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            快樂閱讀的作文

            時間:2025-08-31 07:02:46 閱讀 我要投稿

            【實用】快樂閱讀的作文6篇

              隨著個人的素質不斷提高,報告對我們來說并不陌生,其在寫作上具有一定的竅門。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的寒假社會實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【實用】快樂閱讀的作文6篇

            寒假社會實踐報告1

              這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生來說,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親自體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差別所在。

              在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提升自己的水平,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適合國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。

              實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,使用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

              一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不但僅要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。

              于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

              在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存有著競爭,在競爭中就要持續學習別人先進的地方,也要持續學習別人怎樣做人,以提升自己的水平!

              做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,多少也有點社會水平,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適合自己自下而上的環境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。

              在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:

              1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。

              2.我們的一切出發點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

              3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

              4.在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

              5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

              6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

              7.處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發,不魯莽行事,即時匯報。

              8.保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

              經過我的`一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這個點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

              第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。

              第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的水平作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

              第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

              第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業生至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

              經過這個次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了很多的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

              我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

              我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位置,現代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不注重社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業,卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業后都找不到工作。

              因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業生,都愿吸取有工作經驗者,所以大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業相關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

            寒假社會實踐報告2

              手機實名制,是指用戶以自己的名稱、產品、品牌等文字標識為手機號碼進行注冊。手機實名是新一代移動商務搜索技術,它是利用互聯網信息技術與手機短信功能相結合,用戶注冊實名后,即將相關信息存儲在互聯網數據庫上,在其他需要查詢時,通過手機短信查詢的方式,隨時隨地獲取相關信息。

              備受關注的手機實名制從20xx年9月開始正式實施,菏澤市三大移動通信運營商均已接到手機實名制的相關通知。這就意味著,從20xx年9月起,不論是否為預付費用戶,三大運營商的所有手機用戶必須進行實名登記。時間已經過去三個多月了,這項新規定執行情況如何?是否存在非實名卡?老用戶不補錄信息又會怎么樣?菏澤市民如何看待這項新規?我利用這次寒假社會實踐機會對這些問題進行了調查訪問。并且在實踐結束后作總結如下:

              一、非實名卡充斥街頭小攤

              雖然手機實名制已實施三個多月,在調查的過程中,我在市東方紅大街看到,路兩側隨處可見兜售手機卡的商販。“你好美女,想要啥卡?有三連號的要不要?”一商販見我在攤前停了步,主動搭訕說,“昨天剛進了一批新號,很不錯,你隨便挑,有50元的,100元的,也有200元、300元的,要哪個套餐都行!”這名商販邊說邊從黑提包內拿出一摞電話卡,足有三四十張。

              “辦卡本身不要錢,交的錢全是話費對不對?我沒帶身份證怎么辦?”看完這些手機卡我隨便挑出一張問到。“你交的錢全是話費,并且享受套餐優惠。這些卡不需要身份證,你買了就可以用!”商販滿口許諾。

              隨后,我又在多個兜售手機卡的商販或小賣處得到同樣的答案,沒有一個賣卡者主動向我索要身份證件,仍維持著過去的交易方式。在我調查的過程中,不斷有市民或大中專模樣的年輕人在這些攤點購買手機卡。“現在這些大中專院校剛好放假,剛從外地回來的本地大學生買上這樣的卡,在家打電話便宜。現在正是這個消費群體的銷售旺季,不用身份登記,一天賣出三四十張卡不成問題。”菏澤學院附近一手機入網代辦點老板對我說。

              二、代售代辦點不知新規

              街頭商販新規執行不力,那么遍布市區大大小小的代售代辦點又是如何操作的?通過觀察了解我發現,這些網點也大多未實施新規,并且已經出現規避手機實名制的辦法。在市解放大街一家代辦點,我以辦理手機卡為名,提出辦一張實名登記的手機卡。代辦點的營業員勸我說:“現在很多手機卡都是不記名的,你主動要求登記,不是自找麻煩嗎?”我反問說:“現在有新規定,必須用真實身份登記才能購買手機卡,難道你不知道?”“當然你一定想用身份證登記,也不是不可以,但是就算你不用,誰能找到你呢?”代辦點營業員說,“其實這些卡已經注冊到本店名下,你盡可以拿去使用,就算以后出了問題也找不到你。”

              據了解,目前手機入網的辦理網點“五花八門”,包括通信運營商的自有營業廳、合作店、代辦店、代售店等等,其中不少營業點沒有有效手段驗證身份證的“真假”。就算有的網點嚴格遵守新規,如果一些用戶拿著虛假身份證或冒用身份證來入網,營業點也難以鑒別。

              三、市民擔憂個人信息泄露

              據了解,手機實名制的初衷主要是為了遏制垃圾短信與詐騙短信的泛濫,但實名登記后,誰又能保證用戶的個人信息安全呢?調查中,一些市民表示,對于手機實名制,市民并沒有太多的擔憂,只是擔心個人信息是否會泄露。

              市民郭偉說:“這一招是否能管死垃圾短信,很難講。因為銀行早就實行實名制了,但是,管住金融犯罪了嗎?高考等一系列考試,早就實行實名制了,但是,管住槍手了嗎?”在郭偉看來,現在假證泛濫,實名制的作用將大打折扣。市民張女士表示,如果我拿陌生人的身份證是否也可以辦卡呢?如何防止商家在利益驅使下將實名制“架空”?

              市民劉先生說:“如果我在報刊亭購買手機卡,就要把我的身份證復印件和相關信息透露給經營者,然后經過層層上交,不知會被多少人看到。這點真的很不合理!”

              也有市民提出:實名制實施后,萬一我的手機遺失了,別人用我的'手機發送詐騙信息,我是不是要承擔責任呀?

