明、更有智慧。所以看書可以增進我們的生活,豐富我們的心靈。
所以我們要多看書,多接觸我們的小天地。在閱讀的小天地裡,可以讓我們個個都變成小博士。
呂曉蕓
閱讀的作文 篇5
閱讀,是一個人的精神支柱;是一種最有效的治愈心理疾病的藥方;是一個人應當具有的一種能力;是一種享受。我熱愛閱讀,因為閱讀不僅能開闊我的視野,還能使我在心煩的時候平靜下來,急躁時冷靜下來。在我眼中,閱讀是舌尖上的百味。
閱讀是酸的。隨著年齡的增長,我的知識面也越來越廣,讀的書也從童話故事變成了中外名著,內容、故事情節也越來越豐富。《巴黎圣母院》中,美麗與丑惡之間的糾紛使我焦急憂慮;《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾頑強堅忍的意志令我敬佩;《追風箏的人》中,兄弟朋友之間的悲歡離合也讓我聲淚俱下。故事中主人公的一切就像是我正在經歷著一般,令我為之動容、感同身受,我與主人公同呼吸共命運,跟著情節發展而喜怒哀樂。
閱讀是甜的,兩三歲認識一些簡單的字時,我便覺得書本是多么美妙;五歲時,我和爸爸一起看繪本,我讀給爸爸聽,有陌生的字詞時,爸爸就會耐心地教給我它的讀音和意思。在不知不覺中,我認識的'字詞越來越多,讀的內容也越來越豐富有趣,那時我第一次感受到閱讀的感覺——甜甜的、幸福而奇妙。
閱讀是苦的。由于我閱讀過量,用眼過度,我戴上了笨重的眼鏡,它給我的生活帶來了許多不便。同時,因為閱讀占用的時間太多,有時在上課時還忍不住想著書中的情節,這導致我的學習分心,成績也有了些下滑。原來,閱讀就像是把雙刃劍,有利也有弊,有甜亦有苦!
閱讀是辣的,辣和苦一樣,都是令人生厭的字眼。有一回,我借了同學一本課外書,寫完作業熄燈后,偷偷地躲在被窩里用手電筒照著看,可能是這本書太有趣,于是忍不住看了一頁又一頁……這不,被火眼金睛的爸爸逮了個正著。被狠狠地教訓了一頓,唉!怪誰呢?怪自己。誰讓自己看書沒時間概念,真是自作自受!當時我心里和臉上都燒得火辣辣的。
閱讀是咸的,就像是我們生活中不可或缺的鹽一樣,一日三餐,都需要鹽。同樣,我們的生活也離不開閱讀,切記,咸淡適宜應是我們遵守的一項規則。閱讀也是這樣,不可太多,否則會影響視力、學習和生活;也不可過少,否則會縮小我們的眼界,使我們的知識面受到限制,也會影響學習和生活。生活,因為閱讀才多姿多彩,豐富有趣。
閱讀,豐富了我的人生經驗,開闊了我的視野,充實了我的生活。閱讀的味道就如同舌尖上的味道,只有經歷了酸甜苦辣咸,才知人間冷暖!
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