              不僅普遍市民存有異議,就連部分業內人士也表示擔憂。發行手機卡的社會渠道,比如書報亭、小賣部等,不可能配備掃描儀,也不具備核實身份證件真假的能力。因此,單憑手機實名制,完全杜絕垃圾短信,現在看來有難度。

              看來,采用手機實名制并不是減少垃圾短信的根本解決方法,相應輔于技術上的支持,在源頭上控制垃圾短信的發送。韓國早就實施了手機實名制,但這僅僅是個開始,在技術上限制,對發送者相應的懲罰也是必不可少的。在理論上說,發送廣告短信,跟街頭派頭小卡片沒什么分別,所以,處罰很多時候也只會流于形式了,法律跟不上,出現爭議時仍然會有真空。

              四、未登記用戶不會被停機

              按照通信管理部門規定,力爭用三年左右時間完成未實名登記老用戶的補登工作。從菏澤市的情況看,全部完成補登工作將是一個浩大的工程,涉及系統改造、員工培訓、宣傳等一系列工作。用戶如果不愿意補錄個人信息,運營商也只有通過短信、電話或通告的形式告知。當然,如果老用戶補登記,也不會被強制終止手機服務。

              電信專家普遍認為,實施手機實名制不但有利于抑制通信犯罪,讓受侵害用戶通過法律手段維護自身權益,同時能保障通信安全,讓金融、移動支付能安全開展。

            寒假社會實踐報告3

              今年的實踐場所是一家名叫“梧桐”的書店,比起去年在公園宣傳環保、撿垃圾,總算是不用曬太陽了。書店雖不是很大,條件也不是很好,沒有空調,但里面的工作人員都非常親切,所以我也做得很開心。

              第一天,早上九點多我到了書店,見了老板,老板介紹了一個阿姨來專門負責我的工作,叫我有什么事就找她。書店樓上有個閣樓,是辦公室。一開始,阿姨先拿來了帳本,叫我核對七月份每天賣出去的書和價格,然后核對每天的收入,最后再加起來看是不是她算出來的那個數字。起先我小看了這個工作,覺得很簡單,但真的做起來可不容易,書名一個個的找、一個個的對,她寫的字很花,看都看不懂,基本都不是把書名完完全全寫下來的,而是挑其中幾個字來代表這本書。有些書書名很搞,像“戰爭武器”啊、“環球武器”之類的好幾本都是和“戰爭”“武器”搭界的。剛剛開始對的時候,我總是不敢肯定,一次次地跟她確認。阿姨耐心很好,一次次的回答我,完全沒有不耐煩的樣子。

              對好書名和價格后,我便開始算帳。天啊,我頭一次覺得計算機也不是什么方便的東西。況且他們書店里用的計算機和我們高考時專用的計算機不同,錯了是沒有按“退回”的。幾十個數字加起來,一不小心按錯了就得重來,最后答案對不上還得重來。幾次對不上后,我都覺得我快要瘋了。阿姨看看,笑著說:“沒關系,沒關系,算不完也沒事兒,阿姨會算的。”被她這么一說,我更不甘心了:一個堂堂大學生,連點帳都算不好那多坍臺啊。

              時間過得很快,一會兒便到了吃中飯的`時間了。書店的最里面有一小間作為廚房,我才知道,這里的員工每天都是自己燒自己吃的。阿姨說,老板人很好,每天買菜的錢他都會報銷。他時常不在店里,對員工們都很信任,我想,也正是因為他對員工的信任,才使得員工們更加倍努力地工作吧。

              吃完飯后,我又乖乖跑到樓上辦公室去算帳,終于,越來越有感覺了,計算機也按熟了,又過了近一小時,帳算完了。然后,我便開始在書店里做雜活。比如有顧客找不到要買的書,我就幫忙找,或者,看到有書被放錯了位置就取下來把它放回原位。由于天太熱,又沒有空調的緣故,顧客不是很多,聽阿姨說,在九月份開學的時段,那人是多得忙都忙不過來,畢竟這家書店還是以輔導書為主,當然顧客也就以學生為主了。

              接下來的幾天,老板叫我幫他打東西,把一本書打到電腦里,是一本有關學習圍棋的書。老板是個喜歡下圍棋的人,這本書雖然很古老,但他覺得內容很好,可是外面已經買不到了,所以老板打算重新印刷制造一些,從中也可以賺點利潤。另外老板還和一些學校有生意關系,看來,老板是個相當有生意頭腦的人。

              隨著打完這本圍棋書,我的社會實踐也結束了。老板知道我十二月份要考級,就讓我在日語書架上隨便挑選一本喜歡的。我看了很久,最后,從自己整理的書架中取下了一本《日本語能力考試1級模擬試題》。老板還在書的第一頁敲了一個他們書店的紀念章。

            寒假社會實踐報告4

              為了更好的了解社會,響應“大學生寒假社會實踐”的號召,也為了給個人今后發展奠定堅實的基礎。我參加了班級組織的“大學生寒假社會實踐”活動。現在活動已經圓滿結束,在此我做一個總結,作為大學暑假的社會的實踐報告。

              在活動之初, 為了能夠增加此項活動的“含金量”。我們組為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中,這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。在為期8天的活動中,我們在易郵通快遞公司體驗了有關快遞分類、掃描、包裝及派發的相關工作。

              易郵通快遞遞公司是全國性快遞公司,我所實習的地點是北京市朝陽門清點站。快件分為收件和派件,收件是指快捷其他站點發到本站點的快件,派件是指本站點的速派員在本站點的服務區域范圍內收到的要發到其他地區的快件。在參加活動這段期間我主要負責的是快遞收件和掃描工作,在工作中我需要將大碟大碟的面單按公司名稱分類,一直按著計算器算出7月份各大公司的快遞費用總和,與電腦上的數據進行核對,確保正確。這是一件很費心的工作,由于面單上的數據人工輸入過程,在按公司名稱整理面單的過程,用計算器算出費用總和的過程都有可能出錯,有的數據反復計算卻會得出不同的結果,所以會比較勞神勞力。

              通過這次的寒假社會實踐,我獲得了很大的收獲,我將其總結為如下幾點 :

              第一, 與人的溝通很重要

              與別人的溝通在平時學習和工作中起很重要的作用,特別在一些特定的工作中,溝通是不可少的。在剛剛接觸一樣事物時,只有通過與別人充分的溝通,說明自己的不解,在與別人的交流中增長自己的見識并認識工作的原理。與別人的溝通要講技巧,遵時守時,互相尊重,互相配合,互相理解。

              作為客服人員,最常做的事情就是通過電話與別人進行溝通,有時是將別人給自己說的信息準確無誤地傳遞給另外一個人,在傳遞信息的過程中,關鍵處說的不清晰時就會影響工作,導致效率低下。在接電話,打電話時說明身份,讓客戶知道你是做什么的,報上公司的名字,自己的名字可以省略。 第二, 處變不驚,淡定,事有輕重緩急

              處變不驚的應對力,擁有承受打擊的能力情緒的自我掌控及調節能力是一個優秀客服不可少的品質。有些客戶認為花了錢買的服務很不值,發覺服務很不周到,就會在電話中對客服大發不滿,客服只能忍耐,不能與客戶發生口舌之爭。客服要熟悉公司的運作原理,能對各種問題進行分析解決,不推脫,不推諉,不耽誤。客服的工作比較繁瑣,所以要分清輕重緩急,提高辦公效率。 第三,學習無處不在,在實戰中發現自身存在的能力缺陷,有意識地自學 在工作的過程中,我也發現自身存在的能力的缺失。在別人眼里,大學生是很難得的,處事能力要比別人強,其實不見得,處事能力是來源于基于實打實的.經驗。在課堂里所學的知識不一定在工作崗位上都能用上,并且在工作崗位上所需要的技能不一定都能在課堂里學得。在同一個崗位上工作一樣長的員工所收獲的東西有可能不同,在崗位上有意識地自學,增長自身的知識儲備的這一過程是最寶貴的。

              在此次實習中,我經常聽說各種各種的地名,省內省外的都有,有地級市,縣級市,或是本縣的各個城鎮,由于我長期不在老家,對縣內的各個城鎮的地理位置不熟悉,當別人問我,能否派送某鎮某村,我不能馬上答上來。在平時在工作比較閑的時候,多看看地圖,看后才發現自己對家鄉是有多么不了解。第四, 工作中感受艱辛,每行每業都不容易,平時更要多多諒解

              公司的業務員總是頂著大太陽去跑業務,客服人員的繁瑣地工作中時時有可能受氣,因為在任何環節都有可能出錯,有的客戶很好說話,很諒解,但有些客戶故意找茬??經過這次實習我更是認識到工作的艱辛,生活中彼此諒解,感同身受會在不經意間產生影響。

            寒假社會實踐報告5

              社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

              一、管理者的管理

              在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

              二、自強自立

              俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一

              個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

              三、認識來源于實踐

              一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的`反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

              四、專業的重要性

              真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。

              五、小結

              實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。

              基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人

              與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

              在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

              各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。

            寒假社會實踐報告6

              這是我上大學以來的第一個寒假,沒了作業的負擔和學業的壓力,本可以縱情地享受這安逸的時光的。不過在現今社會,任何企業都比較重視員工的“社會體會”。可是對于我們這些涉世未深的學子,哪來的社會體會呢?于是為了提高自己的能力,增加自己的社會體會,我決定走向社會。于是,今年寒假我積極在故鄉的一家超市找了一份寒假暫時工——做促銷員。

              本以為,這是件很容易的事情,由于自己平時也常常去超市購物,對于那些銷售員再熟悉不過了。剛開始的第一天,經理安排了位有體會的大姐帶我,看著大姐很輕松地把促銷產品推銷出去,自己也有些躍躍欲試了。于是,在跟經理的和諧之后,經理為我安排了一個專柜,促銷的產品是豆腐干。

              第二天,我便開始了獨立的推銷,可是,沒了大姐在身邊,我迷茫地站在柜臺旁,不敢與顧客交換,我不斷地提示自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。我天生性情就比較內向,這對于我來說,簡直就是一個很大的挑戰。我也知道,關鍵在于大膽地邁出第一步。這時,正巧有位中年女子帶著一個小孩經過柜臺,我急忙叫住她,這場面,記憶猶新:“阿姨,過來看一看吧,這是蘇州特產豆腐干,正逢春節,超市搞促銷,買一送一哦!”“該不會是過期的吧?要不然怎么買一送一”。我一下子沒了主張,心想,好難纏的顧客。要是平時,才懶得說明,不要拉倒。可我知道,我是來錘煉自己的,急忙說明道,“阿姨,您真會說笑,怎么可能過期呢,我們超市規模也不小,向來以誠信為本,顧客永久是第一位的,若是有過期的.產品,還怎么在這里立足呢?不信,您可以看一下生產日期(邊說便把日期翻給她看)”。其實這些話也都是自己平時去超市時聽促銷員說的,心想,這下那位阿姨總可以放心了吧!萬萬沒料到,她瞟了一眼那生產日期,說道,現在一些商家都把過期的商品的生產日期給覆蓋掉,直接換成新的,誰知道呢?這下,我真的有點怨了,不知道該說什么,也不知道怎么就突然冒出一句:不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見狀,那阿姨終于信了,她跟我說,既然你如此懇切,那好吧,就秤點吧。此刻,終于松了口氣,第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強,但,畢竟是第一次。相信有了這次的體會,下次會做的更好。

              說實話,自己曾經很鄙視這種工作的。總以為只有一些帶有專業性質的工作,如醫生、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的。而平時逛超市時看著那些促銷員總是很輕松,常常一臉笑容。

              總是顯得那么的安逸,以至于讓人覺得這是份很閑適的工作。無需勞碌,只需在超市隨便走走,吹著空調,乃至遇到有熟人來超市還能聊談天,而工資呢,照拿。

              但這次,我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話。只有當自己也投身到這個行業中來時,你才會發覺那種酸澀,作為超市的一員,要永久以顧客為重,不能把自己的情緒帶到工作中來。不管真笑或是假笑,你必須時刻保持微笑,使顧客覺得你很有親切感,不感到陌生。有時還要遭到那些自命清高的銷售者的鄙夷,或是那些瑣屑較量、難以溝通的人的蠻纏。不過,正是由于有了這些挑戰,使我能夠得到錘煉,相信經過在超市的一些錘煉,我會更加適應這競爭猛烈的社會。

              通過這次實習的機會,社會這位無言之師給我上了很深的一課,就像就業這個問題,是我以前從沒推敲過的,使我深入地認識到了就業形勢的嚴肅,所以,以后我會更加珍愛各種與社會接觸的機會。它使我知道了服務態度的重要性。很多顧客會買你的產品,有時不是由于你的產品真的有多么優秀,而是你對他們的態度,讓他們對你有了信任,他們相信你,所以也就自然而然地會買你的產品。做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。其次,經商同樣需要創新。像超市一樣,不一定非要中規中舉地賣商品,可以采取促銷等一些對消費者比較有吸引力的手段。也許這樣就會使得每件商品的凈利潤著落了,但卻可以大幅度地提高銷售量,終究得以增加終究的總利潤。

              寒假是短暫的,實習的期限是有限的,社會是復雜的,有無窮的知識,特別是還沒有寫進書本中去的,需要我們學生認真的去學習,有知識,有能力才能自立于社會,實現自己的價值。一周的短工實踐也很快的終止了,伴著茫茫的白雪,春節行將來臨,這次的實習體會就是今年的收獲。

              通過一周的實踐使我增長了知識,也知道了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素養,努力學好自己的專業技能。

              最后,很高興能有這個實踐機會,雖然只是短短的一個星期,但我覺得非常充實,至少這是我目前為止過的最成心義的一個寒假。在以后的假期,我會參加更多的社會實踐,積存和豐富更多的社會體會。

            寒假社會實踐報告7

              從學校回來以后,我在縣城找了份工作,在一家衣服專賣店做導購員,雖然我學的是美術專業,可能用不上,但覺得多嘗試一些,多實踐一些,多些經驗總是對以后會有幫助的。

              記得第一天上班,出于對初次工作的羞澀,總覺得無所適從,當看到其他的同事忙得不亦樂乎的時候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個地洞鉆進去心中無數次給自己打氣說,有什么好怕的呢,但自己始終放不開,只好在門口招呼客人,在武漢逛街的時候,無數次經過專賣店,從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的,可如今自己站在這個崗位上,親身體會工作的滋味,后悔自己的當初,幸運的是,同事們對我挺照顧的,店長是一個充滿活力的小伙子,他給我講解了許多應付顧客的辦法,有什么應付不了的,他總是和我配合,把工作做好,還有景姐她們,詳細地給我介紹了各種款式的性能,適合哪些人穿等等。中間我學到了許多經驗,譬如要有耐性,要學會隨機應變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價等不合理要求要婉言拒絕,作為一個小店員還要勤快等等。

              雖然我只是大一,離真正參加工作還有三年時間,但從我進大學以后,覺得時間過得真快,恐怕自己還趁早學就再也沒有機會了,我的很多的落榜同學有的已經踏入社會,結婚生子,有的還在復讀,苦苦的熬。我深感到,我進入大學并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易。雖然只是兩個星期的短短的時間,我卻覺得像經歷數年,自己長大了許多。

              店里各式各樣式顧客,有有錢的,穿得很光堂,也有一些貧寒的,進來看看。看到心儀的衣服,卻苦于囊中羞澀,專賣店里的衣服一般價格不菲,像一般的人很難接受,但還是經常看到一些穿著簡樸的父母帶著孩子來買件新衣過年。曾看到一位貧窮的母親在門前徘徊半天,在特賣的`衣服堆中翻出一件處理的童裝牛仔上衣欣喜的付了錢,只為上面也有摩高的品牌,看了很讓人心酸。

              店里的的士高音樂很大,年前的生意也特別好,整天送往迎來,推銷自己的產品,口才,待客態度,還有熱情的招呼都讓顧客享受到了專賣店里專業的服務。店長曾經說,專賣店里不只是專門賣衣服,顧客來這是花錢買服務,買我們的信譽。我銘記在心,看到許多回頭客最終在我們手中買走我們品牌的衣服時,心中的無限的欣喜,驕傲,成功的喜悅難以言表,我很慶幸自己選擇了一個好的鍛煉空間,謝謝店長他們給我的照顧,真的很感謝!

            寒假社會實踐報告8

              義教是一種回饋社會,提升自我的實踐。自我懂事起,我都是要做一個被人教育的學生,從來也沒有想過自己會親力親為去教育別人。但是寒假實踐的義教卻給了一個偶然的機會我去當一回老師,這是一個機會也是一個挑戰。說實在的,面對義教,我曾經想要逃避責任,因為我覺得義教這個責任太大,我弱小的心靈無法承受。同時義教是一種無償的教育,開始時我會認為自己很笨,有錢賺都不去賺,反而跑來浪費時間和金錢。但是經過一番番的心理戰,我還是把義教老師這頂帽子帶上了。因為我覺得雖然我賺不到錢,分擔不了父母的重擔,但是我覺得義教也是一種鍛煉自己能力的方式,而且也是一種自己回饋社會,服務人民的方式,那是一種無形的財富。

              義教并不是想象中那么地簡單,因為你要對學生負責。正所謂公民要有公德,為官要有官德,為醫要有醫德,為師要有師德。義教開始時我們義教老師會做大量的準備工作。為義教的事做準備,這個準備真的不簡單,既要登記報名表,又要對其做整理,分門別類等等。在別人看來這或許是一件非常的小的事情,但是對我來說這可是一件能夠讓我忙起來的事情。面對這一切切,我曾經為我所肩負的'而流淚,憤怒吶喊,畏首畏尾……但我都一一的克服了,因為我最后明白了,一個沒有責任的人,是無能的、儒弱的、失敗的。總之這一切都為自己的學生好,我會樂在其中。

              義教的過程中,我們老師與學生們風雨同舟7天,每天都充滿新鮮與挑戰。在這7天里,我們老師為學生開展了各種活動,并且連自己也參與其中,真是樂在其中。想起與學生們一起唱歌,一起跳舞,一起打乒乓球,還一起做游戲的情景,或者有時觀看我們老師自制的義教過程短片,真是覺得事情好像剛剛才發生的一樣,有一種不舍的感覺。

              在義教中我意識到自己連某一些基礎知識也不是好清楚,有時難免會產生一種因知識的缺乏,基礎的不扎實而致的尷尬,是義教給了一個機會我補習;在義教中我認識了許多小朋友,他們都天真可愛,充滿童真,這令我的臉上充滿了笑容;在義教中我識認了幾個老師朋友,他們都是些有能力的老師,從他們身上我不僅學到好多的知識和能力,更可貴的是我從他們身上得到友誼,那是種永恒的友誼。在這段時間,我體會到了當老師的滋味。當我踏上講臺的那一刻,我知道自己只有一個身份,那就是成為一位能夠管好學生的老師。可是,事情的發展并不順利,四年級的學生比我想象中的要淘氣頑皮,每當我在講臺上說一句,他們就在下面唧唧咋咋,一人一句,整間教室就充滿了他們的議論聲,吵鬧聲。這時,我總會感到深深的挫敗感,真的,應付一群淘氣的小鬼真的要好好使出自己的毅力、忍耐力以及智力,跟他們智斗。

              不過,后來的境況有所改善。經過兩天的相處,我發現這群學生的本質真的很單純,只要用心去觀察,很容易就能夠明白他們心里的實際想法,這樣對于我平時的上課有很大好處。比如,針對小孩子愛玩游戲的個性,我盡可能地將游戲的元素融入到課堂上,并且互動環節比較多,這樣很容易就吸引住了學生的注意力,并且提高了他們課堂上的積極性,有利于對知識的吸收記憶。在最后一節語文課結束后,我體會到了很強烈的成就感,因為我的學生在課堂上所表現出來的積極性與強力興趣,讓我知道我的努力是有收獲的,他們欣賞我的授課。

              在這7天里,最讓我感受深刻的體會是責任感。一直以來,我都是在父母親人以及老師的庇護下快樂成長,讓我習慣了他們對我所負的責任感。這次義教活動,我當上了班主任,必須對我班上的52個學生負責。不管在學習上,還是在人身安全上,我都要對他們負責,處處為他們考慮。在課堂上,我要盡老師的職責,講好每一節45分鐘的寶貴語文課,盡可能讓我的學生在短短的課堂時間掌握到我要授予他們的知識;在課余時間,我盡自己的努力與他們交朋友和談心,用我自己的方式教導他們,就算不能成為優秀的好人,最起碼也不會成為壞人。這是我所負的責任,而且我也在這期間盡了自己最大的努力很好地完成了自己的任務。

              義教雖然已經結束了,但是我跟學生之間建立起來的友誼并沒有隨著活動結束而跟著消失,他們與我之間感情遠遠超出我的想象。他們不但把我當成老師,而且把我視為他們的大哥哥、好朋友,在平時生活中相互關心,這樣的友誼讓我無法不去重視,不去呵護。

              義教活動雖然結束,不過這樣的機會卻給我的生命增添絢麗的一筆,讓我在人生的路途上走得更遠。義教過程中,我以身作則,做到堅持到最后。義教過后,我的能力提高了,思想覺悟也提高了。不但學會了處理事情,而且變得更堅強,知道如何去做一個有用的人,那就是坦然面對風雨,微笑面對苦難。

            寒假社會實踐報告9

              作為一名大學生,應該利用假期休息之余,融入社會增加自己的社會經驗,同時提高自己的能力。因而在20xx年寒假,我和同學們一起加入了假期學生培訓班的組織和發展,很榮幸地感受到作為一名老師的光榮、艱辛和責任,以及在生活、工作的同時對社會各個方面有了一個不同的認識和了解。

              一、工作的開展是困難的

              我清晰的感受到不管從事哪種行業,都是困難重重。從零開始,策劃、安排、宣傳、制表、招老師、分任務、管理協調老師、學生、學校物品,我們天天都是在奔波在辛勞中。雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮。在這里我懂得了勞動的價值,很認真的思考了每一個行業,每一個創業者的艱辛和偉大,在每一步的前進中都有著很多讓人難忘的經歷,我佩服那些早早事業有成的人們,他們是每一個人的楷模,我知道我們在成功之前有那么多的坎坷、荊棘需要我們踏平和斬除,這是一個勇者的時代。

              二、工作的進展雖然艱難

              但是在有條不紊的進行著,在策劃和宣傳的同時,我們需要找房子置半學校地點,尋找在校的假期大學生作為老師,并在宣傳單上花大力氣。把大學學生的優勢,辦學地點的優勢(比如由學校的各種設施,空調,純凈水,交通便利,環境幽雅)并用大篇幅的優質紙材料把宣傳單搞好,給人們一種實力雄厚的感覺,使人們看到宣傳單時就放心你把學生交給你。其次我們利用同學,朋友,親友關系大量建議他們進入xx班。當然這寫措施受到了很好的效果,在幾天的'招募中我們收到當地的一百多名學生,共收到經費兩萬余元。這一結果讓我們欣喜不已,信心倍增。我們有更大的干勁,接下來我們更注重教學過程的細節,一方面我們加大學習方法的傳授和使用,一方面我們給同學們教授歌唱,舞蹈,禮儀方面的知識和訓練讓學生的進步是顯而易見的,讓人認同我們的補習直接增加我們的知名度,為下一年的開辦打下良好的學生家長基礎。

              三、經驗總結

              任何一件事情的進行都有一個總結發展的過程,在最后的總結上我們大體得出以下兩點:

              (1)如果開辦一個商業性質的假期補習班,我們的模式需要大量的改進和調整,首先我們應該把老師的數量減少一半,因為老師的工資花去了一萬多幾乎占去了開銷的半壁江山,是很大的浪費,影響了我們的直接收入。在此基礎上我們應該優化學生的班級編排減少老師,教室場地的使用和電費,租費的使用。合理安排老師,課程,學生使各方面達到程度的優化。還有在開學前的奢華宣傳,應該減少,這些宣傳單的制作,印制都花費了相當多的資金,直接減少了利潤的增加。最后,鑒于現在學生的消費水平,我們可以在辦學地點設立小賣店一方面方便同學們,一方面增加補習班的收入。

              (2)如果作為一個服務形式的教育機構,我們需要在以下方面努力:

              1,優化老師的教學模式,以小班教學模式手把手形式進行,在教學過程中注重經驗方法,以授之以漁為主,讓學生以后的學習過程中知道怎么學的好學的快,不求短期的功績效果。

              2,增加對學生的考察力度,力求使每一個學生在學習的過程中都能夠聽多少,記多少會多少,用多少。講求一個質量教學法而非傳統的題海書山數量教學法。

              3,改變作息時間,調整每日上午為主、下午為輔、晚上不放松的實踐教學,符合人們的身體興奮點,減少學生對學校的抵觸進而增加他們對學校的認同喜愛。提高學習效率。

              4,改善師生的關系,使他們覺得是兄長、是朋友和他們在一起。讓他們主動和老師們交流,增加他們的課堂積極性。

              5,增加平時教學中沒有的音樂,舞蹈和禮儀教學讓他們懂得中國的悠久優秀文化,為成為一個知書達理的新時期青年打下基礎。

            寒假社會實踐報告10

              一、實踐目的:

              這是我第一次經歷社會實踐。我實踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

              二、實踐內容:

              在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

              在我得到了姑姑的允許,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的`理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

              作為信息管理與信息系統專業的學生,對信息的把握自然要比較看重,所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報可以給人耳目一新的效果,于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報,這樣客人在看了后心情也比較好,覺得有很多選擇,銷量就提高了。此外,還在臨近的村落作了宣傳,讓更多的人知道姑姑的店,擴大客源。

              三、實踐結果:

              雖然銷量有所增加,但有待進一步證明是否是我努力的結果,但一定的影響是有的。

              知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

              我還建議姑姑可不可以提供送貨上門的服務,姑姑說我們是小本生意,不用弄得這么麻煩,況且現在人手也不足。

              而隨這一概念,大概知道它是指企業為了加強消費者對企業的記憶,提升自己的形象而采取的一種有效手段,企業識別系統分為理念識別,視覺識別和行為識別。在這里我了解到xx從自身的企業特點和行業特點,把“裝點人生、服務社會”作為自己的企業宗旨和根本理念。從1991年以來,公司圍繞這個理念做過三次vi導入,前后采用了三個不同的企業標識,1991年采用的是一個圓形圖案中間加一個“y”(公司地處三江交匯處,y又是英文“青春”一詞的詞首字母),1993年改為橢圓形圖案加“y”,1994年又增加了一個“1”,表示爭創一流,下面加英語轉形詞youngor,表示永葆青春。為了統一視覺系統和理念系統,公司認為有必要對它進行整合。于是在1997年進行了新的ci導入,請中國企業管理研究會和中央美術學院的專家實施mi、bi、vi的整合。為了嚴格履行既定的企業理念,公司制定了必須遵循的六項原則,即

              ①競爭原則

              ②盈利原則

              ③用戶至上原則

              ④質量原則

              ⑤創新原則

              ⑥服務原則。對企業識別系統有了較為深刻的理解。

              我通過這次為時十天的實踐,學習了很多在課本上學不到的知識,積累了一定的社會實踐經驗。可以說,這次實踐讓我是“受益匪淺”。

            寒假社會實踐報告11

              雨還是經常的下,一個星期都滂沱大雨。撫河再也受不論如此的的壓力了。唱凱堤轟然倒下了!千萬的撫州人民無家可歸。

              6月23,上午一個突如其來的會議,一個驚人的消息在整個校園炸開。隨后是一個緊急的命令:馬上回到宿舍收拾東西,在24日15點之前全部撤離學校!就這樣,我們就希里糊涂地放假了。

              上網,看電視……原來,由于空前的暴雨導致撫河決堤,更導致了幾萬的災民無家可歸。學校就提前放假,空置出宿舍個一災民居住。早上還正常去復習的我,愣了許久還沒反應過來就被活活的拖去幫東西了。

              很早,我就計劃好到東莞打暑假工了。現在,正好讓這個計劃早點實現吧。毅然決然地買了到東莞的火車票,帶著些許不舍和期待。24日傍晚就踏上了東莞的土地。

              我沒有直接到爸媽那邊,雖然他們也在東莞。到我先到了同學那里,因為不想一直都在父母身邊。有時候,還是必須一個人自己去做自己喜歡的事或者去嘗試離開溫暖的包裹的。

              我必須深刻地明白,自己已經是一個大學生了。大學的生活和中小學的是很不同的。邁進大學,我們就是一個該為自己負責的男子汗了。很多事是要用自己的責任感去決定的,用自己的理智解決的,用自己的智慧去做的。你可以自己選擇并不轟轟烈烈的但一定充實的生活,你可以自己選擇感興趣的課,可以學習各種的知識,可以做以前想做卻一直沒時間或者沒勇氣做的事情……作為一名班干,可以這樣說,大學里的班干部就相當于中小學里的班主任。可以不斷為鍛煉自己尋找機會,為提升自己提供平臺。

              雖然,大學就是一個小型的社會。而這個小社會和我們生活和工作的大社會還是有很大的差別的。社會并不是風平浪靜的,也不是那么的容易理解的。自己的社會經驗可以說幾乎為零。我常常對自己說,不能再留在父母的身邊,不能再在父母的臂灣里做任何事了。所以,這一次。我決定了去找同學,而不是在父母身邊。

              到了同學那里,安頓好后。就跟他去他工作的那個工廠應聘。

              他工作的那個廠挺遠的,要走三十分鐘左右。那廠有個很好聽的名字:啟源。是一個生產酒杯,玩具等包裝紙盒的制品廠。那廠很小,就是一間用鐵板蓋成的一層板房。別小看這一間廠房,里面可有三個工廠。兩個小制品廠,一個模具廠。然而名義上是一個廠,也許這就是各位老板的精明之處了吧!

              雖說是去應聘,其實也沒有什么應聘流程。老板沒看到,甚至連一個文員也沒看到。突然來了一個工人,看見我在門口,就直接過來說:“你是來應聘的吧?跟我來吧。”我還以為他會帶我去面試,登記。天啊,他直接就叫我去干活了。然后我就說:“我今天還不打算上班,只是來看看的。”這個廠也太不正規了吧!啥都不問就直接可以去上班。不過想想也是,這么小的一個工廠用不著搞那么麻煩。

              6月28日,早上我的鬧鐘準時響了起來。8點,我的工作正式開始了。剛開始,那個拉長叫我去補膠水。就是把那些粘不住的杯底重新用膠水粘住。剛在那做了十分鐘,就又被另外的一個主管叫去了。他把我帶到辦公室去,和我的同學,還有一個不認識的人。不是吧?!帶我去辦公室,到里面去做事?正納悶著,原來是叫我們扎蝴蝶結。

              一個蓋子,在里面的兩邊粘上兩條帶子,后扎一個蝴蝶結。三個人分工合作,一個把玻璃膠打在帶子上,一個把帶子粘到蓋子上,最后一個就把蝴蝶結打完。一個流程就好了,一個生動的蝴蝶也隨之生成了。我負責把帶子粘到蓋子上,這是一項稍微有點危險的工作。好幾次被玻璃膠燙到手了,手上竟然起了幾個水泡。我們一邊工作一邊聊天。那個跟我們不認識的男孩子挺多話的,雖然僅僅初中畢業,但是卻懂很多知識。和他聊物理,談化學……我們聊得很來勁。他沒上過高中,但是他卻知道很多關于高中的知識。我很驚訝,他告訴我。因為工作之余,他喜歡看書研究問題,他做過機修,學過數控。我非常佩服他,在社會上學到了那么多的知識。其實社會上對于知識,存在兩種人。一種是甘于現狀,走出校門后就不會拿起書本了的;一種是不甘于現狀,看到感興趣的東西就會努力去弄透,去問個究竟。“it's never too old to learn 。”就是對于在工作中一直有上進心的人而言的吧!

              一連幾天,我都是在扎蝴蝶結。雖然,永無休止地重復著同一個工作。但是有我同學陪著,一邊聊一邊工作也沒覺得很無聊。

              幾天下來,我覺得越來越疲憊了。每天都重復著那些毫無挑戰性的`工作,總感覺提不起精神。原來,一個人,投身到一項毫無挑戰的工作中時。會覺得如此的浪費生命,覺得如此的蒼白無力的。

              接下來的日子,我在各種工作崗位上都工作過。那個主管不知怎么搞的,不管做什么事都是喜歡叫我去。做得好,是沒有鼓勵的;做的不好就肯定會挨罵的。說實話,整天被他罵很不是滋味,被管著也很不自在。又沒有反抗的余地,心中有時憋著一肚子的氣。但是沒有辦法啊,人家是主管叫你做什么就做什么。

              在那里,無聊是有點的。但還是認識了挺多的人。在里面做久了一點,我就感覺到腦子好象生銹了一般。每天做的事,都不需要經過大腦去思考的。不象在學校,整個人就像在學術中包圍一樣。所以,晚上我又拿起了好些天沒碰過的書本。書是好東西,里面有知識,有精神食糧。從中總會收獲到不一樣的知識。在這段時間我看了姜戎大師的《狼圖騰》,深刻學習了北方狼的戰術和生存之道。

              一個月后,老板對我們說:“你們就做到今天吧,因為現在已經沒有什么事情做了。“很明顯,我被炒魷魚了!

              第二天,我們就去領工資了。拿著那鮮艷的十來張一百元,雖然挺少的。但這畢竟是我的第一份工資。心中還是止不助的興奮。

              就這樣,我的第一份工作結束了。心中感慨萬分。我很慶幸自己沒有像那些打工族一樣,自己還有機會去上大學,還有機會學習知識。我很害怕那種不需要大腦思考的命運,很恐懼那些毫無挑戰性的生活。僅僅是簡單的機械重復的工作。大學,我再也不能碌碌無為了,再也不能扼殺青春了。下學期開始,就要放開手去學習,上課要全神貫注,在教室一分鐘就要聽一分鐘的課。不要再把時間像垃圾一樣揮霍了!學習才是我的責任,我沒必要帶著枷鎖去學習。希望,我能好好地把一切有用的知識收入囊中!

              老實說,這次打工的經歷。讓我清楚深刻地認識了不少問題。在我以后的生活和工作中會起到舉足輕重的作用。

            寒假社會實踐報告12

              社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。所以我決定不回家過年了,嘗試一下在廣州工作過年來完成這次社會實踐。

              因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份超市的營業員的工作,雖然僅有一個月時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

              先來介紹一下我的工作環境—— 廣州正家商貿發展有限公司即正家超市。它是一家大型超市,主要服務于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:a每天上午7:00上班——中午12:00下班,下午18:00——晚上 22:30.b班中午12:00——18:00,19:00——21:00。一天主要工作的這里整理貨架,補貨,清理通道,和 顧客溝通解說,最后就是做收回顧后商品放回貨架準備好一切下班工作等下班。其他內容就是在崗時期要參與超市貨物入庫整頓。有空時看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的'齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市進貨時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水……在那工作的1個月中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右,“累” 成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部儲存后,也不可能有什么時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中(也許過年期間每個超市都這樣的吧!),有時因為業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要上a班時候,就是我變成“牛”的時候。所謂a班從超市7:00開門到22:30最后一位顧客跨出大門后,真正體會到起早貪黑的 真諦了

              記得曾經有一個長輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情。雖然我們不用像促銷員那樣的拼命工作但是我們的 一定要管理好自己區內的工作而且我非常幸運的是負責日用品區,這里相比食品區要悠閑多了,也許是 主管看的我個頭比較小吧!不過好像這個區域里只有我一個男的喲!不過那些小妹妹她們都好熱情還那些促銷員大姐姐都對我 好熱情。每天沒有事情的 時候就和她們開玩笑。但是俗話說:“國有國法,家有家規。”自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以明目張膽的閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰,隨喊隨到。在超市做營業員,有時還是很忙的,特別是晚上和周末因為這時候才會有好多人來逛。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對儲存貨物的布局不了解,好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了(因為來貨是不分家的就是主管那話分區不分家)。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的。

              當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做。“上貨”,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會影響銷售,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了,就站在排面前吸引顧客對你的產品產生興趣,我就得和他們交流解說,并且重復我已經重復了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、是舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象,而且貨物也就賣不出去了。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那么長時間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。

              要在超市這個魚龍混雜的環境里順利生存我還總結了一個經驗:巴結上司拉攏同事。在領導面前一定要表現的非常誠懇努力的 工作在 同事面前就要經常幫幫他們和 他們開開玩笑。不管是和 自己一樣的營業員還是促銷員都要主動去幫忙。

            寒假社會實踐報告13

              在今年的寒假里,我體驗到了我人生中的第一次打工經歷,有苦有樂,但更多的是通過這次經歷我得到了很多收獲這絕對是一次很有意義的活動。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。這次的打工,也是為以后的成功奠基吧!

              一、實踐目的:

              通過實習了解中國傳統式飲食飯店的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,盡管西餐,泰國菜,越南菜等等的文化交流甚多,但更多中國人開始變得更向往中國傳統式食品,許多外國人也對此感到新鮮并想深入了解。我這次實踐的是xx市xx鎮的一間叫xx的飲食飯店,該飯店主要經營午市與晚市,主要是以自助的形式進行點餐的,且是一間煲仔飯店,客人需自主在陳列的各種食物中挑選自己比較喜歡的,然后遞給廚房進行清點算價錢然后開煮。上菜與飯的容器是一個圓弧形的煲仔,非常輕巧,飯菜互相滲透,美味極了。

              該飲食店比較寬敞,環境幽雅,雖臨近馬路,卻不會覺得太吵,便于交談,非常適合一家老少,青年朋友們。其最大的特色便是自主選菜,使得每位顧客都能按照自己的口味及分量進行選擇,不會有浪費,是所環保餐廳。中國傳統食品源遠流長,且一所餐廳最重要的是服務,第三產業服務業是當今世界最為重要的行業,所以,了解一些服務方面的知識是十分重要的。今年寒假,我在該xx飲食店實踐了一個星期的時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對服務業有了更深的了解。

              二、實踐內容:

              餐館一般可將其一分為二,就是里面和外面。所謂里面,自然就是廚房了,里面的工種再分就是:大廚,二廚,再次就是打雜。所謂外面那就是服務性質的工作了,具體工種如下:點餐,上菜,埋單。

              而我所負責的則是外面的工作。因為該店是自主選菜的.且并不是只是我一個人負責外面,大約有5,6個,所以工作量并不多,且具體工作僅有引領客人到選菜臺以及幫助客人拿需要的東西,最直接的便是語言的溝通以及服務態度,不同人有不同的語速,我必須要打起12分精神去認真聽客人們的要求,即時有時落下了收到挨罵,也要微笑迎人,做到平靜,這對于暴躁的我。無疑是種折磨,可是我知道,這是我忍耐力的鍛煉,而且為了老板的利益,我必須克服這障礙。

              太旺的時候,會很忙,不夠人手,可是我告誡自己,千萬不能有的就是抱怨,這是魔鬼,會讓自己推進萬丈深淵的。

              三、實踐結果:

              飲食飯店服務的質量是飲食飯店的生命線,要提高飲食飯店服務質量,關鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個最基本素質。講究文明禮貌,既體現飯店員工對賓客的基本態度,就個人而言,則更是衡量道德水準高低和有無修養的尺度。因此,飲食飯店員工必須十分重視飯店服務禮貌禮節知識的學習和修養,而所有有名的飯店,都是和至高無善的服務是分不開的。創先爭優謀發展,我覺得服務很重要,無論干哪一行都需要很好的服務!還有,飲食飯店能夠做得好,還離不開一個主要因素:微笑。古人云:沒有笑顏不開店。微笑可以贏得商朋滿座。所以,可以說笑是對一個飲食飯店的治店法寶。

              四、實踐總結或體會:

              在該xx飲食店一個星期的實習已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對飲食行業無知的少女變成一個既具有服務知識,又懂得傳統禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂。

              都說服務是餐廳的形象之本,是飲食店的競爭之道,那么xx飲食店的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那里實習的一個星期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望,有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。在xx飲食店實習的這一個星期,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。

              因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓、實習,我對中國傳統食物知識與做法有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高,還有自己的口語能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己過幾年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。

              結束語:

              通過這次社會的實踐,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

            寒假社會實踐報告14

              半個月寒假的社會實踐已經圓滿結束,這期間發生的一切都值得好好回味。

              很高興寒假那天能和學長學姐們一起去蘇州一家手機廠上班。一開始手機廠開始清洗屏幕,然后轉頭看外觀。剛進潔凈室的時候,我就覺得一個小小的手機屏幕絕對不會麻煩我。但事情并沒有想象的那么簡單。當我進入潔凈室時,一種超細產品帶走了我。她說清理屏幕需要很大的耐心,但我說我做到了。她笑了。她對我說的最多:“只要你下定決心把這個屏幕清理干凈,不要想那么多,一點一點清理起來總是很容易的。”是啊,也許是一件小事。沒那么簡單。從清晰的屏幕中,我感受到一個人需要多大的耐心才能清理出這么干凈的小手機屏幕。

              如果你問一個大學生,當他走出校門,開始在社會上工作的第一件事是什么?我的答案是在工作中擺脫“學生味”。工作本身需要嚴謹的態度。“我是大學生”不能作為工作中犯錯的借口。不要把錯誤當成理所當然,因為這個時候你做的是用時間來計算金錢的事情,校園里的“隨意性”千萬不能帶在身邊。我加入公司后不久,就轉向了外表。我還有一個師傅,一直到工作結束都是師傅。她在外面工作了很長時間。她經常對我說:“任何工作你都要負責。”和她在一起的這段時間,我也意識到“盡力不等于盡力,盡力還是會有點瑕疵。工作做不好,不僅直接影響個人利益。”工作雖然簡單甚至單調,但考慮任何細節都很重要,每個崗位都有其存在的理由。第一天,我只看了主人看過的屏幕。我在找她的爛劇。我覺得這一天過得很快,也許是因為我在潔凈室清理了屏幕。感覺很好,很快就學會了。一開始,師傅讓我自己看。我看完之后,她又看了一遍。偶爾因為我的粗心,一些地方的'一些小污垢會被扔掉,我也不會完全看到。

              許多在學校學習的人說他們寧愿出去工作也不愿在學校學習。社會上的人更愿意回到學校。我們上學,學習先進的科學知識,是為了將來進入社會,貢獻自己的力量。我們今天要努力掌握專業知識,明天更好地服務社會。有價值的大學生要求我們要有扎實的專業知識掌握和社會實踐的能力和經驗。

            寒假社會實踐報告15

              實踐目的:

              通過對敬老院的訪問,了解當前中國老年人療養情況,以及老年人社會工作的發展狀況。實踐單位為樂頤敬老院,選擇的原因為:該敬老院的規模和服務質量屬于中等水平,能較好的反映當代社會敬老院的發展狀況。

              實踐內容:

              xx

              實踐方案:

              本次實踐以小組為單位,四到五個人為一個小組,負責兩個老人。主要以談話和表演節目、做游戲的方式實行,另外一些小組還主動協助老人料理一些生活,比如洗頭、喂飯等。通過與老人建立良好,和諧的關系,了解他們日常生活以及內心的想法。另外,還通過實地觀察,以及與該單位工作人員的交流,調查敬老院實際工作狀況、工作中的困難和老年人社會工作整體發展。

              具體過程:我們一大早就來到樂頤敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,位于幾棟高大建筑之間,很難接受到充足的陽關,這對老人的身體是很不利的,特別是現在冬天,一些身體不好

              內容摘要:尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德,為增強我們大學生思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。

              尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德,為增強我們大學生思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。

              在很多人眼里,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現在很多子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有很多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業,如:軍人、教師、干部等!他們選擇敬老院,有的是因為子女工作忙,家里樓層高,沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀點和相似的人生態度,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看,有50%的老人生活不能自理,所以才來到敬老院,在這里有專門的人手負責照顧他們,他們的飲食都是根據老人們的需要,并且每個人每月還有一定的補助金!每周日的下午,老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂里,并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,以及老人們的需要,且在某段時間內發放老人們的生活必須品,還將老人們所喜愛的菜列出,再投票決定本周的菜譜,在此同時,發放生活費!

              老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當年的金戈鐵馬萬戶候的戰爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,協助他們打掃衛生,很快就融入其中,老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的'生活,更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣,我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,可那些是遠遠不夠的,于是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,從早上到中午12點,走了部分老人的房間并且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那里負責分飯的管理員一起協助老人們實行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。這時我主動給老人喂飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。絕大部分老人在這里過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,所以,老人們在這里能夠算是晚年安康了!

              在這實踐過程中,我不但為老人們做了些日常的事,也經常和他們了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望……在活動中有一位老人給我印象很深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍,我來到這位老人的房間,等候在門口的阿姨去和老人說了聲,我便健步迎上去用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:我是一名大一的學生,今天來看看您。年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。他笑著說:好!好!并點頭歡迎,在房間我仔細打量一番,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺著幾個水杯,墻壁上掛著一副毛主席萬歲,共產黨萬歲的行書字,字體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了,靠近門口有一張舊的滕椅,估計老人平時常坐的,我把老人扶到椅子上坐下,聽著老人跟我講他過去的故事。當我們說起長征的事時,老人眼里泛出了淚花你他說:過去的長征很艱苦啊!現在年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛煉。老人為自己是共產黨員而感到驕傲。他說:如果沒有共產黨就沒有現在的中國,就沒有能夠讓老人安度晚年的國和家。老人說完后,我不禁從心里感到敬佩。當我問老人作為共產黨員認為當時長征最重要的是什么時,使我驚訝的是:老人居然毫不猶豫的說了四條:不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團結;關心群眾……就這樣和老人聊了好幾個小時!

              那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣,在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!

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